一只小貓撿到一個毽子然后找到了好朋友小熊然后小熊去釣魚給了小貓怎么寫作文？

一只小貓撿到一個毽子然后找到了好朋友小熊然后小熊去釣魚給了小貓，小貓拿毽子給小熊貓，大家互相關(guān)心。

《一個毽子》
一只小貓在墻頭上撿到了一個非常漂亮的毽子，這個毽子是誰丟的呢？小貓拿著毽子找到了好朋友小熊，問：“小熊你知道這個毽子是誰的嗎？”小熊說：“不知道，不過可以去問問小雞。”它們找到了小雞，拿出了那個毽子讓小雞辨認(rèn)。小雞說：“這個毽子是小兔子的，毽子上面的羽毛還是我送給它的呢！”它們一起來找小兔子，小兔子把心愛的毽子給弄丟了，正在家悶悶不樂呢！它一看到小貓手里的毽子，高興得一蹦三尺高。小貓問：“小兔子，你是怎么把毽子弄丟的呢？”小兔子說：“我在那邊的院墻邊上踢毽子，踢著灶圓，踢著毽子就不見了！怎么找都找不到?！毙∝堈f：“毽子被你踢到墻頭上了！是我在墻頭上玩耍的時候發(fā)現(xiàn)的?！毙⊥米踊腥淮笪?，急忙向小貓道謝。然后，小兔子送給大家三個胡蘿卜。小熊說：“要不咱們出去一起玩，怎么樣？”大家同意了！它們來到小河邊，小熊拿出釣竿聚精會神地釣魚，小雞，小貓，小兔子在一旁觀看。小熊果然是個釣魚隱叢塌高手，不一會兒，就釣上來四條魚。小熊把鄭此魚送給大家，小雞和小兔子說：“我們不吃魚，還是把魚送給小貓吧！”小貓收下魚，回到家里以后，拿出來三棵白菜，它把白菜分別送給小熊，小雞，小兔子。