我是一名中學(xué)生，我的英語沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)，可是我好想好想學(xué)好英語，就是學(xué)不會(huì)，有誰能幫幫我呢？

方法：堅(jiān)持聽說聯(lián)系，著重?cái)U(kuò)大單詞量和閱讀量，提高語言的綜合運(yùn)用能力.提高語言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性，通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練提高解題技巧和應(yīng)試能力。此外，語法和詞匯是學(xué)習(xí)英語的兩大要素?！罢Z法萬能唯一論”和“語法無用論”都不可取，語法應(yīng)堅(jiān)持結(jié)合語境中體會(huì)學(xué)習(xí)。對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離文的原則，在閱讀中主動(dòng)記憶。在初記單詞時(shí)，鼓勵(lì)結(jié)合拼讀規(guī)則，達(dá)到“讀其音，知其形”的境界。另外，要重視聽說能力的夯實(shí)鍛煉，通過背誦經(jīng)典課文，不要孤立地背英語單詞.請(qǐng)背記包含生詞的句子或詞組

精讀:在精讀課文時(shí),我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問詞提問自己:誰,什么,何時(shí),何地且努力用自己的話來回答.

泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和奇跡的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.
閱讀速度:三種方法提高我們的閱讀速度:1.先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意.不要在單個(gè)詞或單句上浪費(fèi)太多時(shí)間.2. 閱讀時(shí)計(jì)時(shí).3.閱讀時(shí)用手指或筆尖指向文章字句并快速移動(dòng)來迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動(dòng)來強(qiáng)化我們的閱讀速度.

可以去一些補(bǔ)習(xí)班學(xué)語法！~語法會(huì)了一切就好辦~因?yàn)槲乙彩侵袑W(xué)生

只要想學(xué)就沒有學(xué)不會(huì)的！可能是你的方法有問題。而且學(xué)習(xí)是要靠自己的，除了老師教以外，就只能靠自己學(xué)。上太多的補(bǔ)習(xí)班沒有太多作用。