評書音頻修復(fù)

魔方的復(fù)原方法視頻：

01先隨便找一面顏色，直接還原成一個完整面，這個步驟不算難。

02四側(cè)面底層和中心塊還原：

以第一步還原的完整面為底，還原四側(cè)面的底層和中心塊形成的梯形，如下圖所示。在第二步完成的同時，第一步完成的一面仍保持完整。

03第一步完成的完整面一直作為底面：

正對著自己的面為“前”。四側(cè)面下兩層完整，指的是四個側(cè)面的下面兩層還原完整，如下圖所示。

04還原頂層十字：

完成第三步后，接下來就是將頂層的十字還原，完成后如下圖所示。

05四側(cè)面頂層中方塊（十字歸位）：

四側(cè)面頂層中方談握塊，也就是說四側(cè)面最上面一層的中間的方塊與中層的中心塊相對應(yīng)。如下圖所示。凱侍游

06四側(cè)面頂層兩邊方塊對位（上層角歸位）：

四側(cè)面頂層兩邊方塊對位，指的四側(cè)面上層兩角的方塊歸位，歸位并不是指顏色要對上，只要這塊的顏色和所在的三個面的顏色相對應(yīng)就行，如盯銷下圖所示。

07頂層完成：

頂層完成指的是將頂層四個角在第六步四角歸位的狀態(tài)下，完成每面顏色的匹配，如下圖所示。

頂面十字過程，只需要觀察頂面的棱塊即可，所以這一步的示例圖就用平面圖代替（頂面）。這一步的公式依然只有一個，公式F4 : FRUR'U'F'。不過對于不同情況，需要使用0 ~ 3次公式進(jìn)行還原（公式中頂面仍然是T，不過這里只展示頂面平面圖）。

女生發(fā)視頻給你并不是需要你怎么去回復(fù)，你也可以給他發(fā)視頻的，這樣就可以。

1、謝謝老師對孩子的關(guān)注和教導(dǎo)，我們家長也會用心的糾正孩子的錯誤，讓孩子能慢慢改正，開始于好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，希望老師和我們家一起讓孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓，為小學(xué)打起基礎(chǔ)。

2、謝謝老師對孩子的關(guān)注和教導(dǎo)，我們家長也會用心的糾正孩子的錯誤，讓孩子能否理解自身存在的不足，并且能夠讓其自覺地慢慢改正，明白未來的成就，開始于好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，愿我們一起努力，使孩子有所提高！

3、謝謝老師給予xx這么高的評價，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準(zhǔn)備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

4、xx這學(xué)期確實取得了一定的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。

陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對陽陽要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

5、xx這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo)，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性格。

一看就像是專業(yè)人員拍出來。無論是從色調(diào)。還是布局上都極其精妙。將一朵路邊的小花拍出玫瑰花的感覺。值得為攝影師加雞腿。