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求作文 《一葉落知天下秋》 1067****48
一片枯黃的葉子隨著風緩緩飄落,人們便可以從中看出秋天的到來。于是便有人說,一葉落知天下秋。
桃之夭夭,灼灼其華。望著三月濃艷的桃花,眼前隱約浮現(xiàn)出那位被尊稱為“桃花夫人”的堅貞女子,以及那個流傳百世的故事。春秋,蔡國國君蔡哀候貪圖美色,昏庸無道。息國夫人到蔡國探望嫁給蔡哀候的姐姐。哀侯欲對貌名遠揚的息夫人不敬,激怒了息候,以致中了息候與楚王的計,淪為楚國的俘虜。無疑的,只要明眼人都清楚,蔡哀候的昏庸早已注定了其下常
“夜懸明鏡青天上,獨照長門宮里人?!睗h武帝時期,母儀天下的陳皇后嬌妒高傲,輕狂而不自知,終于因為巫蠱之禍而被廢黜,在長門宮郁郁而終。司馬相如一紙《長門賦》流傳至今,無人不對這位廢后倍加憐惜。只是令“金屋藏嬌”的童話化為烏有的,不也正是阿嬌的輕狂么?
太多太多時候,往往從一個人的性格便足以推知其命運,正可謂“一葉落知天下秋”。只是葉落是否必定知秋?恐怕未必。我們是不是忽略了,春天的葉落?冬去春來,一片枯干的葉子掉落,隨即而來的,卻是生機盎然、大地回春。
一樣的春秋戰(zhàn)國時代,越王勾踐即位之初,心高氣傲,而導致敗于吳,屈服求和。勾踐帶著夫人至吳國稱臣。三年的臥薪嘗膽,越王忍辱負重、不忘舊恥,終于大破吳國,成為春秋一代霸主。是誰說,一葉落必定知天下秋?
同生在大漢盛世的女子,生在商家之家的文君因司馬相如一曲《鳳求凰》而許下芳心,成為千古佳話。只是重權(quán)重利的司馬相如三心二意,“一二三四五六七八九十百千萬”,十三字的家書唯無“億(憶)”字。若是一葉落知天下秋,那么這段姻緣是否就到此為止了呢?偏偏主角是那個剛烈的卓文君。氣憤的文君強抑悲痛寫下《白頭吟》和《怨郎詩》,決絕之意令司馬相如慚愧不已,終究挽回了良緣。
葉落之后到底是春抑或是秋,終究在人為。是放任不管,一如阿嬌幽怨而死;還是改過自新、堅持不懈,在事情即將陷入絕境之前挽回?;蛟S簡單的一個選擇便會造就不同的結(jié)果甚至命運。
一葉落知天下秋,一葉落未必天下秋。
桃之夭夭,灼灼其華。望著三月濃艷的桃花,眼前隱約浮現(xiàn)出那位被尊稱為“桃花夫人”的堅貞女子,以及那個流傳百世的故事。春秋,蔡國國君蔡哀候貪圖美色,昏庸無道。息國夫人到蔡國探望嫁給蔡哀候的姐姐。哀侯欲對貌名遠揚的息夫人不敬,激怒了息候,以致中了息候與楚王的計,淪為楚國的俘虜。無疑的,只要明眼人都清楚,蔡哀候的昏庸早已注定了其下常
“夜懸明鏡青天上,獨照長門宮里人?!睗h武帝時期,母儀天下的陳皇后嬌妒高傲,輕狂而不自知,終于因為巫蠱之禍而被廢黜,在長門宮郁郁而終。司馬相如一紙《長門賦》流傳至今,無人不對這位廢后倍加憐惜。只是令“金屋藏嬌”的童話化為烏有的,不也正是阿嬌的輕狂么?
太多太多時候,往往從一個人的性格便足以推知其命運,正可謂“一葉落知天下秋”。只是葉落是否必定知秋?恐怕未必。我們是不是忽略了,春天的葉落?冬去春來,一片枯干的葉子掉落,隨即而來的,卻是生機盎然、大地回春。
一樣的春秋戰(zhàn)國時代,越王勾踐即位之初,心高氣傲,而導致敗于吳,屈服求和。勾踐帶著夫人至吳國稱臣。三年的臥薪嘗膽,越王忍辱負重、不忘舊恥,終于大破吳國,成為春秋一代霸主。是誰說,一葉落必定知天下秋?
同生在大漢盛世的女子,生在商家之家的文君因司馬相如一曲《鳳求凰》而許下芳心,成為千古佳話。只是重權(quán)重利的司馬相如三心二意,“一二三四五六七八九十百千萬”,十三字的家書唯無“億(憶)”字。若是一葉落知天下秋,那么這段姻緣是否就到此為止了呢?偏偏主角是那個剛烈的卓文君。氣憤的文君強抑悲痛寫下《白頭吟》和《怨郎詩》,決絕之意令司馬相如慚愧不已,終究挽回了良緣。
葉落之后到底是春抑或是秋,終究在人為。是放任不管,一如阿嬌幽怨而死;還是改過自新、堅持不懈,在事情即將陷入絕境之前挽回?;蛟S簡單的一個選擇便會造就不同的結(jié)果甚至命運。
一葉落知天下秋,一葉落未必天下秋。
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精靈傳說,本人異能者59戰(zhàn)斗力1067,怎么提高啊
沒天賦支持和武器屬性支持,寶寶即使練了也提高不了幾點戰(zhàn)斗力,而且資質(zhì)都這么差,需要大量的補丁把資質(zhì)提高到4珍惜以上。主要提高戰(zhàn)斗力的是以下幾方面:
1,寶寶資質(zhì)要練高盡量滿,這個可以增加較多的屬性。
2,首飾品質(zhì)要完美或者永恒,最好要到系別特性,攻擊防御速度最好,生命次之,其它屬性不加戰(zhàn)斗力,飾品強化等級越高越好。
3,星盤盡量都連上,能打星星石最好,也能提升較多屬性。
4,坐騎喂養(yǎng)等級越高越好。
5,莊園修煉和家族修煉也要盡量練高一些。
6,寶寶的天賦盡量開滿,等級也要高。
7,還可以再練只寶寶增加戰(zhàn)斗力。
8,武器起碼要法爾那權(quán)杖,相應系別的卷軸要打上,強化等級越高越好。
9,魔珠前期性價比不高,有錢的話還是弄個+5+6的雙屬性比較好。
把這些都弄一弄戰(zhàn)斗力上3000還是沒問題的。
1,寶寶資質(zhì)要練高盡量滿,這個可以增加較多的屬性。
2,首飾品質(zhì)要完美或者永恒,最好要到系別特性,攻擊防御速度最好,生命次之,其它屬性不加戰(zhàn)斗力,飾品強化等級越高越好。
3,星盤盡量都連上,能打星星石最好,也能提升較多屬性。
4,坐騎喂養(yǎng)等級越高越好。
5,莊園修煉和家族修煉也要盡量練高一些。
6,寶寶的天賦盡量開滿,等級也要高。
7,還可以再練只寶寶增加戰(zhàn)斗力。
8,武器起碼要法爾那權(quán)杖,相應系別的卷軸要打上,強化等級越高越好。
9,魔珠前期性價比不高,有錢的話還是弄個+5+6的雙屬性比較好。
把這些都弄一弄戰(zhàn)斗力上3000還是沒問題的。
你最喜歡哪部電影,?評評劇中的人物,說說劇情和故事,為什么喜歡這部電影? 我是小學生,這是作業(yè),不
喜洋洋和灰太狼。最喜歡灰太狼。因為他永不言敗
評語小學生的評語
小學生個性評語
1、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生!
2、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意兒。不過,最近你V好像進步了好多。知道嗎?你的每一點講我老師都會為你高興。希望你是加努力地爭取好成績,努力吧!老師永遠支持著你!
3、你是屬干那種能輕松地堂握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠??蓯鄣男δ?,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
1、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生!
2、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意兒。不過,最近你V好像進步了好多。知道嗎?你的每一點講我老師都會為你高興。希望你是加努力地爭取好成績,努力吧!老師永遠支持著你!
3、你是屬干那種能輕松地堂握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠??蓯鄣男δ?,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。
男孩女孩的故事!結(jié)局?評評
很好的故事。
不得不說,男生的僥幸心理還真是重,他等候的是女生的回頭么?回頭放棄自己的愛人然后來尋找他的溫暖?如果只是安安心心做一位哥哥,他應該很清楚自己不應該做刪掉自己妹妹所有信息的事情。
不過結(jié)局很好,一切結(jié)束了
不得不說,男生的僥幸心理還真是重,他等候的是女生的回頭么?回頭放棄自己的愛人然后來尋找他的溫暖?如果只是安安心心做一位哥哥,他應該很清楚自己不應該做刪掉自己妹妹所有信息的事情。
不過結(jié)局很好,一切結(jié)束了
電影影評如何寫好(中學生電影影評)急求 謝謝
寫作思路:
電影主演誰所飾演角色表演樣
主創(chuàng)誰編劇、導演、攝影、剪輯、制作公司誰們還有沒有其讀者熟悉作品
我喜歡部作品
作品留下深刻印象哪些部分
我寫作否抓住了作品主要東西有無遺漏我對影片描述否清楚、明晰
我對影片演員、導演及呈現(xiàn)主題有無偏見有說出偏見理由要有理有據(jù)
我評論能站得住腳影片哪些方面支持我觀點還有沒有其能證明我觀點材料
我想告訴讀者我影評有沒有清晰地表達出來
想再專業(yè)些從幾下角度進行分析:
(1 )先看光每鏡頭光用下鏡頭光有變化有沒有投影變化有沒有黑夜白天變化有沒有陰天、下雨;( 2 )空間有沒有大小變化大房間、小房間有沒有室內(nèi)室外變化;( 3 )聽聲音同期還期每鏡頭有沒有表現(xiàn)出聲音空間來樣下鏡頭聲音空間感有變化;( 4 )背景與前景關(guān)系何樣變(透視關(guān)系);( 5 )有沒有運動畫面內(nèi)被攝體運動還攝影機運動水平運動(左右橫移)多還縱深運動多( 6 )有沒有用變焦準確地表現(xiàn)了兩人物關(guān)系還造成了錯誤關(guān)系變焦用得多多搖鏡頭有沒有增加新信息或含義;( 7 )注意運動動與靜關(guān)系前景有運動背景沒有或背景有運動前景沒有或前景都有或前景都沒有;( 8 )剪輯點哪里起幅畫面樣落幅畫面樣人跑注意起幅人體造型好好看時候有同用切換多還用疊化多( 9 )鏡頭人物調(diào)度樣有沒有第四面墻舞臺處理(即所有鏡頭人都排成排面向攝影機像幼兒園里排排坐吃)演員單獨表演也力求面向第四面墻( 10 )音樂用哪里;有沒有主題歌有作用音樂與人物動作(或稱表演)關(guān)系音樂與攝影機運動關(guān)系音樂與色彩變化關(guān)系音樂與對情緒及節(jié)奏關(guān)系音樂與自音響(即噪聲)關(guān)系等等( 11 )故事片情節(jié)轉(zhuǎn)折點用手段來表現(xiàn)用旁白還無聲段落能用無聲把段落表現(xiàn)出來( 12 )畫面上人物關(guān)系變化有變化還沒有變化比 整鏡頭里始終站B 右邊沒有走B左邊去過等等;( 13 )對寫得否生活化還舞臺腔順口( 14 )每鏡頭人物都穿顏色服裝們之間相互關(guān)系何也說有沒有色彩調(diào)度即作流動色彩來使用;( 15 )道具時代、地域、民族、文化方面準確( 16 )時間上否用閃回用手段來表現(xiàn)合理( 17 )用長鏡頭長鏡頭有多長感覺長還沒有實際長長鏡頭內(nèi)人物關(guān)系樣全畫面內(nèi)或者畫內(nèi)畫外(正 / 反拍算內(nèi))( 18 )人聲按男高音、女高音、男音、女音、男低音樣搭配( 19 )特寫否作情節(jié)視覺重音來使用( 20 )全片聲畫結(jié)合何有沒有非常精彩地方
想告訴篇影評能把所有方面都談著重找兩印象深刻角度入手了
電影主演誰所飾演角色表演樣
主創(chuàng)誰編劇、導演、攝影、剪輯、制作公司誰們還有沒有其讀者熟悉作品
我喜歡部作品
作品留下深刻印象哪些部分
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我對影片演員、導演及呈現(xiàn)主題有無偏見有說出偏見理由要有理有據(jù)
我評論能站得住腳影片哪些方面支持我觀點還有沒有其能證明我觀點材料
我想告訴讀者我影評有沒有清晰地表達出來
想再專業(yè)些從幾下角度進行分析:
(1 )先看光每鏡頭光用下鏡頭光有變化有沒有投影變化有沒有黑夜白天變化有沒有陰天、下雨;( 2 )空間有沒有大小變化大房間、小房間有沒有室內(nèi)室外變化;( 3 )聽聲音同期還期每鏡頭有沒有表現(xiàn)出聲音空間來樣下鏡頭聲音空間感有變化;( 4 )背景與前景關(guān)系何樣變(透視關(guān)系);( 5 )有沒有運動畫面內(nèi)被攝體運動還攝影機運動水平運動(左右橫移)多還縱深運動多( 6 )有沒有用變焦準確地表現(xiàn)了兩人物關(guān)系還造成了錯誤關(guān)系變焦用得多多搖鏡頭有沒有增加新信息或含義;( 7 )注意運動動與靜關(guān)系前景有運動背景沒有或背景有運動前景沒有或前景都有或前景都沒有;( 8 )剪輯點哪里起幅畫面樣落幅畫面樣人跑注意起幅人體造型好好看時候有同用切換多還用疊化多( 9 )鏡頭人物調(diào)度樣有沒有第四面墻舞臺處理(即所有鏡頭人都排成排面向攝影機像幼兒園里排排坐吃)演員單獨表演也力求面向第四面墻( 10 )音樂用哪里;有沒有主題歌有作用音樂與人物動作(或稱表演)關(guān)系音樂與攝影機運動關(guān)系音樂與色彩變化關(guān)系音樂與對情緒及節(jié)奏關(guān)系音樂與自音響(即噪聲)關(guān)系等等( 11 )故事片情節(jié)轉(zhuǎn)折點用手段來表現(xiàn)用旁白還無聲段落能用無聲把段落表現(xiàn)出來( 12 )畫面上人物關(guān)系變化有變化還沒有變化比 整鏡頭里始終站B 右邊沒有走B左邊去過等等;( 13 )對寫得否生活化還舞臺腔順口( 14 )每鏡頭人物都穿顏色服裝們之間相互關(guān)系何也說有沒有色彩調(diào)度即作流動色彩來使用;( 15 )道具時代、地域、民族、文化方面準確( 16 )時間上否用閃回用手段來表現(xiàn)合理( 17 )用長鏡頭長鏡頭有多長感覺長還沒有實際長長鏡頭內(nèi)人物關(guān)系樣全畫面內(nèi)或者畫內(nèi)畫外(正 / 反拍算內(nèi))( 18 )人聲按男高音、女高音、男音、女音、男低音樣搭配( 19 )特寫否作情節(jié)視覺重音來使用( 20 )全片聲畫結(jié)合何有沒有非常精彩地方
想告訴篇影評能把所有方面都談著重找兩印象深刻角度入手了
評書是什么?聽評書有意思嗎?
評書,又稱說書、講書,廣東粵語等地區(qū)俗稱講古,古代稱為說話,是一種古老的中國傳統(tǒng)口頭講說表演藝術(shù)形式,在宋代開始流行。各地的說書人以自己的母語對人說著不同的故事,因此也是方言文化的一部分。
清末民初時,評書的表演為一人坐于桌后表演,道具有折扇和醒木,服裝為長衫;至20世紀中葉,多不再用桌椅及折扇、醒木等道具,而以站立說演,服裝也較不固定。而在70年代末中國改革開放后,在電子媒體及推廣普通話的沖擊之下,一些方言的說書文化日漸式微,處于瀕臨消失的狀態(tài),但還仍然有其活力。
聽評書好處:
1、如學到評書人說話的功底,那對口才的練習很有好處的。
2、讓我們眼界大開,豐富知識,對歷史人物的了解更加透徹。
3、提高人的道德素質(zhì),修養(yǎng)與文化。
4、增強是非辨別,分析,社會交往能力。
電影影評如何寫好(中學生電影影評)急求謝謝
寫作思路:
電影的主演是誰?所飾演的角色是什么?表演怎么樣?
主創(chuàng)是誰?編劇、導演、攝影、剪輯、制作公司是誰?他們還有沒有其他讀者熟悉的作品?
我喜歡這部作品嗎?為什么?
作品留下深刻印象的是哪些部分?為什么?
我在寫作中,是否抓住了作品的主要的東西?有無遺漏?我對影片的描述是否清楚、明晰?
我對影片中的演員、導演及呈現(xiàn)的主題有無偏見?如有,為什么?說出偏見的理由,要有理有據(jù)。
我的評論能站得住腳嗎?影片中哪些方面可以支持我的觀點?還有沒有其他可以能證明我觀點的材料?
我最想告訴讀者的是什么?我在影評中有沒有清晰地表達出來?
如果想再專業(yè)一一些,你可以從幾下角度進行分析:
?。?)先看光,每個鏡頭中光是怎么用的,下一個鏡頭的光有什么變化,有沒有投影的變化,有沒有黑夜白天的變化,有沒有陰天、下雨;(2)空間有沒有大小的變化,大房間、小房間,有沒有室內(nèi)室外的變化;(3)聽聲音,是同期還是后期,每個鏡頭中有沒有表現(xiàn)出的聲音空間來,它是什么樣的,下個鏡頭的聲音空間感有什么變化;(4)背景是什么,與前景的關(guān)系如何,它是怎樣變的(這是透視關(guān)系);(5)有沒有運動,是畫面內(nèi)的被攝體在運動,還是攝影機在運動,是水平運動(左右橫移)多還是縱深運動多。(6)有沒有用變焦,它是準確地表現(xiàn)了兩個人物關(guān)系,還是造成了錯誤的關(guān)系,變焦用得多不多,搖鏡頭有沒有增加新的信息或含義;(7)注意運動的動與靜的關(guān)系,是前景有運動,背景沒有,或是背景有運動,前景沒有,或是前后景都有,或前后景都沒有;(8)剪輯點在哪里,起幅的畫面是怎么樣的,落幅的畫面是怎樣的,如果是一個人在跑,注意起幅的人體造型好不好,看的時候有什么不同,是用切換多,還是用疊化多。(9)在一個鏡頭中人物的調(diào)度是怎樣的,有沒有第四面墻的舞臺處理(即所有鏡頭中的人都排成一排面向攝影機,就像幼兒園里的排排坐,吃果果。)演員的單獨表演也是力求面向第四面墻?(10)音樂用在哪里;有沒有主題歌,有作用嗎?音樂與人物動作(或稱表演)關(guān)系,音樂與攝影機運動的關(guān)系,音樂與色彩變化的關(guān)系,音樂與對話的情緒及節(jié)奏的關(guān)系,音樂與自然音響(即噪聲)的關(guān)系等等。(11)如果是故事片,情節(jié)的轉(zhuǎn)折點是用什么手段來表現(xiàn)的,是用旁白,還是無聲的段落,如果是你的話,你能用無聲把這一段落表現(xiàn)出來嗎?(12)畫面上的人物關(guān)系變化,有變化,還是沒有變化,比如在整個鏡頭里始終站在B右邊,就沒有走到B的左邊去過,等等;(13)對話寫得是否生活化,還是舞臺腔,順口嗎?(14)每個鏡頭中人物都穿什么顏色的服裝,他們之間的相互關(guān)系如何,也就是說,有沒有色彩的調(diào)度,即作為流動色彩來使用;(15)道具在時代、地域、民族、文化方面準確嗎?(16)時間上是否用閃回,是用什么手段來表現(xiàn)的,合理嗎?(17)用長鏡頭嗎?最長的鏡頭有多長,你感覺是長,還是沒有實際那么長,這個長鏡頭內(nèi)的人物關(guān)系是怎樣的。全在畫面內(nèi),或者是一個在畫內(nèi),一個在畫外(正/反拍不算內(nèi))。(18)人聲,是按男高音、女高音、男中音、女中音、男低音這樣的搭配嗎?(19)特寫是否作為情節(jié)中的視覺重音來使用的?(20)全片的聲畫結(jié)合如何,有沒有非常精彩的地方?
最后想告訴你的是,一篇影評中不可能把所有方面都談到,著重找一兩個你印象最深刻的角度入手就可以了。
電影的主演是誰?所飾演的角色是什么?表演怎么樣?
主創(chuàng)是誰?編劇、導演、攝影、剪輯、制作公司是誰?他們還有沒有其他讀者熟悉的作品?
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作品留下深刻印象的是哪些部分?為什么?
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我的評論能站得住腳嗎?影片中哪些方面可以支持我的觀點?還有沒有其他可以能證明我觀點的材料?
我最想告訴讀者的是什么?我在影評中有沒有清晰地表達出來?
如果想再專業(yè)一一些,你可以從幾下角度進行分析:
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最后想告訴你的是,一篇影評中不可能把所有方面都談到,著重找一兩個你印象最深刻的角度入手就可以了。
小學生月評語家長評語?
本月表現(xiàn)不錯,每天作業(yè)按時完成,課外書也堅持讀,月考也進步了。希望能堅持!
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