蔬菜英語(yǔ)啟蒙兒歌早教中班

活動(dòng)目的：
　　理解故事內(nèi)容，懂得關(guān)心別人，體驗(yàn)給別人帶來(lái)快樂(lè)的情感。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　提供桃花，引導(dǎo)幼兒觀察桃花的形狀、特征等。
　　活動(dòng)過(guò)程1、 活動(dòng)導(dǎo)入：
　?。?） 結(jié)合情景創(chuàng)設(shè)，欣賞故事的開頭句：桃樹媽媽開了花……飄落下來(lái)。
　?。?）每人揀一片桃花瓣，玩一玩，看一看，桃花瓣是什么樣的？它像什么？
　　2、 活動(dòng)組織：
　?。?） 欣賞故事《桃花瓣》。故事的名字叫什么？哪些小動(dòng)物揀到了花瓣兒？小動(dòng)物用花瓣兒做什么？
　?。?） 邊看圖邊聽故事。小兔子為什么要把桃花瓣送給好朋友？你喜歡小兔子嗎？為什么？
　?。?） 討論：如果你也得到了桃樹媽媽的花瓣兒，你用它做什么？
　　3、結(jié)束活動(dòng)畫出桃花瓣。

　　沒(méi)視頻。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜，知道其名稱和外形特征。
　　2、豐富幼兒相應(yīng)知識(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按植物食用部分的不同名稱分類。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：芹菜 　蘿卜　 白菜　 花菜 　玉米 　茄子實(shí)物各一
　　各種蔬菜圖片每組一套
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、導(dǎo)入：今天蔬菜寶寶們要開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，想請(qǐng)小朋友們一起來(lái)參加，你們?cè)敢鈫幔?br/>　　二、集體學(xué)習(xí)活動(dòng)
　　1、分別出示各種蔬菜，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)它們的外形特征和各種吃法、味道等。
　　2、蔬菜寶寶們都出場(chǎng)了，可是，它們卻為了“比誰(shuí)的貢獻(xiàn)大”吵起來(lái)了。有的說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)比你大，人們可以吃我的根?！庇械恼f(shuō)：“我的貢獻(xiàn)最大，我開的花人們最愛吃，營(yíng)養(yǎng)可豐富了?！本瓦@樣，它們你一句我一句地吵起來(lái)了，誰(shuí)也不肯讓步，怎么辦呢？
　　3、小朋友們快來(lái)做調(diào)解員，幫它們分分類、評(píng)評(píng)理吧！
　　4、教師手拿實(shí)物，以蔬菜寶寶的口吻分別介紹自己的特點(diǎn)：
　　芹菜：我是芹菜寶寶，人們最愛吃我的桿（莖），我的桿又鮮又嫩又好吃。
　　蘿卜：我是蘿卜寶寶，人們最愛吃我的根，我的根營(yíng)養(yǎng)豐富，還有殺菌的作用呢。
　　白菜：我是白菜寶寶，人們最愛吃我的葉，我的葉子又大又白又水靈，真好吃。
　　花菜：我是花菜寶寶，人們最愛吃我的花，我的開的花好看又好吃，還有抗癌功能呢。
　　茄子：我是茄子寶寶，人們最愛吃我的果，我的果實(shí)又黑又亮，營(yíng)養(yǎng)也很豐富。
　　玉米：我是玉米寶寶，人們最愛吃我的籽，我的籽煮熟了香噴噴的，可好吃了，人們還說(shuō)我是一種保健食品呢。

一、家庭能夠種植的蔬菜很多，比如葉菜類（白菜、青菜、蓮白、萵苣等）、豆類（四季豆、豇豆、胡豆等）、瓜類（黃瓜、苦瓜、絲瓜等）、茄果類（青椒、茄子等）。二、如果你只是在陽(yáng)臺(tái)、花盆里面種植，可以種點(diǎn)蔥、蒜、菜秧等小菜。三、如果地方比較寬，可以種植豆類、瓜類、茄果類蔬菜。祝健康愉快！

什么生來(lái)帶著刺。希望喵喵能夠幫助到您哦？青椒生來(lái)打燈籠？茄子生來(lái)象彎鉤。什么生來(lái)打燈籠兒歌：蔬菜歌什么生來(lái)綠油油？黃瓜生來(lái)帶著刺。什么生來(lái)象彎鉤？青菜生來(lái)綠油油

設(shè)計(jì)背景

　　為了讓幼兒了解蔬菜對(duì)人體的重要性以及其特殊作用，同時(shí)養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣



　　活動(dòng)目標(biāo)



　　1、讓幼兒愛吃常見的幾種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，但有特殊味道的蔬菜；



　　2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用；



　　3、初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。



　　重點(diǎn)難點(diǎn)



　　1、集中幼兒的注意力，積極參加活動(dòng)



　　2、幼兒無(wú)法真正了解到蔬菜對(duì)人體的特殊作用



　　活動(dòng)準(zhǔn)備



　　1、將實(shí)物胡蘿卜、芹菜、香菇、蒜頭制作出蔬菜寶寶，拼成圖案“魚”或其它圖案，以激發(fā)幼兒食欲（切成花狀的胡蘿卜、油炸香菇、涼拌芹菜、糖醋蒜頭）置于碟中，每碟中每種食物一片或一份。



　　2、實(shí)物木偶。



　　活動(dòng)過(guò)程



　　1、引發(fā)興趣，了解四種特殊味道蔬菜的名稱。



　　(1) 首先教師說(shuō)小朋友們:“今天，我們請(qǐng)來(lái)了幾位小客人，這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn)，來(lái)看看它們是誰(shuí)？”引起小朋友的興趣。



　　(2) 然后依次擺出：胡蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問(wèn)好。



　　(3) 教師問(wèn)小朋友: “你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎？我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。”（讓幼兒四散聞一聞）教師問(wèn)幼兒：“你聞到了什么味道？”



　　(4) 幼兒根據(jù)所聞味道，會(huì)回答出各種味道，這時(shí)教師說(shuō)：“小朋友都用鼻子聞了聞，知道這些蔬菜都很香，但每一種菜的香味都不一樣，你們喜歡吃這些菜嗎？”



　?。?）幼兒會(huì)有愛吃與不愛吃這兩種答案。



　　2、讓幼兒了解四種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。



　　(1) 教師：這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來(lái)。有的小朋友喜歡吃，有的不喜歡，它們可喜歡小朋友了，你們想不想知道它們?cè)谡f(shuō)些什么？



　　(2) 這是進(jìn)行實(shí)物木偶表演，一邊看實(shí)物木偶表演一邊提問(wèn)，讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。

胡蘿卜寶寶說(shuō)：“我是胡蘿卜寶寶，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我們的眼睛會(huì)變得更加明亮?！焙}卜寶寶剛說(shuō)完，香菇寶寶跑上去說(shuō)：“我是香菇寶寶，

我身上有許多的營(yíng)養(yǎng)，吃了我，身體會(huì)更加健康，而且我有一個(gè)大家族，有菜蘑、口蘑、香菇等，實(shí)驗(yàn)證明我有調(diào)節(jié)免疫、抗腫瘤的作用，總之非常有利于身體健

康?！鼻鄄藢殞氁矒屩f(shuō)：“我是芹菜寶寶，是十字花科植物，性平、味甘，含有豐富的維生素B、維生素C、胡蘿卜素、煙酸及無(wú)機(jī)鹽。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明，可縮短凝

血時(shí)間，具有止血功效，小朋友吃了我以后，就可以天天能補(bǔ)充到豐富的維生素了”。蒜頭寶寶頭抬一頭說(shuō)：“可別忘了我，吃了我以后，我們就少生病。”

教師邊看邊提問(wèn)：吃了胡蘿卜寶寶，我們的眼睛會(huì)怎樣？吃了芹菜寶寶，會(huì)怎樣？香菇寶寶身上有什么？吃了香菇寶寶身體會(huì)怎樣？吃了蒜頭寶寶，會(huì)怎樣？這是教

師小結(jié)：“小朋友我們知道了這些蔬菜有許多營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)常吃，對(duì)我們的身體有好處。

　　方案

　　1、了解常見的蔬菜的名稱，了解糧食來(lái)之不易，愛惜勞動(dòng)成果，做到不挑食的好習(xí)慣。
　　2、初步了解幾種蔬菜的特點(diǎn)、作用，培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬菜的了解及喜愛之情。
　　3、知道常見蔬菜的實(shí)用方法及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

　　小結(jié)：
　　游戲（1）師出示白菜奶奶頭飾：“小朋友們，你們看，這是誰(shuí)?。浚ㄓ谆卮穑┙裉煅桨撞四棠踢^(guò)生日，我們挑自己最喜歡的一種蔬菜做白菜奶奶的生日禮物好不好”？我們一起給白菜奶奶唱首歌吧，師放音樂(lè)《生日快樂(lè)》。
　　（2）總結(jié)：小朋友們，今天我們認(rèn)識(shí)了這么多蔬菜，也知道了蔬菜非常有營(yíng)養(yǎng)，所以小朋友以后不能挑食要多吃蔬菜，這樣身體就不會(huì)得病了。
　　延伸環(huán)節(jié)：
　　鼓勵(lì)幼兒在生活中多觀察各種蔬菜，懂得節(jié)約糧食，做個(gè)不挑食的好孩子。
　　教學(xué)反思
　　
　　活動(dòng)一開始我出示魔術(shù)箱引起了幼兒的興趣，通過(guò)讓幼兒觀察、猜測(cè)以及親自摸一摸提高了幼兒的積極性，在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己最愛吃哪一種蔬菜，不喜歡吃哪一種蔬菜，為什么？讓孩子在輕松愉快的談話中了解這些蔬菜有著豐富的營(yíng)養(yǎng)。最后以游戲活動(dòng)結(jié)束，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性、積極性，從而培養(yǎng)了幼兒不挑食、不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
　　通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng)，使我有了更深的感悟，不管上什么課，老師一定要把課程和內(nèi)容吃透，這樣，幼兒更容易接受和理解。

兒歌：蔬菜歌

什么生來(lái)綠油油？青菜生來(lái)綠油油。

什么生來(lái)象彎鉤？茄子生來(lái)象彎鉤。

什么生來(lái)帶著刺？黃瓜生來(lái)帶著刺。

什么生來(lái)打燈籠？青椒生來(lái)打燈籠。



希望喵喵能夠幫助到您哦！

你可以列舉幾個(gè)不一樣的蔬菜，這樣就可以知道他的一些特殊的地方，而且也是要找一些比較平常的，這樣基本上都是可以讓孩子去搭配。

　　活動(dòng)由來(lái)水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物，幼兒雖說(shuō)對(duì)水果的名稱比較了解，但是對(duì)于蔬菜并非很熟悉，為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力及解決問(wèn)題的能力，我們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)水果和蔬菜的主題活動(dòng)。
　　活動(dòng)目標(biāo)1、了解常見的水果和蔬菜的名稱。
　　2、知道常見水果、蔬菜的食用方法。
　　3、了解它們的不同生長(zhǎng)環(huán)境。
　　4、了解它們的生長(zhǎng)過(guò)程。
　　5、知道它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
　　問(wèn)題板塊1、你見過(guò)哪些水果和蔬菜？它們是什么樣的？
　　2、它們應(yīng)該怎么吃？
　　3、它們是從哪長(zhǎng)出來(lái)的？
　　4、你知道這些水果、蔬菜是怎樣長(zhǎng)成這樣的嗎？
　　5、我們?yōu)槭裁匆喑运?、蔬菜?br/>　　主題壁報(bào)1、各種水果、蔬菜的圖卡。
　　2、幼兒繪畫等作品。
　　3、幼兒從家中帶來(lái)的參與勞動(dòng)的照片。
　　4、各種水果、蔬菜生長(zhǎng)的環(huán)境的圖片。
　　5、圖書區(qū)：幼兒收集的卡片和圖書。
　　區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容圖書區(qū)：各種水果、蔬菜的圖書。
　　益智區(qū)：
　　1水果蔬菜的自制拼圖。
　　2、與蔬菜水果相關(guān)的益智玩具、游戲盒。
　　3、配對(duì)卡。
　　美工區(qū)：
　　1、 圖書中的水果蔬菜的圖卡。
　　2、各種美工材料。如油畫棒、膠棒、彩紙等。
　　扮演區(qū)：盤子、水蔬菜模型。工作服，柜臺(tái)等。
　　科學(xué)區(qū)：投放有關(guān)蔬菜種子生長(zhǎng)的小實(shí)驗(yàn)。比較根、莖、葉的不同。
　　家園合作在家長(zhǎng)專欄中：
　　1、公布本班的主題活動(dòng)計(jì)劃。
　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園豐富幼兒相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察植物的 生長(zhǎng)環(huán)境及生長(zhǎng)過(guò)程。
　　4、配合幼兒園在家鞏固幼兒的衛(wèi)生常識(shí)并教育幼兒不挑偏食。
　　資源利用1、幼兒從家中帶來(lái)的有關(guān)的圖片。
　　2、請(qǐng)保健醫(yī)給幼兒講一些相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。
　　3、與幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng)。