幼兒認(rèn)識(shí)領(lǐng)結(jié)兒歌

認(rèn)識(shí)螃蟹屬于幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育的內(nèi)容。

幼兒園教育內(nèi)容一般劃分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。常識(shí)屬于社會(huì)領(lǐng)域與科學(xué)領(lǐng)域

社會(huì)領(lǐng)域。

一、主題活動(dòng)的由來(lái)

　　中班幼兒的自我概念已經(jīng)開(kāi)始萌生，他們已初步感受到自己的外貌、身體、喜好等等與他人的不同，對(duì)于“我”和“他人”有著許多的疑問(wèn)，而要解答他們的這些疑問(wèn)，則是我們這次主題活動(dòng)開(kāi)展的主要目的。

二、主題教育目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)了解自己身體的外部特征。

　　2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)家的良好情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)自己的能力

1、看圖識(shí)動(dòng)物　　通過(guò)一些書籍、動(dòng)畫卡片、貼紙等讓寶寶有一個(gè)大概了解，在閱讀的時(shí)候記住里邊常見(jiàn)的動(dòng)物的主要特征。對(duì)動(dòng)物的靜態(tài)和平面認(rèn)識(shí)有助于提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認(rèn)知能力?！?/p>

2、看電視識(shí)動(dòng)物　　通過(guò)觀看《動(dòng)物世界》、動(dòng)物卡通動(dòng)畫。讓寶寶了解各種動(dòng)物的一舉一動(dòng)，加深寶寶對(duì)動(dòng)物的形象了解。家長(zhǎng)應(yīng)該陪同寶寶一起觀看，指出動(dòng)物的外形特點(diǎn)，告訴寶寶每一種動(dòng)物都很可愛(ài)，讓寶寶產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的憐愛(ài)之情，促進(jìn)寶寶情感的發(fā)育。　

3、到大自然觀察動(dòng)物　　帶寶寶到戶外親眼感受動(dòng)物的各種形態(tài)。如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲(chóng)、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲、蛇等。我們可以讓寶寶挖開(kāi)一塊土尋找躲藏在里面的蚯蚓;還可以用蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住一直蟬聽(tīng)聽(tīng)它的鳴叫等。這樣充分發(fā)揮寶寶的動(dòng)手能力，通過(guò)動(dòng)手去尋找答案。當(dāng)觀察完動(dòng)物后，要放它們走，告訴寶寶動(dòng)物也要回家去吃飯。這樣寶寶更容易認(rèn)識(shí)動(dòng)物?！　?/p>

4、到動(dòng)物園看動(dòng)物　　在周末的時(shí)候進(jìn)行親子動(dòng)物園一日游。老虎、獅子、河馬、大象、狗熊、熊貓、長(zhǎng)頸鹿、猩猩……這時(shí)家長(zhǎng)可以跟寶寶在電視上或書上看過(guò)的做一下比較，讓他們兩者聯(lián)系起來(lái)，趁機(jī)也復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的動(dòng)物。遇到不懼傷害性的動(dòng)物時(shí)，也可以讓寶寶用手觸摸，喂食湖里的天鵝等，讓寶寶享受親自動(dòng)手的樂(lè)趣，這樣也能很好記住這是什么動(dòng)物。同時(shí)也要告訴寶寶動(dòng)物們是多么的可愛(ài)，他們都喜歡生長(zhǎng)在青翠的森林里，森林就是他們的家，我們一定要好好的保護(hù)森林，才能保護(hù)動(dòng)物，培養(yǎng)寶寶愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。