給小學(xué)生補(bǔ)英語流程

　　誰都希望自己可以擁有一口堅(jiān)固整齊的牙齒，然而有很多的兒童因?yàn)殚L時間吃一些含糖過高的甜食，導(dǎo)致牙齒的缺失，是整個人進(jìn)食都受到嚴(yán)重的影響，這時家長就會為孩子選擇適合的補(bǔ)牙方式進(jìn)行修飾。一般建議到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行，兒童補(bǔ)牙首先要做的是消毒，然后是填充補(bǔ)牙材料，在進(jìn)行磨光拋光，最后清理留在牙齒周圍的殘?jiān)?，具體情況如下文介紹。

　　消毒

　　這一步驟很重要，如果消毒不完全，容易讓細(xì)菌在牙洞里繼續(xù)生長，會影響孩子以后牙齒再次疼痛。

　　充填補(bǔ)牙材料

　　充填是將補(bǔ)牙材料填入按制備的窩洞內(nèi)。隔離唾液，消毒窩洞，調(diào)配充填材料填入窩洞中，雕刻外形，要注意除去超過咬合面過高的部分，以免造成醫(yī)源性的咬合創(chuàng)傷。

　　磨光或拋光

　　牙齒的表面需要光滑，而填入的材料凝固時卻并不隨人意。

　　清除殘?jiān)?/p>

　　進(jìn)行補(bǔ)牙材料填充后，牙科醫(yī)師會對牙面進(jìn)行拋光及對附著在牙體周圍的殘?jiān)M(jìn)行清理。

　　以上是兒童補(bǔ)牙過程的相關(guān)介紹，手術(shù)后一定不要吃一些辛辣刺激的食物，以防止在手術(shù)后出現(xiàn)不必要的副作用，手術(shù)前要和醫(yī)生做好良好的溝通工作并且要注意做好充分的準(zhǔn)備工作，要戒煙戒酒保證良好的休息。

補(bǔ)錄的流程如下：

1、補(bǔ)錄以考生重新填報(bào)的志愿為準(zhǔn)，考生原填報(bào)的志愿無效。有意向參加補(bǔ)錄的考生，必須重新填報(bào)志愿。已經(jīng)被高校錄取的考生，不得申請補(bǔ)報(bào)志愿。

2、補(bǔ)報(bào)志愿的考生，其本人的。選考科目必須與院校缺額專業(yè)的選考科目要求相符。

3、參加補(bǔ)報(bào)志愿的普通、體育類考生，每人可填報(bào)3所院校志愿，每所院校均可填報(bào)6個專業(yè)志愿。普通類與體育類不得同時兼報(bào)。高職類考生每人可填報(bào)2所院校志愿，每所院校均可填報(bào)4個專業(yè)志愿。

4、考生志愿以通過“普通高考補(bǔ)報(bào)志愿系統(tǒng)”錄入正確后打印的志愿表為準(zhǔn)，考生必須在系統(tǒng)打印出的志愿表上簽名確認(rèn)。凡補(bǔ)報(bào)志愿后沒有打印“xx省普通高考補(bǔ)報(bào)志愿表”的考生，其補(bǔ)報(bào)結(jié)果以省考試中心“普通高考志愿補(bǔ)報(bào)系統(tǒng)”中的補(bǔ)報(bào)結(jié)果為準(zhǔn)。

5、考生要對自己填報(bào)志愿的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，考生志愿信息一經(jīng)確認(rèn)，任何人不得更改。

6、市、縣招生考試機(jī)構(gòu)確認(rèn)考生補(bǔ)報(bào)志愿時不要通過代理服務(wù)器上網(wǎng)，并且不允許同時打開兩個IE窗口，以確?？忌驹感畔⒓皶r準(zhǔn)確地錄入。

注意事項(xiàng)：

1、補(bǔ)錄以考生重新填報(bào)的志愿為準(zhǔn)，考生原填報(bào)的志愿無效。有意向參加補(bǔ)錄的考生，必須重新填報(bào)志愿。

2、已經(jīng)被高校錄取的考生，不得申請補(bǔ)報(bào)志愿。

3、補(bǔ)報(bào)志愿的考生，其本人的選考科目必須與院校缺額專業(yè)的選考科目要求相符。（填其他學(xué)校是不承認(rèn)的，填了沒有效用）。

“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿”所導(dǎo)致的悲慘景象：地被震裂了，山岡上燃燒著大火，田野到處是洪水，許多人在水火中掙扎。這幅畫面，沒有夸張和想象，是難以描畫的。

接下來，略寫了女媧求雨神熄滅天火，造船拯救洪水中的人們，為后面情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。第三、四自然段是課文的主體，主要寫了女媧找齊五彩石的經(jīng)過和用神火冶煉五彩石的艱難。

“她忙了幾天幾夜”“煉了五天五夜”從時間角度突出女媧的神力，在寫到女媧補(bǔ)天時，只見她端著一個裝滿液體的大盆，對著大黑窟窿，往上一潑，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

教材簡說

這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。贊揚(yáng)了女媧的勇敢、善良的品質(zhì)；不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神。

選編這篇課文的意圖，一是了解神話傳說的特點(diǎn)，感受我國古代勞動人民豐富的想象力；二是體會女媧為了拯救受苦受難的人們不怕危險(xiǎn)、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。

課文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是了解女媧為拯救人類，怎樣冒著生命危險(xiǎn)、克服重重困難把天補(bǔ)好的過程；難點(diǎn)是在閱讀中感受神話故事的神奇。