三年級英語毯子怎么記

魔毯又稱飛毯，是一種想像中的地毯，可以載著人們在空中飛翔，是許多神話故事、傳奇、小說、動畫，或是其他作品中的交通工具。

什么的地毯：(綠油油)的地毯、(漂亮)的地毯、(美麗)的地毯、(舒適)的地毯、(潔白)的地毯、(柔軟)的地毯、(別致)的地毯、(毛茸茸)的地毯……

每個人家里都有毯子，你家的毯子是什么樣子的呢?假如毯子也有夢想，那毯子會有怎樣的夢想呢?讓我們一起來看看毯子的故事吧!

在一個商店里有一條很漂亮的毯子，他的上面印滿了小鳥的圖案。

毯子很希望自己能被巫婆買走，因為他想成為一床飛毯。他自己也弄不清這個想法是怎么產(chǎn)生的，大概是因為他的上面印滿小鳥的圖案吧。

但是毯子卻被一個年輕的媽媽買走了。她用毯子把她小小的嬰兒裹在里面面。毯子很失望，因為嬰兒不僅沒有長翅膀，還特別愛哭。

嬰兒好像也并不喜歡毛毯。每當(dāng)被裹在毛毯里的時候，他總是用力地蹬呀踹呀，直到毯子從身上滑下來。最后，年輕的媽媽終于厭煩了不停地給寶寶裹毛毯。于是她動手給寶寶縫了一個小睡袋。

就這樣，毯子被放進(jìn)了黑洞洞的衣柜里。他在衣柜里呼呼大睡，做了許多的夢。這些夢都是關(guān)于飛的。但每當(dāng)毯子醒來的時候，卻總是發(fā)現(xiàn)自己仍然是個普通的毯子。

“總會有辦法的。”毯子想。

就這樣過了很久。有一天，年輕的媽媽突然把毯子從衣柜里取了出來。毯子驚訝地發(fā)現(xiàn)，那個特別愛哭的嬰兒已經(jīng)長成一個漂亮的男孩了。

男孩這天晚上要和他的同學(xué)一起到山上去看流星雨。山頂很冷，所以他們約好每人帶一條毯子。

當(dāng)男孩在山頂把毯子打開的時候，毯子激動地想：“如果恰好有一顆流星落在我身上……”

結(jié)果這天夜里，果然有一顆流星落在了毯子上。毯子及時抓住了這個機會許了愿。

于是毯子飛了起來。

毯子終于成為一條飛毯。他感覺自己輕得像一片羽毛。

毯子像一片羽毛一樣輕盈地飛過綠色的草原、藍(lán)色的大海和金色的沙漠。和住在黑洞洞的衣柜比起來，這樣的日子真是快活啊。

有時候毯子會想：“我會永遠(yuǎn)這么飛下去嗎?”

有一天，天空中布滿了黑色烏云。看起來一場暴風(fēng)雨就要來了。毯子正準(zhǔn)備找個地方避雨，卻突然聽到了幾只小鳥塢驚恐的叫聲。

原來是風(fēng)把大樹上的一個鳥巢刮了下來。毯子子一看，巢里只有幾只翅膀還沒長齊的小鳥。大鳥肯定是出去找吃的了。

毯子不知道該怎么幫助這些可憐的小鳥。他覺得自己突然變得沉重起來。這是因為他在為小鳥擔(dān)心。不管是誰，哪怕是一條毯子，只要充滿憂慮，就不可能再輕飄飄的了。

暴風(fēng)雨突然就降臨了。大雨從黑色的天空潑下來，眼看就要把地上的鳥巢沖走了。毯子來不及多想就從半空中落下來，把鳥巢嚴(yán)嚴(yán)實實地罩住了。

過了很久，暴風(fēng)雨才停了下采。

鳥爸爸和鳥媽媽悲傷地在大樹下盤旋，他們以為再也見不.到他們的小寶寶了。結(jié)果他們卻發(fā)現(xiàn)，他們的小寶寶很安全，并且一點兒都沒有淋濕。

但是毯子完全被淋壞了。當(dāng)太陽把他曬干的時候，他變成了一堆破布片。

鳥爸爸和鳥媽媽把這些布片一片一片銜起來，和上泥土和青草，筑了個又結(jié)實又溫暖的新巢。

毯子就這樣變成了鳥巢。他再也不能飛了?？伤刈o(hù)著鳥兒的一家，比從前更加快樂了。

毯子也說不清這快樂從哪里來。他想，也許是因為我身上印滿小鳥的圖案，所以我心中裝滿對鳥兒的愛吧。

毯子終于成為一條飛毯。他感覺自己輕得像一片羽毛。它輕盈地飛過綠色的草原、藍(lán)色的大海和金色的沙漠?？珊髞?，毯子為了保護(hù)小鳥被雨淋壞了。毯子變成了鳥巢。他再也不能飛了?？伤刈o(hù)著鳥兒的一家，比從前更加快樂了。毯子想飛，結(jié)果他沒有飛到天上去，卻變成了鳥巢的一部分，我覺得他飛翔的然沒有實現(xiàn)，但他很了不起。

爺爺給山米縫了一條小毯子。晚上睡覺蓋著又軟又暖和。

山米一點一點長大，睡覺時，腳從毯子下面露出來了。毯子太小了。

爺爺有辦法。他把小毯子鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，拿剪刀嚓嚓嚓剪，在縫紉機上噠噠噠縫。

小毯子變成一件衣服。山米 穿了走出去，人人夸他漂亮。

山米一點一點長高，衣服穿在身上，肚子露出來了。衣服太小了。

爺爺有辦法。他把衣服鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，拿剪刀嚓嚓嚓剪，在縫紉機上噠噠噠縫。

衣服變成一件背心。山米穿了走出去，人人夸他好看。

山米一點點長大，背心穿在身上，扣子也扣不上，背心太小了。

爺爺有辦法，他把背心鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，拿剪刀嚓嚓嚓剪，在縫紉機上噠噠噠縫。

背心變成一條領(lǐng)帶。山米戴上領(lǐng)帶，人人夸他神氣。

山米一點一點長高，領(lǐng)帶縮到胸口。領(lǐng)帶太短了。

爺爺有辦法。他把領(lǐng)帶鋪在桌子上，用尺量，用筆劃，拿剪刀嚓嚓嚓剪，在縫紉機上噠噠噠縫。

領(lǐng)帶變成一塊手帕。山米把手帕放在口袋里，拿出來擦擦鼻涕，包小石子兒，下雨當(dāng)帽子。他用了很久，手帕破了。

爺爺有辦法，他把手帕剪了剪、縫了縫，做了一粒紐扣，釘在山米的衣服上，山米經(jīng)常用手摸著這粒紐扣。他很喜歡他。

有一天，嘣，紐扣掉了。山米追呀追，紐扣滾到下水道里去了。

“這下什么也沒有了。爺爺再也變不出東西來了?！鄙矫紫?。可是爺爺拿來紙和筆，和山米一起寫下了這個小毯子的故事。

山米一點點的長大，毯子太小了，只能不斷的改造適合山米，因為山米在成長，隨身的物品都不可能一成不變，爺爺?shù)膭?chuàng)造力實在是太強了，爺爺雖然變不出什么東西給山米，但是我想這是山米最美好的記憶吧。

適合閱讀年齡：3～9歲
本故事是關(guān)于一只叫做阿文的小老鼠的，他有個習(xí)慣，無論是走路、吃飯、睡覺還是和其他小朋友玩時，都一定要帶著他心愛的小毯子，有小毯子陪著阿文，他心里就很安穩(wěn)，也不會整天都黏著媽媽和爸爸。但是，他慢慢長大，上小學(xué)了，他仍然不能離開小毯子。由于阿文太小而毯子太大，有一本書里還夸張地畫了這個故事對比造型。阿文的媽媽爸爸覺得要改變這樣的情況，既不讓阿文過分地依賴小毯子，又不能讓阿文感覺失去了小毯子，怎么辦呢？終于，媽媽爸爸和阿文商量好，把小毯子剪下一塊給阿文做了一塊手絹，這樣，阿文依然可以帶著他的“小毯子”，但也能很好地與同學(xué)相處，適應(yīng)學(xué)校的生活了。
每個孩子都有一件或是布偶、小汽車之類的小東西，不論去哪里都隨身帶著。那對于他們來說不僅是提供安全感的“東西”，更是親密的“朋友”。
該書的作者美國的凱文．漢克斯，以創(chuàng)作溫暖、生動、幽默的兒童圖畫故事書著名。他的作品總是能反映出對真實的小孩世界的了解。所以與孩子一同閱讀《阿文的小毯子》一定會讓他們感到親切和喜悅。因為對孩子的用心的理解，凱文總能了解到他們最深處的心聲。