珍重再見大班下期兒歌

歌曲：光陰的故事

歌手：李尤 專輯：非常聽



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LRC歌詞

打印預(yù)覽 李尤-光陰的故事

詞 曲:羅大佑

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春天的花開秋天的風(fēng)

以及冬天的落陽

憂郁的青春年少的我

曾經(jīng)無知的這么想



風(fēng)車在四季輪回的歌里

它天天的流轉(zhuǎn)

風(fēng)花雪月的詩句里

我在年年的成長(zhǎng)

流水它帶走光陰的故事

改變了一個(gè)人

就在那多愁善感而初次

等待的青春



發(fā)黃的相片古老的信

以及褪色的圣誕卡

年輕時(shí)為你寫的歌

恐怕你早已忘了吧

過去的誓言

就像那課本里繽紛的書簽

刻劃著多少美麗的詩

可是終究是一陣煙

流水它帶走光陰的故事

改變了兩個(gè)人

就在那多愁善感而初次

流淚的青春

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遙遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)

以及遠(yuǎn)去的笑聲

再次的見面我們

又歷經(jīng)了多少的路程

不再是舊日熟悉的我

有著舊日狂熱的夢(mèng)

也不是舊日熟悉的你

有著依然的笑容

流水它帶走光陰的故事

改變了我們

就在那多愁善感而初次

回憶的青春

故事1：《明日歌》
故事2：李白之鐵杵磨成針。

故事1:《明日歌》

故事2:李白之鐵杵磨成針。

三部分。第一部分同學(xué)自排的節(jié)目，小品詩歌朗誦等等，先營(yíng)造一個(gè)輕松的氣氛，反應(yīng)主題，調(diào)動(dòng)積極性。第二部分自制關(guān)于生命和感恩的PPT，以感人至深的故事引發(fā)學(xué)生的情感并讓學(xué)生自己講述生活中發(fā)生在自己身邊的小事加深感動(dòng)。最后支持人總結(jié)以全班共唱感恩的心結(jié)束。

大家好，今天我們班要以“珍惜身邊的人”為主題

每個(gè)人都不能缺少父母，朋友 一切在你身邊陪伴你的人，你要學(xué)會(huì)尊重愛護(hù)他們，不要做危害他們的事。

俗話說：“朋友越多，力量就越大。朋友是陪伴你一生的人，他們支持你，在你困難的時(shí)候幫助你。父母是你成長(zhǎng)的第一位老師，他們教育，愛護(hù)你。老師是你知識(shí)種子的播種?！?br>


然后可以舉例子（故事）



所以，請(qǐng)每個(gè)人都有珍惜身邊的每一個(gè)人。

以生命為主題開展

　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道小雪花的特征，如：有六個(gè)花瓣、遇熱會(huì)變成小水珠?；?br/>
　　2、在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用普通話誦讀兒歌。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)圖片、動(dòng)畫視頻、紙片材祥螞料（制作小雪花搏宴鉛片）。

既然是班會(huì)，怎么看你想要演講稿似的。個(gè)人覺得班會(huì)，是集體彼此了解的一個(gè)渠道，既然你選的這個(gè)主題是失去與珍惜，那你可以讓大家暢談，提前把班會(huì)主題告訴大家，讓大家都提前思考一下，談?wù)剬?duì)失去與珍惜的看法，或者說每個(gè)人最怕失去什么是不是都珍惜呢，你可以拋磚引玉，最后來個(gè)總結(jié)性的，有點(diǎn)哲理就更好了。個(gè)人覺得班會(huì)最忌諱個(gè)人的侃侃而談，以及虛偽的言論，真實(shí)是最重要的，給大家一個(gè)平臺(tái)，暢所欲言，相信都會(huì)有所收獲。祝您好運(yùn)！

不講…… 是范玉桂……個(gè)人認(rèn)為她講的很不錯(cuò)呢……08的是覃珍珍講的，變化和09的也不打……

其實(shí)大家一起唱幾首與友誼有關(guān)的歌，再有一個(gè)詩朗誦，編一個(gè)搞笑的雙簧的段子，也可以呀。