兒歌石榴娃娃

石榴娃娃怎么做手工?
1個(gè)回答2024-01-28 13:33

周末的城市,初雪,撥好了石榴圍著盤子排成一圈,

突然就有了做個(gè)石榴娃娃的想法;

用料 ?

石榴 ? ?30粒 ? ?

海苔 ? ?1片 ? ?

腰果 ? ?2顆 ? ?

石榴娃娃的做法 ?

1;備料

2;.擺盤兒

小貼士

海苔留海兒還是用剪刀來制作比較整齊。嘴唇和鼻子也可以替換成其他小顆粒的水果。如果覺得吃得不過癮,還可以加粗臉部輪廓,或者添加兩個(gè)小辮子

石榴娃娃笑了寫作手法?
1個(gè)回答2023-09-30 17:40
石榴娃娃笑了,一定是用了比喻和擬人的修辭手法。
石榴娃娃熟透了的童話指的是什么
5個(gè)回答2023-12-25 01:37
石榴娃娃熟透了的童話指的是關(guān)于石榴的一個(gè)童話吧,也就是說16它紅彤彤的時(shí)候,應(yīng)該是在秋天的一個(gè)童話。
石榴娃娃熟透了的童話指的是什么
1個(gè)回答2024-01-15 07:29
石榴娃娃熟透了的童話指的是關(guān)于石榴的一個(gè)童話吧,也就是說16它紅彤彤的時(shí)候,應(yīng)該是在秋天的一個(gè)童話。
石榴媽媽準(zhǔn)備了什么,把它送給自己的娃娃
1個(gè)回答2023-10-24 18:27
它準(zhǔn)備了一件紅衣服。
石榴媽媽準(zhǔn)扮睜穗備了一件紅衣服,把紅衣服送給自己的娃娃。只要有小鳥吃了石榴,孩子就能去田野、山哇、小鳥會將鳥糞和石榴籽拉出,石榴籽落那里,它就會生根發(fā)芽廳卜。
該故事出自《植物媽媽有辦法》。這篇課文從題目到內(nèi)容都運(yùn)用了擬人的手法,作者把科學(xué)知識用韻文的形式生動形象地表現(xiàn)出來,語言朗朗上口,是一篇百讀不厭的科普早虧作品。
墨石娃娃的故事?
1個(gè)回答2024-01-29 14:22

《墨石娃娃》講的是民間故事,文中講述了滁州東南部有一條濉河,河中有一種石頭,人稱墨石。當(dāng)?shù)赜惺来鷤鞒械摹跋词恕保藗兙涂磕癁樯?,專門淘洗、收集和買賣墨石。在滁州一帶很興旺,人們都以此為生計(jì)。人們把墨石雕刻成一個(gè)小娃娃,這種墨石制作的娃娃很神奇,在水里泡上三個(gè)月的時(shí)間,娃娃身體就會越來越清涼,越來越光滑,漸漸有了生命的氣息。因此,在當(dāng)?shù)?,很受人們的喜愛?/p>

本書中講述了墨石娃娃可分為三種類型,每一種類型都別具一格。其中,一位少年娃娃在一主家放牛,在休息時(shí),把墨石娃娃帶到河邊洗澡,一不小心娃娃就跑到了河中央,這位少年水性很好,就追了起來,就這樣一路追去,游到了一個(gè)世外桃源,找到了一座城堡。在城堡中有好多黑魚,突然看到墨石娃娃變成了一條黑魚,好像兄弟姐妹們久別重逢,這時(shí)這位少年才明白了墨石是黑魚變成的。就這樣少年回去后告訴鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們都紛紛改行,有的放牛,有的種田,有的做生意,再也不做老行當(dāng)了。就這樣墨石娃娃成了永遠(yuǎn)的傳說。

石膏娃娃
1個(gè)回答2024-02-28 01:50
做石膏娃娃

步驟:1選原料 2買模子 3攪拌澆注 4后期加工

1 選原料:湖北荊門、應(yīng)城的纖維石膏首先

2 買模子:既然做石膏娃娃,你應(yīng)該知道怎么買

3 加55-60%(水和粉的重量比)攪拌1分鐘后澆注。主要把粉倒入水中。

4 硬化后拆膜 約2-3刻鐘
寶石娃娃手工該怎樣制作
1個(gè)回答2024-01-26 10:23
用報(bào)紙把報(bào)紙捏成一個(gè)球,然后拿一些紙巾撕成一片一片的,再用白乳膠一片一片粘上去,把他曬干,再上顏色把寶石囊上去,一個(gè)頭就完成了。
幼兒園大班音樂游戲教案石榴娃娃
1個(gè)回答2023-03-19 20:52
1、認(rèn)識本課要求認(rèn)識的 4 個(gè)生字。
  教學(xué)目標(biāo)
  2、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,知道秋天石榴成熟時(shí)的特征,感受秋季景物的變化。
  3、讓學(xué)生在“快樂讀書屋”中感受到閱讀的樂趣,喜歡閱讀。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)模式 教學(xué)時(shí)間 讓學(xué)生了解秋天石榴成熟時(shí)的特征,感受秋季景物的變化。
  講授模式
  1 課時(shí)
  教學(xué)過程
  一、快樂預(yù)習(xí):
  通過預(yù)習(xí)同學(xué)們知道了什么?
  二、 快樂參與:
  1、展示石榴實(shí)物,簡單介紹,引入“快樂讀書屋” 。
  2、談話引導(dǎo)。
  (1)讓吃過石榴的學(xué)生說一說石榴的樣子、味道。
  (2)自學(xué)讀文前提示。
  (3)適時(shí)提問:兒歌中寫石榴娃娃笑了,露出了小小的紅牙,石 榴娃娃什么時(shí)候才露出小小的紅牙?引入讀文。
  三、快樂探究
  1、借助拼音自由讀文,讀后和同桌說一說石榴娃娃什么時(shí)候 露出了小小的紅牙?
  2、尊重差異,獨(dú)自試讀(要求讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順)。
  3、引導(dǎo)學(xué)生圈畫出本課要認(rèn)的生字,注意讀準(zhǔn)字音。
  4、生生互動:同伴之間互相讀給對方聽,注意傾聽,發(fā)現(xiàn)同 伴讀得好的地方學(xué)一學(xué),對同伴讀不好的地方要幫一幫。
  5、指名分段匯報(bào)朗讀。
  6、討論、交流:石榴娃娃什么時(shí)候露出了小小的紅牙?你是怎 么知道的?
  7、引導(dǎo)有感情讀文:秋天一到,石榴娃娃高興地笑了,你們 高興嗎?帶著愉快的心情,帶著微笑,再讀課文。
  四、快樂動手:
  檢查、認(rèn)讀生字
  1. 同桌互相檢查,比一比,認(rèn)一認(rèn)。
  2. 開火車讀字卡識字。
  3. 指名認(rèn)讀字卡。
  五、快樂收獲:
  這節(jié)課你學(xué)會了什么?
  教學(xué)反思:
  以興趣為先導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望,讓學(xué)生讀得輕松,讀得高興,增強(qiáng)讀書的成 就感。
  注重學(xué)生閱讀的實(shí)踐,珍視學(xué)生在讀書中的獨(dú)特體驗(yàn),使學(xué)生喜歡閱讀,并感受閱讀的 樂趣。
石榴娃娃閱讀理解熟透了的童話指的是?
1個(gè)回答2023-11-03 17:04
石榴娃娃閱讀理解熟透了的童話指的是

石榴娃娃閱讀理解熟透了的童話指的是石榴。

剛結(jié)出的石榴是小小的,青青的,掰開果實(shí)都還沒有粒呢!漸漸的,石榴由綠色變成紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)紅蘋果,走近仔細(xì)一看,石榴的上面還有一個(gè)橢圓形的東西,看上去真像既將盛開又不知怎么凋零的花朵。雖然石榴的皮又厚有粗糙,但當(dāng)你看到里面嬌嫩的果粒時(shí),你就會發(fā)現(xiàn)它的皮之所以會這么厚,那是為了充分的保護(hù)好里面的果粒。

用刀輕輕地在石榴上劃了一下,使勁一掰,砰的一聲,給掰成了兩半。哇!一顆顆的果粒露出來了,這真像是晶瑩剔透的紅寶石,摸一下,很光滑!輕輕一捏,蜜一樣的汁水流了出來。這和石榴皮完全是個(gè)明顯的對比。掰幾顆紅寶石放進(jìn)嘴里,一口咬下去,頓時(shí),一股酸酸的、甜甜的味道像奔流的泉水流入我的每一個(gè)味蕾。

石榴不僅味甜,而且全身是寶。石榴皮能有效地治療腹瀉、痢疾等癥;花則有止血功能,且石榴花泡水洗臉還可以明目的效果;果??蛇_(dá)到健胃提神、增強(qiáng)食欲、年壽功效。
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