給媽媽的一封信散文
寫給童年的一封信散文?
作為人際交往的重要工具,書信與日常生活關(guān)系密切,所以也是我們了解生活的重要資料。那么,用散文的方式寫給童年的一封信要怎么寫呢?下面我整理了范文,供您參考!
范文一
親愛的童年:
你好!
還記得當(dāng)年那個手里拿著糖,追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎?如今的她已經(jīng)成了一名七年級的中學(xué)生。
童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段,在成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印,每一個腳印都是一個故事。
童年時候的我年少無知。一次奶奶在燒落葉,火快要熄滅了,就叫我到屋里拿幾張紙,奶奶到禮物忙別的事,我就在桌子上隨便那幾張紙放進去燒,奶奶過了一會兒出來了,問我你從哪里把紙拿過來的,我說:“就在那張桌子上啊,那張紙很漂亮,紅紅的,我本來不想燒掉的,但沒有其它紙了,就……上面還有一個開懷大笑的老爺爺呢!這下把奶奶氣暈了,我拿的是百元大鈔,現(xiàn)在想想,那時拿的并不是很多,想到這就想笑,我真傻。
童年的我無拘無束。每當(dāng)太陽剛露出半張臉,我和小伙伴們就會一起來到草地上玩耍嬉戲,看小草吮吸著黎明的甘露,聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲,每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時,我們都會朝他們做一個鬼臉,然后繼續(xù)玩,而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。
童年啊,你是無瑕的云,是潔白的夢。到了公園我問媽媽:不什么花兒在春天開放?搬了新家我問奶奶:墻壁為什么是白色的呢?夜幕降臨我問爸爸:天上怎么只有一個月亮?一個個為什么,把大人們問得啞口無言。
不知不覺不你消然掙脫了我的雙手,我怎么也拉不住你,留不住你,這是為什么呢?
你在哪?我的童年,我真的需要你!
我永遠是你的朋友!
我永遠忘不了你!
祝:早點回來
XXX
年月日
范文二
回家的路,總是那么漫長。車外的一山一水,逆著我的童年,把那夢里的故鄉(xiāng),編織的是如此的真實。旋轉(zhuǎn)的車輪,夾雜著我復(fù)雜的心跳,缺陸開啟了一段段童年的往事。閉上眼,故鄉(xiāng)就在心里,我數(shù)著天上那些熟悉的星星,安然入睡??晌铱傆X得應(yīng)該醒來,匆匆歲月正在雕琢著我的容貌,改變著我的生活。似乎已經(jīng)遲了,就像那場遲來的秋雨,溼潤了我的雙眼,帶走了我的童年。
童年,一去不復(fù)返,我所能帶走的,也許只是一片失落的云彩。 寂寞的內(nèi)心,渴望一場綿綿的細雨,從過去一直下到現(xiàn)在,然后順著家的屋檐,滑過我的臉龐,滑過我的記憶。記憶,是如此的潮溼,明媚的陽光懶洋洋的照射,似乎是在告訴我,童年已去,剩下的,只是一個為生活而奔波的我。
那些逝去的青春并沒有告訴我,是誰帶走了我的童年?可我還是會時時想起母親溫暖的懷抱,我安靜地的熟睡,差點就此結(jié)束我的人生??菔莸奈?,無憂無慮的吮吸著母親干癟的 *** ,兩只小手肆無忌憚的舞蹈。我想,我是在表演,為接下來的人生續(xù)接美好的故事。這不是我的藝術(shù),只是一種對童年的紀(jì)念。我想留住,因為,我認為那些是我遺失的幸福。在喧囂的塵世,我也只能咀嚼童年,希冀時間能停止我懶惰的思想。
站在故鄉(xiāng)的土地上,哪怕是一棵矮小的樹,一棵長在路邊的雜草,它們總能指引我回到童年。這時,我的心會禁不住時間的拷問,凳雹泄露那些熟悉名字。他們的童年,曾經(jīng)和我的童年相互交纏,共同的勾畫出了遙遠的天堂。天堂,我不曾去過,可我相信,故鄉(xiāng)的云會告訴我。遺憾的是,至今,我也沒聽見那些關(guān)于天堂的故事。其實,我是想在天堂建造一座屋舍的,可那些童年里的那些老人們,并沒有去那兒。我猜想,也許它們是被佛祖帶走,或者是,他們已經(jīng)變換摸樣,回到了從前。他們的從前,我不曾見過,但我知道,腳下的土地偷走了它們。我不想挖掘,因為厚厚的黃土,已經(jīng)埋葬了那些故事。
聽,大地在跳動,無數(shù)的英魂,爬出墳?zāi)梗悴卦诓輩怖?。它們在我生命的每個日夜里,不停的哼唱著那首,被遺忘的歌謠。熟悉的旋律,不停的翻轉(zhuǎn),帶出了我的眼淚,帶出了我的鮮花。我流著眼淚,捧著鮮花,準(zhǔn)備哼唱時,卻忘了曲調(diào)。我坐在田壟上,夏蟲悠悠的演奏著,伏粗頃我的思緒爬上桑樹殘缺的枝椏,點點嫩芽蔥綠嬌艷,我似乎看到了枝頭上上那些紅澄澄的桑葚。我舔了舔舌頭,嘴里似乎出現(xiàn)那酸酸的甜味,我饑渴的吞食著,可我依然饑餓無比。我轉(zhuǎn)過頭,不再想那些與蛙聲一起消失的桑葚。
當(dāng)我看見連綿起伏的那些小山丘時,我猜測自己童年時,一定在里面迷過路。然后無力的望著天上的明月,希望皎潔的月光能帶我回家??上?,云層太厚,薄暮黃昏遮住了我的眼。我像只蝸牛一樣,沒有方向的向前爬,因為,我記得家里的那幾堆草垛的樣子。它們是那么的憨厚樸實,只要我從它們身邊經(jīng)過,我就會記住它們的慈祥的笑容?,F(xiàn)在,它們已經(jīng)不再那兒,也許它們像我童年一樣,在那些連綿的小山丘當(dāng)中迷路了。但我更希望,它們從黑色的灰燼,變成了一棵野草,一直不停的追尋,我遠走他鄉(xiāng)的腳步。
喜歡光著腳丫,打破水面不應(yīng)該的寧靜。那是一塊蓄滿水的的稻田,露出水面的嫩苗,幾只調(diào)皮的青蛙呱呱的叫著,我坐在一塊光滑的石頭上,卷起褲管,不停的拍打著水面。清澈的水面綻放出童年一朵朵水花,須臾,它們便不情愿的回到了田里。我知道,這是一次綻放,也是一次凋零,是我給了它們生命,也是我結(jié)束了它們的一生。我是個罪人,我決定躲在那片竹林里,抱住那些竹筍,像象鼻蟲一樣貪婪的吸食。只有這樣,才能阻止那片竹林繼續(xù)統(tǒng)治那片水域。我相信那些水也需要自由,需要生命,所以,我要抹去那片樹蔭。從此,陽光穿過竹林,把清澈干凈的水面對映的如此美麗。水底,水草在我的腳印里瘋長,丑陋的小蟲擺著難看的姿勢 *** 。我想,是時候扔下一顆石頭,激起那些只屬于童年的漣漪。
走出童年,我又能去哪兒?人生的路始終逃不過記憶的束縛。古老的泥瓦房,斑駁的墻面,還有屋檐下那些被滴穿的地面,除了這些,我似乎看見的就是一堆堆干燥的柴薪。我想推開扇半遮半掩的木門,它破朽的忘了自己的年歲,可我又不敢打擾它生命中最后的時光。它需要安靜,需要我的相伴。它是如此的凄涼,而我這位唯一的相伴者,卻不愿在它支離破碎后,瞻仰它的遺容。我不是它的信徒,我需要只是那段逝去的童年。我相信,我的無情不是一種殘忍,而是一種心靈的升華。它應(yīng)該也會明白,只有離開了現(xiàn)在,才可以在未來,找到曾經(jīng)。
故鄉(xiāng)的落日,美的有些讓人心痛。血紅的云彩一片片的向南飄去,空曠的天空越壓越低,我拾起童年的朝花,撐起我的世界。我的世界里,外公外婆的臉上又添了幾條皺紋,盡管如此,他們的笑容依舊是那么的充滿慈愛。我仿佛看見那個瘦弱的小孩,一步步的跨過那些門檻,跑到一片青草滿布的田野里,緊緊地追逐著自己的童年。也許,就是那時,我失去了童年。然后忘了那些千年的滄桑和永遠的承諾。
永遠已經(jīng)過去,我的承諾也已經(jīng)失效,因為,我故鄉(xiāng)的那些孩子,已經(jīng)長大?,F(xiàn)在,我們都不是童年的奴隸,那些兒時的熟悉也漸漸的褪色,相繼而來的是永無止境的陌生。他們是如此的繁忙,忙著為自己的孩子們編織童年。只有我,這個童年出賣的孩子,還在些日子里流浪。沒有人知道我將去哪兒?我漫無目的彳亍而行,希望再看看故鄉(xiāng)嫋嫋的炊煙,希望再聽聽故鄉(xiāng)溪流的聲音,希望再聞聞麥穗的幽香。
終于,我還是離開了。我走在那條雜草叢生的小路上,背著行李,一步步的蹣跚而行。盡管身后沒有一人相送,可我卻愿意相信,故鄉(xiāng)在依依不舍的送別我。我是它的孩子,如今異鄉(xiāng)的漂泊,是我和故鄉(xiāng)共同的苦痛。我不曾愛的如此深沉,我的生命已經(jīng)深深地扎進故鄉(xiāng)的每一寸泥土,馥郁的清香四處彌漫,世界放佛從來沒有過荒涼。
微風(fēng)吹過,遙遠的呼喚聲飄來,我回首相望,卻看不清故鄉(xiāng)的模糊的臉龐。我想,我也許應(yīng)該躲進成堆的瓦礫里,偷窺故鄉(xiāng)撫摸我童年痕跡時的婆娑淚眼??晌也]有停止,因為我曾經(jīng)是故鄉(xiāng)的一棵浮萍,漂浮在那片水田里。現(xiàn)在我已經(jīng)干枯,依附在那塊光滑的石頭上,傾聽風(fēng)雨訴說那段,關(guān)于我童年的故事。
故鄉(xiāng)已經(jīng)蒼老,我的青春已無法撫平。今夜,我將走過我的童年,回到夢里,一點點的拾掇,我遺落的歡聲。
二零一三年十月二十四日于成都 初筆
范文三
夕陽,緩緩落入西山的薄霧。一季的綠色,被打磨上了歲月的印痕,如水墨般流淌在天地間。我站在余暉里,感受著北國南風(fēng)的溼意與溫潤,心頭漸暖,思緒,也隨之飄進了歲月深處……
致我們終將逝去的童年!
我將笑聲,送給了明月清風(fēng),只想,做一場長大的夢;我將歌聲,唱給了綠水青山,只想,讓童年的快樂,永遠飄揚。那是多么純真的歲月啊,有陽光作陪,有星辰作伴,亦有夢想遠航。
曾經(jīng),我坐在庭院里,看雨后的彩虹。那五彩繽紛的橋,一直通向了天的那一端。曾經(jīng),我折一朵花,戴在頭頂。那鮮艷的花朵,變成了我眼里燦爛的春天。曾經(jīng),我將一顆糖果,輕輕放在舌尖上。那晶瑩的糖果,甜蜜了整整一個童年。
在童年的世界里,無論快樂,還是傷心,總是那么簡單而純粹。明凈的如雨后的天空,又如那原野上的清風(fēng),不染一絲塵埃。我的思緒,漫過諸多往事,停留在那記憶還未曾深刻的童年,如蝴蝶愛上的花,如清風(fēng)伴著的月,如陽光微撒的雨露,執(zhí)著而美好!
那些天真無邪、無憂無慮的年華啊,總是讓我們?nèi)绱藨涯?。或許,成長是一首憂傷的歌。若不然,我們怎會如此懷念那首童年里的歌謠?“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……”
童年的記憶里,大人們總是忙碌的。于是,孩童們就有了更多玩耍的時間。而每至落日之際,村子里就響起了母親們的召喚。一聲聲,滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛。聽到母親的呼喚,我們便四下分散,紛紛回到了那飄著炊煙的鄉(xiāng)舍。而村子周圍,便也突然安靜了下來。
童年,我們揣著溫暖的歡樂,踏著率真的步伐,一天天迎著朝陽到日落。不知不覺,我們便已長大了。
許多的往事,在眼前閃爍。明知終有一天,所有的悲歡都將離我而去,我還是竭力在童年的往事里,發(fā)掘快樂的源泉。
我多想,在一個夢醒之后,能在溢滿花香的山坡上,聽到童年的歌唱,看到年少的面龐?;蛟S,我們應(yīng)該相信,每一條路,都有它的終點。而人生的路,終點便是那夢回的童年。
童年時光,短暫美好。來不及啟程,便已成過往。我望著已落入西山的夕陽,遙想著那古老的歌謠。命運沉浮卻從未失去對生活的向往,或許,是我們心中都曾擁有一個美麗的地方,那便是童年的方向。
致我們終將逝去的童年。
范文一
親愛的童年:
你好!
還記得當(dāng)年那個手里拿著糖,追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎?如今的她已經(jīng)成了一名七年級的中學(xué)生。
童年是一首歌,唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船,承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館,展出天真稚嫩的作品;童年是一個故事,講述單純生動的片段,在成長的道路上留下了我一串串由小變大的腳印,每一個腳印都是一個故事。
童年時候的我年少無知。一次奶奶在燒落葉,火快要熄滅了,就叫我到屋里拿幾張紙,奶奶到禮物忙別的事,我就在桌子上隨便那幾張紙放進去燒,奶奶過了一會兒出來了,問我你從哪里把紙拿過來的,我說:“就在那張桌子上啊,那張紙很漂亮,紅紅的,我本來不想燒掉的,但沒有其它紙了,就……上面還有一個開懷大笑的老爺爺呢!這下把奶奶氣暈了,我拿的是百元大鈔,現(xiàn)在想想,那時拿的并不是很多,想到這就想笑,我真傻。
童年的我無拘無束。每當(dāng)太陽剛露出半張臉,我和小伙伴們就會一起來到草地上玩耍嬉戲,看小草吮吸著黎明的甘露,聽小鳥們唱著迎接新一天到來的歡樂的歌曲,每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時,我們都會朝他們做一個鬼臉,然后繼續(xù)玩,而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。
童年啊,你是無瑕的云,是潔白的夢。到了公園我問媽媽:不什么花兒在春天開放?搬了新家我問奶奶:墻壁為什么是白色的呢?夜幕降臨我問爸爸:天上怎么只有一個月亮?一個個為什么,把大人們問得啞口無言。
不知不覺不你消然掙脫了我的雙手,我怎么也拉不住你,留不住你,這是為什么呢?
你在哪?我的童年,我真的需要你!
我永遠是你的朋友!
我永遠忘不了你!
祝:早點回來
XXX
年月日
范文二
回家的路,總是那么漫長。車外的一山一水,逆著我的童年,把那夢里的故鄉(xiāng),編織的是如此的真實。旋轉(zhuǎn)的車輪,夾雜著我復(fù)雜的心跳,缺陸開啟了一段段童年的往事。閉上眼,故鄉(xiāng)就在心里,我數(shù)著天上那些熟悉的星星,安然入睡??晌铱傆X得應(yīng)該醒來,匆匆歲月正在雕琢著我的容貌,改變著我的生活。似乎已經(jīng)遲了,就像那場遲來的秋雨,溼潤了我的雙眼,帶走了我的童年。
童年,一去不復(fù)返,我所能帶走的,也許只是一片失落的云彩。 寂寞的內(nèi)心,渴望一場綿綿的細雨,從過去一直下到現(xiàn)在,然后順著家的屋檐,滑過我的臉龐,滑過我的記憶。記憶,是如此的潮溼,明媚的陽光懶洋洋的照射,似乎是在告訴我,童年已去,剩下的,只是一個為生活而奔波的我。
那些逝去的青春并沒有告訴我,是誰帶走了我的童年?可我還是會時時想起母親溫暖的懷抱,我安靜地的熟睡,差點就此結(jié)束我的人生??菔莸奈?,無憂無慮的吮吸著母親干癟的 *** ,兩只小手肆無忌憚的舞蹈。我想,我是在表演,為接下來的人生續(xù)接美好的故事。這不是我的藝術(shù),只是一種對童年的紀(jì)念。我想留住,因為,我認為那些是我遺失的幸福。在喧囂的塵世,我也只能咀嚼童年,希冀時間能停止我懶惰的思想。
站在故鄉(xiāng)的土地上,哪怕是一棵矮小的樹,一棵長在路邊的雜草,它們總能指引我回到童年。這時,我的心會禁不住時間的拷問,凳雹泄露那些熟悉名字。他們的童年,曾經(jīng)和我的童年相互交纏,共同的勾畫出了遙遠的天堂。天堂,我不曾去過,可我相信,故鄉(xiāng)的云會告訴我。遺憾的是,至今,我也沒聽見那些關(guān)于天堂的故事。其實,我是想在天堂建造一座屋舍的,可那些童年里的那些老人們,并沒有去那兒。我猜想,也許它們是被佛祖帶走,或者是,他們已經(jīng)變換摸樣,回到了從前。他們的從前,我不曾見過,但我知道,腳下的土地偷走了它們。我不想挖掘,因為厚厚的黃土,已經(jīng)埋葬了那些故事。
聽,大地在跳動,無數(shù)的英魂,爬出墳?zāi)梗悴卦诓輩怖?。它們在我生命的每個日夜里,不停的哼唱著那首,被遺忘的歌謠。熟悉的旋律,不停的翻轉(zhuǎn),帶出了我的眼淚,帶出了我的鮮花。我流著眼淚,捧著鮮花,準(zhǔn)備哼唱時,卻忘了曲調(diào)。我坐在田壟上,夏蟲悠悠的演奏著,伏粗頃我的思緒爬上桑樹殘缺的枝椏,點點嫩芽蔥綠嬌艷,我似乎看到了枝頭上上那些紅澄澄的桑葚。我舔了舔舌頭,嘴里似乎出現(xiàn)那酸酸的甜味,我饑渴的吞食著,可我依然饑餓無比。我轉(zhuǎn)過頭,不再想那些與蛙聲一起消失的桑葚。
當(dāng)我看見連綿起伏的那些小山丘時,我猜測自己童年時,一定在里面迷過路。然后無力的望著天上的明月,希望皎潔的月光能帶我回家??上?,云層太厚,薄暮黃昏遮住了我的眼。我像只蝸牛一樣,沒有方向的向前爬,因為,我記得家里的那幾堆草垛的樣子。它們是那么的憨厚樸實,只要我從它們身邊經(jīng)過,我就會記住它們的慈祥的笑容?,F(xiàn)在,它們已經(jīng)不再那兒,也許它們像我童年一樣,在那些連綿的小山丘當(dāng)中迷路了。但我更希望,它們從黑色的灰燼,變成了一棵野草,一直不停的追尋,我遠走他鄉(xiāng)的腳步。
喜歡光著腳丫,打破水面不應(yīng)該的寧靜。那是一塊蓄滿水的的稻田,露出水面的嫩苗,幾只調(diào)皮的青蛙呱呱的叫著,我坐在一塊光滑的石頭上,卷起褲管,不停的拍打著水面。清澈的水面綻放出童年一朵朵水花,須臾,它們便不情愿的回到了田里。我知道,這是一次綻放,也是一次凋零,是我給了它們生命,也是我結(jié)束了它們的一生。我是個罪人,我決定躲在那片竹林里,抱住那些竹筍,像象鼻蟲一樣貪婪的吸食。只有這樣,才能阻止那片竹林繼續(xù)統(tǒng)治那片水域。我相信那些水也需要自由,需要生命,所以,我要抹去那片樹蔭。從此,陽光穿過竹林,把清澈干凈的水面對映的如此美麗。水底,水草在我的腳印里瘋長,丑陋的小蟲擺著難看的姿勢 *** 。我想,是時候扔下一顆石頭,激起那些只屬于童年的漣漪。
走出童年,我又能去哪兒?人生的路始終逃不過記憶的束縛。古老的泥瓦房,斑駁的墻面,還有屋檐下那些被滴穿的地面,除了這些,我似乎看見的就是一堆堆干燥的柴薪。我想推開扇半遮半掩的木門,它破朽的忘了自己的年歲,可我又不敢打擾它生命中最后的時光。它需要安靜,需要我的相伴。它是如此的凄涼,而我這位唯一的相伴者,卻不愿在它支離破碎后,瞻仰它的遺容。我不是它的信徒,我需要只是那段逝去的童年。我相信,我的無情不是一種殘忍,而是一種心靈的升華。它應(yīng)該也會明白,只有離開了現(xiàn)在,才可以在未來,找到曾經(jīng)。
故鄉(xiāng)的落日,美的有些讓人心痛。血紅的云彩一片片的向南飄去,空曠的天空越壓越低,我拾起童年的朝花,撐起我的世界。我的世界里,外公外婆的臉上又添了幾條皺紋,盡管如此,他們的笑容依舊是那么的充滿慈愛。我仿佛看見那個瘦弱的小孩,一步步的跨過那些門檻,跑到一片青草滿布的田野里,緊緊地追逐著自己的童年。也許,就是那時,我失去了童年。然后忘了那些千年的滄桑和永遠的承諾。
永遠已經(jīng)過去,我的承諾也已經(jīng)失效,因為,我故鄉(xiāng)的那些孩子,已經(jīng)長大?,F(xiàn)在,我們都不是童年的奴隸,那些兒時的熟悉也漸漸的褪色,相繼而來的是永無止境的陌生。他們是如此的繁忙,忙著為自己的孩子們編織童年。只有我,這個童年出賣的孩子,還在些日子里流浪。沒有人知道我將去哪兒?我漫無目的彳亍而行,希望再看看故鄉(xiāng)嫋嫋的炊煙,希望再聽聽故鄉(xiāng)溪流的聲音,希望再聞聞麥穗的幽香。
終于,我還是離開了。我走在那條雜草叢生的小路上,背著行李,一步步的蹣跚而行。盡管身后沒有一人相送,可我卻愿意相信,故鄉(xiāng)在依依不舍的送別我。我是它的孩子,如今異鄉(xiāng)的漂泊,是我和故鄉(xiāng)共同的苦痛。我不曾愛的如此深沉,我的生命已經(jīng)深深地扎進故鄉(xiāng)的每一寸泥土,馥郁的清香四處彌漫,世界放佛從來沒有過荒涼。
微風(fēng)吹過,遙遠的呼喚聲飄來,我回首相望,卻看不清故鄉(xiāng)的模糊的臉龐。我想,我也許應(yīng)該躲進成堆的瓦礫里,偷窺故鄉(xiāng)撫摸我童年痕跡時的婆娑淚眼??晌也]有停止,因為我曾經(jīng)是故鄉(xiāng)的一棵浮萍,漂浮在那片水田里。現(xiàn)在我已經(jīng)干枯,依附在那塊光滑的石頭上,傾聽風(fēng)雨訴說那段,關(guān)于我童年的故事。
故鄉(xiāng)已經(jīng)蒼老,我的青春已無法撫平。今夜,我將走過我的童年,回到夢里,一點點的拾掇,我遺落的歡聲。
二零一三年十月二十四日于成都 初筆
范文三
夕陽,緩緩落入西山的薄霧。一季的綠色,被打磨上了歲月的印痕,如水墨般流淌在天地間。我站在余暉里,感受著北國南風(fēng)的溼意與溫潤,心頭漸暖,思緒,也隨之飄進了歲月深處……
致我們終將逝去的童年!
我將笑聲,送給了明月清風(fēng),只想,做一場長大的夢;我將歌聲,唱給了綠水青山,只想,讓童年的快樂,永遠飄揚。那是多么純真的歲月啊,有陽光作陪,有星辰作伴,亦有夢想遠航。
曾經(jīng),我坐在庭院里,看雨后的彩虹。那五彩繽紛的橋,一直通向了天的那一端。曾經(jīng),我折一朵花,戴在頭頂。那鮮艷的花朵,變成了我眼里燦爛的春天。曾經(jīng),我將一顆糖果,輕輕放在舌尖上。那晶瑩的糖果,甜蜜了整整一個童年。
在童年的世界里,無論快樂,還是傷心,總是那么簡單而純粹。明凈的如雨后的天空,又如那原野上的清風(fēng),不染一絲塵埃。我的思緒,漫過諸多往事,停留在那記憶還未曾深刻的童年,如蝴蝶愛上的花,如清風(fēng)伴著的月,如陽光微撒的雨露,執(zhí)著而美好!
那些天真無邪、無憂無慮的年華啊,總是讓我們?nèi)绱藨涯?。或許,成長是一首憂傷的歌。若不然,我們怎會如此懷念那首童年里的歌謠?“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶……”
童年的記憶里,大人們總是忙碌的。于是,孩童們就有了更多玩耍的時間。而每至落日之際,村子里就響起了母親們的召喚。一聲聲,滿是濃濃的鄉(xiāng)土情和深深的母愛。聽到母親的呼喚,我們便四下分散,紛紛回到了那飄著炊煙的鄉(xiāng)舍。而村子周圍,便也突然安靜了下來。
童年,我們揣著溫暖的歡樂,踏著率真的步伐,一天天迎著朝陽到日落。不知不覺,我們便已長大了。
許多的往事,在眼前閃爍。明知終有一天,所有的悲歡都將離我而去,我還是竭力在童年的往事里,發(fā)掘快樂的源泉。
我多想,在一個夢醒之后,能在溢滿花香的山坡上,聽到童年的歌唱,看到年少的面龐?;蛟S,我們應(yīng)該相信,每一條路,都有它的終點。而人生的路,終點便是那夢回的童年。
童年時光,短暫美好。來不及啟程,便已成過往。我望著已落入西山的夕陽,遙想著那古老的歌謠。命運沉浮卻從未失去對生活的向往,或許,是我們心中都曾擁有一個美麗的地方,那便是童年的方向。
致我們終將逝去的童年。
朱自清散文集之"一封信"的讀后感
他,半個文人,卻在當(dāng)時近似瘋狂地去學(xué)心理學(xué),別說當(dāng)時,就在現(xiàn)在,心理學(xué)都是讓人略感神秘的名詞。他看遍了大學(xué)圖書館里所有的有關(guān)心理學(xué)的書,讓他看看一篇關(guān)于心理學(xué)的譯文,他竟一個不留地改正了文中幾十條錯處。當(dāng)時,人們認為他是瘋此文來源于文秘寫作網(wǎng)。放到現(xiàn)在,他可以算是各張揚個性的年輕人。但回到原題,說他是根兒飄零的孤草,不錯! 首先是當(dāng)理想遇上現(xiàn)實。
分析自己的行為,寫給懶散的一封信
尊敬”的懶惰先雀仿生: 您好! 感謝您這三年來對我的特別“照顧”.現(xiàn)借此信表達我的頃笑纖“感激”之情. 您何時闖入我的腦細胞,我也不知道,但也許是那句“我要做個勤勞的升知孩子”惹
給姥姥的一封信小學(xué)寫給誰的一封信作文
給姥姥的一封信
親愛的姥姥:
不知您近來可好! 時間過得可真快呀,從您那兒過寒假回來,已經(jīng)一個多月了。我非常想念您和姥爺。不知道您的 病好些沒有? 回想起來一個半月的寒假生活是多么有趣呀!我到目前為止還珍藏著你指導(dǎo)的小楷;腦海里還經(jīng)常浮現(xiàn)出姥爺帶我去公園看冰燈的情景;您教我下象棋時拍的照片就掛在我的房間;您和姥爺叫我包餃子時錄的錄像就放在我的床頭,它常常喚起我對親人的思念。 姥姥,我現(xiàn)在就快要小學(xué)畢業(yè)了。從開學(xué)以來,我們在一刻不停的學(xué)習(xí)知識,也在一刻不停的復(fù)習(xí)知識。班主任張老師對我們的學(xué)習(xí)抓得非常緊,要求我們學(xué)知識不僅要扎實,還要靈活運用,所以該記憶的東西我已經(jīng)背的很熟了,各種類型的數(shù)學(xué)題和作文我也練了不少。爸爸媽媽給我打氣說:“這是最后的沖刺了,堅持下來就是勝利!加油!帶著一個好成績跨入中學(xué)的校門。”其實最想取得好成績的就是我自己,我是多么的盼望在升學(xué)考試中能取得優(yōu)異的成績,好向您和姥爺報喜?。? 姥姥,媽媽說過暑假時還讓我去陪您和姥爺,幫您買菜、洗衣服,多做些零活兒,讓您老好好的歇一歇。我還要做作業(yè),復(fù)習(xí)功課,那就先寫到這兒吧!
祝您和姥爺身體健康,心情快樂!
親愛的姥姥:
不知您近來可好! 時間過得可真快呀,從您那兒過寒假回來,已經(jīng)一個多月了。我非常想念您和姥爺。不知道您的 病好些沒有? 回想起來一個半月的寒假生活是多么有趣呀!我到目前為止還珍藏著你指導(dǎo)的小楷;腦海里還經(jīng)常浮現(xiàn)出姥爺帶我去公園看冰燈的情景;您教我下象棋時拍的照片就掛在我的房間;您和姥爺叫我包餃子時錄的錄像就放在我的床頭,它常常喚起我對親人的思念。 姥姥,我現(xiàn)在就快要小學(xué)畢業(yè)了。從開學(xué)以來,我們在一刻不停的學(xué)習(xí)知識,也在一刻不停的復(fù)習(xí)知識。班主任張老師對我們的學(xué)習(xí)抓得非常緊,要求我們學(xué)知識不僅要扎實,還要靈活運用,所以該記憶的東西我已經(jīng)背的很熟了,各種類型的數(shù)學(xué)題和作文我也練了不少。爸爸媽媽給我打氣說:“這是最后的沖刺了,堅持下來就是勝利!加油!帶著一個好成績跨入中學(xué)的校門。”其實最想取得好成績的就是我自己,我是多么的盼望在升學(xué)考試中能取得優(yōu)異的成績,好向您和姥爺報喜?。? 姥姥,媽媽說過暑假時還讓我去陪您和姥爺,幫您買菜、洗衣服,多做些零活兒,讓您老好好的歇一歇。我還要做作業(yè),復(fù)習(xí)功課,那就先寫到這兒吧!
祝您和姥爺身體健康,心情快樂!
題設(shè): 一個男孩之前給女孩寫過一封信,女孩感動哭了。有一天,女孩對男孩說:“那封信還在嗎?再給我看
如果不喜歡,沒必要再看一次??赡苁撬朐诟袆右淮?,找一找對男孩心動的感覺。
6號信封、9號信封(中式)、國際信封的常規(guī)尺寸各是多少?
一張大紙能開九幾個
給友子的七封信是散文還是詩歌?
這七封信中關(guān)于愛的情真意切就是這樣傳遞了出來,尤其看到60年后已是耄耋之年的友子打開遲來的情書時,那種前塵如夢、往事如煙的
求《小樹葉給大樹媽媽的一封信》 朗誦錄音 大班語言散文
上網(wǎng)搜好了,視頻里應(yīng)該會有。
<給哥哥的一封信》韓寒散文中的一篇。
確實是《三重門》里面的
露西前后寫過兩封信你更喜歡哪一封為什么?
讀了課文,我知道露西給爸爸寫了兩封信,第二封信寫得好,體現(xiàn)了她對爸爸的思念之情?!兑环庑拧愤@篇課文講了露西要給爸爸寫一封信,開始露西給爸爸報告家里的壞消息,后來在媽媽的提醒下,她重新寫了一封信,向爸爸報告了媽媽的好消息。文章啟發(fā)我們要懂得尋找生活中快樂美好的事物的樂觀態(tài)度。
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