高術(shù)通神 小說

第六感覺的認(rèn)知技巧

鏡框筆筒是一款專門為學(xué)生設(shè)虧此計的“文具之家”筆筒，內(nèi)部可以放筆、直尺、圓規(guī)及橡皮擦等文具。

學(xué)生在使用文具時不能歸在一起，有時會丟三落四，甚至看不見。于是設(shè)計了一個筆筒，他自身輕便，外觀黏上了裝飾，十分美麗，使用時心情可以放松，如同沐浴陽光，這就是這個作品的寓意所在，故取名Sunshine。

加工制造過程首先用小刀將筷子劈開成兩半。用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個面，用透明膠在四個表面圍一圈。

將筷子砍成兩段，將頭部那段拼成底部，剪出有關(guān)大自然的事物黏在四個面表面，將白紙簡稱適當(dāng)?shù)男螤钪糜诠P筒內(nèi)部作為隔離間。

擴(kuò)展資料：

參賽作品的基本要求：

1、 作品以我市選用的通用技術(shù)必修和選修模塊現(xiàn)行教材內(nèi)容為參照。

2、 作品類型以服務(wù)于通用技術(shù)課堂教學(xué)的模型、 實物或演示教具等為主。 作品應(yīng)符合課堂教學(xué)要求， 符合學(xué)生的知識、 技能水平， 能說明某個教學(xué)原理或服務(wù)于某個教學(xué)環(huán)節(jié)。

3、 作品可以在借鑒成熟技術(shù)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上， 應(yīng)充分遵循“先進(jìn)性、 實用性、 科學(xué)性” 的原則 ， 經(jīng)參賽者自主選題、 自己設(shè)計制銷知迅作。 作品應(yīng)構(gòu)思新潁、 符合創(chuàng)新理念， 有實用價值， 使用技術(shù)合理。

4、 作品應(yīng)力求結(jié)構(gòu)簡潔、 工藝簡單， 選材容易， 成本低廉， 耗時適當(dāng)， 符合環(huán)保和安全要求。

5、 作品應(yīng)能較好地體現(xiàn)工程設(shè)計原則， 能較好地體現(xiàn)人、 物、 環(huán)猛純境之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

6、 鼓勵以選修模塊為題材的作品和跨學(xué)科領(lǐng)域的智能作品參賽。

7、 必須附有作品《設(shè)計說明書》 和《產(chǎn)品說明書》 。

8、 作品應(yīng)注明設(shè)計制作人， 如系多人集體創(chuàng)作， 請注明第 1、 第 2 創(chuàng)作人。

參考資料來源：

人民網(wǎng)-高中通用技術(shù)項目學(xué)習(xí)研討會召開

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博通古今,熟諳經(jīng)史 博通取自博古通今。通曉;博:廣博,知道得多。對古代的事知道得很多,并且通曉現(xiàn)代的事情。形容知識豐富。
經(jīng)術(shù)jīng shù，漢語詞語，釋義為猶經(jīng)學(xué)。
《史記·太史公自序》：“ 仲尼悼禮廢樂崩，追脩經(jīng)術(shù)，以達(dá)王道?！?唐張祜《投常州從兄中丞》詩：“史材誰是伍，經(jīng)術(shù)世無雙?！?清唐孫華《國學(xué)進(jìn)士題名碑》詩：“罷黜詩賦崇經(jīng)術(shù)，儒生講習(xí)丘與軻 ?！闭卤搿饵S先生傳》：“余少時從本師德清俞君游，亦數(shù)謁先生。先師任自然，而先生嚴(yán)，重經(jīng)術(shù)，亦各從其性也?！?/div>