研究生可以報(bào)考幾個(gè)志愿學(xué)校

高考錄取車站，大車站。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個(gè)高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù)。

其中有的是中巴車，比如南京審計(jì)學(xué)院，只有9個(gè)座位。有的是超級大巴車，比如四川大學(xué)，座位有1000個(gè)左右。

省理科考生按成績排名，站成一路縱隊(duì)，每個(gè)人手里都有一張紙條，上面寫得有自己的五個(gè)平行志愿的學(xué)校名字（ABCDE）。

開始了！車站入口打開，狀元先進(jìn)，然后入口關(guān)閉。

這個(gè)時(shí)候諾大一個(gè)停車場，只有狀元一個(gè)人。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個(gè)時(shí)候座位肯定是全空起的，好了，請上車。上車后手里的小紙條就作廢了，就當(dāng)燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了。

狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個(gè)人進(jìn)停車場，探花還是要等到起。

榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條。

按順序來，比如該100名的同學(xué)進(jìn)場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，喔豁，80人的位置已經(jīng)坐滿了。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個(gè)人，上車，燒紙條。

現(xiàn)在輪到排1000名的同學(xué)進(jìn)場了，A中科大，一看滿員，B北航，坐滿，C同濟(jì)大學(xué)，坐滿，D上海財(cái)經(jīng)，也坐滿了，這個(gè)時(shí)候開始冒汗了。趕快看E志愿：川大，到四川大學(xué)的超級大巴門口一看，還好，1000個(gè)位置還有950個(gè)空位子，趕緊上車，燒紙條。

現(xiàn)在輪到5000名的學(xué)生了，進(jìn)場。A川大，B西南財(cái)大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學(xué)。全部5輛車都坐滿了，開始哭。一看旁邊的天津大學(xué)還有2個(gè)空位子，想強(qiáng)行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場。悲劇了。

該最后一個(gè)學(xué)生了，第26000名進(jìn)場。
這個(gè)時(shí)候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個(gè)別車還有空位子（因?yàn)榍懊嬗?000個(gè)不幸被趕出車站的同學(xué)）。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿。再看E志愿：天津大學(xué)，還有2個(gè)位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸！上車走人。

最后一個(gè)故事不是虛構(gòu)的，2012年的一個(gè)娃娃就是這樣去的天津大學(xué)。

好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站（所有高校是同時(shí)投檔的）。省招辦的工作暫時(shí)告一段落。

四川大學(xué)的大巴車上：售票員進(jìn)行座位分配（選專業(yè)），如果分?jǐn)?shù)不夠高,選不到好位置（每?？商?個(gè)專業(yè)志愿），又不同意售票員安排座位的（不同意專業(yè)調(diào)配），那只好請你下車了（退檔）。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個(gè)時(shí)候停車場上是空無一車的，哭。

上面這個(gè)例子說明5個(gè)平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因?yàn)槟悴恢罆?huì)上哪家的‘黑’車，遇端了就麻煩了。

好了，下午有30輛當(dāng)初沒有收滿人的車又開回來了（征集志愿開始了），1000個(gè)當(dāng)初被趕出車站的，以及500個(gè)被售票員趕下車的同學(xué)，大家重新排隊(duì)，重復(fù)早上的過程。

征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了。

上面說的是平行志愿。下面將就這個(gè)故事說一說以前的順序志愿，

車站外不用排隊(duì)，2萬多人一起涌入停車場，各人按自己的紙條到對應(yīng)的汽車前面排隊(duì)，注意：順序志愿的一志愿只有一個(gè)學(xué)校，所以你只能在一輛汽車前面排隊(duì)。

按成績排好隊(duì)以后，依次上車，坐滿為止。舉例：一志愿北大、二志愿四川大學(xué)，現(xiàn)在你只能在北大的車前面排隊(duì)，如果你排在北大隊(duì)列的最后一名，估計(jì)很可能上不了車，開始冒汗。

回頭一看四川大學(xué)汽車前的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比你低，但你也只能繼續(xù)排在北大的隊(duì)列里死等（等死），眼睜睜的看著別人上四川大學(xué)的車。

同樣，沒有上車的同學(xué)當(dāng)即就被趕出車站。

然后等第一輪沒有收滿人的車開回車站，開始第二志愿的排隊(duì)。

后注：

1 為什么要燒紙條？

一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學(xué)。

他的分?jǐn)?shù)估計(jì)能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個(gè)分?jǐn)?shù)去天津大學(xué)則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè)。于是他只選了浙大的幾個(gè)好專業(yè)，同時(shí)選擇不同意專業(yè)調(diào)配。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個(gè)好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學(xué)讀自己喜歡的專業(yè)。

這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學(xué)校全部作廢。同時(shí)浙大和天津大學(xué)是同時(shí)開車的（省招辦是在同一個(gè)時(shí)刻把所有學(xué)生的檔案發(fā)給對應(yīng)高校的），浙大的售票員在分配座位的時(shí)候，天津大學(xué)的售票員也在分配他們車上的座位。所以該生的如意算盤就要落空。

上面這種想法在學(xué)生和家長中確實(shí)是存在的。2012年七中就出現(xiàn)了這種情況，志愿填報(bào)已經(jīng)關(guān)閉后才了解情況，家長學(xué)生著急得不得了，馬上給浙大招辦打電話，幸好對方同意考生發(fā)傳真確認(rèn)同意專業(yè)調(diào)配，最后圓滿解決問題。

大家要注意這個(gè)問題，6月底填報(bào)志愿時(shí)，最好也給自己的同學(xué)朋友們說一聲。

2 ABCDE的順序重要嗎？

很重要。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車。除非，除非....他進(jìn)場的時(shí)候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子。不可能的事情。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的。

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在填報(bào)專升本、高起本、高起專藝術(shù)、體育類的專業(yè)時(shí)，每個(gè)層次只能報(bào)一個(gè)志愿學(xué)校，該志愿學(xué)校只能選報(bào)一個(gè)專業(yè)；
在填報(bào)專升本、高起本、高起專非藝術(shù)、體育類專業(yè)時(shí)，每個(gè)層次只能報(bào)一個(gè)志愿學(xué)校，該志愿學(xué)?？蛇x報(bào)兩個(gè)專業(yè)。

可以的，報(bào)名錄取都是先從一本開始，一本錄取完以后二本才開始，所以你可以先試試一本。

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專業(yè)優(yōu)先

這種方法就是把專業(yè)放在優(yōu)先考慮的位置，適合對某一專業(yè)有濃厚興趣和對自己未來職業(yè)有明確規(guī)劃的考生。

這種方法必須把第一志愿（A志愿）作為重點(diǎn)來考慮，如果填報(bào)得好的話，第一志愿就會(huì)被錄取。

在填報(bào)第一志愿時(shí)，必須采取穩(wěn)的方法，就是你的位次比要填報(bào)的學(xué)校的這一類專業(yè)近幾年的錄取的最低位次要高一些，這樣被理想專業(yè)錄取的機(jī)會(huì)就很大。

在專業(yè)選擇時(shí)也沒有必要過于執(zhí)著，只要是一個(gè)學(xué)科的專業(yè)其實(shí)所學(xué)的課程相差不是很大，比如電子信息類、工商管理類，經(jīng)濟(jì)類，一個(gè)學(xué)科類別下有很多專業(yè)，但所學(xué)內(nèi)容差別不大，所以在填報(bào)時(shí)只要是一個(gè)學(xué)科類別的都可以。

如果上大學(xué)后對自己的專業(yè)不是很滿意，到考研時(shí)再重新確定自己想學(xué)的專業(yè)方向也是很容易的。

在使用這種填報(bào)方法時(shí)，要仔細(xì)研究學(xué)校的招生計(jì)劃，尤其是外地學(xué)校，招生的人數(shù)較少，專業(yè)也很少，有些學(xué)校的招生專業(yè)都很相近，這種學(xué)校的志愿就比較好填，完全可以采用沖的辦法，因?yàn)椴还鼙荒膫€(gè)專業(yè)錄取都可以接受。

采用專業(yè)優(yōu)先的填報(bào)方法，一般來說，學(xué)校的層次需要適當(dāng)降低，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校錄取的最低分和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)相差很大，這一點(diǎn)一定要注意。

專業(yè)優(yōu)先的填報(bào)方法對填報(bào)志愿的人要求較高，要求掌握學(xué)校每個(gè)專業(yè)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)，如果自己沒有把握，可以請專業(yè)人士幫助。

有兩種方法：一，1,問題的提出；2，調(diào)查；3，調(diào)查情況和材料整理；4，結(jié)論。二，1，心里的疑問；2，調(diào)查記錄；3，結(jié)論。

成語中的名人故事研究報(bào)告一、問題的提出我國的文化博大精深，成語是其中的瑰寶。我們決定對成語中的名人故事進(jìn)行研究，初步了解成語中蘊(yùn)含的古代名人故事和著名歷史事件，培養(yǎng)學(xué)習(xí)成語的興趣，加深對成語的了解。二、研究方法1、通過網(wǎng)絡(luò)和書籍等，搜集成語中的名人故事。2、列成表格。3、通過調(diào)查和整理，從中發(fā)現(xiàn)什么，思考今后應(yīng)當(dāng)怎樣做。三、資料的搜集和整理 胸有成竹 《文與可可谷偃竹記》 北宋 文同 宋代畫家文同（字與可）擅畫竹，詩人晁補(bǔ)之說：與可畫竹，胸中有成竹。 比喻做事之前已作好充分準(zhǔn)備，對事情的成功已有了十分的把握。聞雞起舞 《晉書?祖逖傳》 晉代 祖逖、劉琨 祖逖聽到雞叫，就起來練劍，準(zhǔn)備隨時(shí)報(bào)效國家。 比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起。不學(xué)無術(shù) 《漢書?霍光傳》 漢代 劉弗陵、劉詢承、霍光 班固評論霍光功過，說他不學(xué)無術(shù)。 比喻沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。結(jié)論，成語是一個(gè)豐富多彩的世界，其中既有歷史名人故事，也有重要的歷史事件，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深，奧妙無窮。成語集中地反映了中國的歷史和文化，它是中國語言藝術(shù)的博物館。 我們在平時(shí)讀書時(shí)應(yīng)該多積累成語，養(yǎng)成查字典的習(xí)慣，還要了解成語中所包含著的歷史名人故事和歷史事件，這樣能讓我們從中受到很多的教益。

關(guān)于行人過馬路的調(diào)查報(bào)告
一、問題的提出
我在報(bào)紙上經(jīng)常看到有車禍發(fā)生，于是，我就對行人過馬路的情況作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
自己觀察記錄。
三、調(diào)查情況和材料整理
通過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)馬路上，都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。而且我發(fā)現(xiàn)，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，好像車輛在他們眼中只是空氣一樣。
我總共記錄了291個(gè)行人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中有149個(gè)行人闖紅燈，他們有的一邊看著馬路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看馬路上一時(shí)沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的好像視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個(gè)行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規(guī)則，一直等到綠燈才走，不管等多長時(shí)間也要遵守交通規(guī)則。
四、結(jié)論
馬路上有大多數(shù)行人都闖紅燈，有149個(gè)行人，有一些人沒有闖紅燈，142個(gè)行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)省時(shí)間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好，這樣會(huì)害了自己的。我們一定不要闖紅燈，一定要遵守交通規(guī)則。