英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃書(shū)1500字
具體到什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師,其實(shí)不能籠統(tǒng)的來(lái)隨便說(shuō)明,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)出現(xiàn)的時(shí)間并不長(zhǎng),在國(guó)外已經(jīng)有90多年的力士樂(lè),對(duì)于很多公司和一些學(xué)校來(lái)說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃師都是一個(gè)很重要的存在,今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)新興職業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃師。
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師?
用官方一點(diǎn)的解釋來(lái)說(shuō)明就是,其針對(duì)個(gè)人的性格、天賦、興趣愛(ài)好、所受教育、工作經(jīng)驗(yàn)等具體情況,通過(guò)測(cè)試、咨詢(xún)、診斷、規(guī)劃等方式,運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)工具,提供全面的信息、策略與方法,引導(dǎo)咨詢(xún)者客觀地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的發(fā)展?jié)撃?、職業(yè)興趣、個(gè)人性格,調(diào)適自己的職業(yè)狀態(tài),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
如何從個(gè)人專(zhuān)業(yè)出發(fā)進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,眨眼間大學(xué)要畢業(yè)了。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,畢業(yè),是乘風(fēng)啟航,是一往無(wú)前地去實(shí)現(xiàn)偉大的職業(yè)理想!畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和做好規(guī)劃策略,幫助全面了解自身特點(diǎn),引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),提供實(shí)現(xiàn)職業(yè)的優(yōu)化策略,適時(shí)把握機(jī)會(huì)跨越性發(fā)展自己。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也,有志者事竟成,在前方未知的職業(yè)生涯中,乘風(fēng)砍浪,開(kāi)拓事業(yè)天地。
物競(jìng)天擇,適者生存。畢業(yè)生們要及時(shí)調(diào)整就業(yè)思路和積極心態(tài),仔細(xì)分析就業(yè)形勢(shì)與自己能力、優(yōu)勢(shì)情況,改變盲目和不知所措狀態(tài),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,做好充分應(yīng)變準(zhǔn)備。下面是畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)建議:
第一,首先要明確目標(biāo)。
目標(biāo)與方向是人們前進(jìn)的指路燈,是人一生成就事業(yè),實(shí)現(xiàn)偉大理想的關(guān)鍵,它是驅(qū)使人們不斷向前奮斗拼搏的原始動(dòng)力。確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),畢業(yè)生要立足現(xiàn)實(shí)、實(shí)事求是,從自身實(shí)際出發(fā),慎重選擇、全面再三思考。職業(yè)目標(biāo)明確后,它會(huì)自動(dòng)地發(fā)揮無(wú)限的能量和產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力,自然地指引人們朝目標(biāo)的方向邁進(jìn)。在找工作之前,畢業(yè)生要立足自身優(yōu)勢(shì)與不足,從所學(xué)專(zhuān)業(yè)和喜愛(ài)行業(yè)出發(fā),仔細(xì)考慮好自己要從事的行業(yè)和職業(yè)以及公司企業(yè),清楚地確定職業(yè)目標(biāo)。
第二,自身分析。
即認(rèn)識(shí)自己,了解自己,它是職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ),只有對(duì)自己有了充分的認(rèn)識(shí)和了解,明確自己的優(yōu)勢(shì)與不足,規(guī)劃中的“定向”、“定位”、“定點(diǎn)”才更準(zhǔn)確。畢業(yè)生在即將的求職擇業(yè)過(guò)程中,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),對(duì)自己各方面情況作出客觀且全面的剖析。主要從自身興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)、智商、情商、工作能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、思維方式、優(yōu)缺點(diǎn)等各方面深入綜合分析,充分全面審視、認(rèn)識(shí)和了解自己,才會(huì)對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇和計(jì)劃。
第三,行業(yè)前景分析。
畢業(yè)生在選擇一個(gè)行業(yè)工作之前,要做好行業(yè)前景發(fā)展分析。分析一個(gè)行業(yè)前景可以從國(guó)家政策大方向、戰(zhàn)略方向,行業(yè)中的地位,行業(yè)的實(shí)力規(guī)模,發(fā)展階段等因素切入分析。評(píng)估行業(yè)前景對(duì)畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展有著重要的影響,分析行業(yè)條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握行業(yè)的優(yōu)勢(shì)與限制,同時(shí)了解自身專(zhuān)業(yè)、該行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)相匹配程度,利用影響企業(yè)發(fā)展壯大的重要因素預(yù)測(cè)各行業(yè)發(fā)展前景,再進(jìn)行仔細(xì)篩選自己想要從事獲發(fā)展前景好的行業(yè)。
第四,職業(yè)選擇。
依據(jù)自己興趣、優(yōu)勢(shì)、行業(yè)前景、家庭環(huán)境,特別是所學(xué)專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配性來(lái)做出分析與選擇,正確選擇工作職業(yè)。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、最大興趣、最有利的環(huán)境等方面為依據(jù)的,對(duì)人生事業(yè)的成功與失敗有直接影響。經(jīng)過(guò)這些因素分析,深入思考,是向行政管理路線(xiàn)方向發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線(xiàn)發(fā)展。試問(wèn)自己,我可以做什么、我想從事哪種職業(yè)、在眾多的職業(yè)面前我如何做選擇等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)綜合分析整理后,確定自己最佳職業(yè)生涯方向。
第五,職業(yè)評(píng)估。
職業(yè)評(píng)定與反饋有利于畢業(yè)生明確自己前進(jìn)的方向,發(fā)現(xiàn)先前計(jì)劃的不完整、以及策略方案的失誤和不完善,修復(fù)和改正工作中的目標(biāo)偏差,進(jìn)一步檢查方法和行動(dòng)方案實(shí)施和執(zhí)行的有效性。通過(guò)評(píng)估,畢業(yè)生可以自覺(jué)地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善方法和有效途徑、策略,確保目標(biāo)順利完成。比如,哪些目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到完成,從中學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)等;哪些目標(biāo)還沒(méi)按時(shí)完成,原因,以后要怎么完善;未來(lái)職業(yè)發(fā)展策略要注意哪些問(wèn)題等等。
第六,未來(lái)學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃。
樹(shù)立堅(jiān)定信心和目標(biāo),做好職業(yè)工作的短期規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)定和反饋評(píng)估。工作要積極主動(dòng),盡心盡力,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。努力提高工作質(zhì)量和效率,強(qiáng)化工作崗位責(zé)任,盡職盡責(zé),同時(shí)刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和工作水平,改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),全面完善自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)忍耐力、意志力和培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì),努力展現(xiàn)自身才識(shí),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和先進(jìn)科學(xué)理論、勇敢創(chuàng)新,永無(wú)止境追求更好,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn),重視良好的溝通和組織管理能力的培養(yǎng)。積極參公司文娛活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,鍛煉交際協(xié)調(diào)能力和做事干練、果斷的'處事風(fēng)格,積累豐富的閱歷經(jīng)驗(yàn),提高自身交際協(xié)調(diào)能力和工作能力,增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為公司和企業(yè)做出奉獻(xiàn),贏取高效的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)與理想。
古語(yǔ)言:預(yù)則立不預(yù)則廢。無(wú)論做什么事情都要做好戰(zhàn)斗前的充分準(zhǔn)備,即使就業(yè)形勢(shì)是多么未知多變,都要保持清醒的頭腦,沉著冷靜對(duì)待。若要達(dá)到職業(yè)生涯成功的彼岸,就業(yè)生必須有充分的勇氣和膽量,努力、奮斗、拼搏,積極進(jìn)取,永不放棄。年輕就是資本,畢業(yè)生要把握自己的人生,堅(jiān)定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)和信念,激發(fā)潛在就業(yè)熱情和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。相信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難,實(shí)現(xiàn)自職業(yè)人生價(jià)值和職業(yè)理想。此外,活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,無(wú)論何時(shí)何,從事什么行業(yè)與工作,都要保持學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,用知識(shí)武裝自己的頭腦,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
;內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、口腔及眼耳鼻喉科學(xué)等都屬于臨床醫(yī)學(xué),臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門(mén)從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制作出分類(lèi)鑒別的能力。本科需要5年。
2、臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。
臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)難大多是畢業(yè)生自己局限了求職范圍。除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外,醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生還有很多不錯(cuò)的發(fā)展方向。比如,基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識(shí)普及等。
3、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)適合什么樣的學(xué)生?
醫(yī)學(xué)是基于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的綜合學(xué)科。需要思維靈活、有創(chuàng)造力,有耐心,有毅力。此外,讀醫(yī)還要有個(gè)好身體,醫(yī)學(xué)的課程多,實(shí)驗(yàn)多,上學(xué)時(shí)需要比其他學(xué)科的學(xué)生付出更多的努力,成為醫(yī)生后也要不斷學(xué)習(xí)。如果天賦高的,建議可以學(xué)習(xí)選擇基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)或臨床醫(yī)學(xué)。,如果天賦一般,就學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué);,要是沒(méi)什么天賦非常一般的還是,則最好不要學(xué)醫(yī),因?yàn)榈胶竺鏁?huì)覺(jué)得很艱難。
醫(yī)學(xué)是除工學(xué)和理學(xué)外排到第三位的學(xué)科,它的的一級(jí)學(xué)科有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)等13個(gè)項(xiàng),其下又設(shè)若干專(zhuān)業(yè)。在選擇填報(bào)志愿的專(zhuān)業(yè)的時(shí)候選擇,考生不僅要看自己的興趣和愛(ài)好,還要看自己的能力。還需要對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程有所了解。適自己的能力而定。
首先,要成為職業(yè)規(guī)劃師,必須具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),這些工作經(jīng)驗(yàn)需要在相關(guān)的工作領(lǐng)域進(jìn)行相應(yīng)的積累,例如:HR崗位、企業(yè)管理崗位、高校就業(yè)指導(dǎo)工作崗位、心理咨詢(xún)服務(wù)領(lǐng)域、相關(guān)機(jī)構(gòu)的職業(yè)咨詢(xún)領(lǐng)域等。同時(shí)也適宜學(xué)校的職業(yè)發(fā)展中心、機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位的人力資源部門(mén)(人事部門(mén))、私營(yíng)機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)工作的人員,如職業(yè)教練、職業(yè)輔導(dǎo)人員、職業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)信息資源的管理人、人力資源事業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)者,人員招聘安置專(zhuān)家以及勞動(dòng)力發(fā)展人員等人群。這些崗位可以為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃師提供豐富的工作經(jīng)歷。
其次,要成為職業(yè)規(guī)劃師,在學(xué)習(xí)經(jīng)歷上也有一定的要求,這牽涉到在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)的時(shí)候,所需要的學(xué)時(shí)的不同。而職e通的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)專(zhuān)家指出,對(duì)于不同專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),盡管職業(yè)規(guī)劃師可以由跨專(zhuān)業(yè)的人士來(lái)進(jìn)修并取得職業(yè)資格,但不可否認(rèn),那些擁有心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)的人士比其他專(zhuān)業(yè)的會(huì)更容易在專(zhuān)業(yè)上適應(yīng)這個(gè)行業(yè)。
再次,在具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),成為一名合格的職業(yè)規(guī)劃師,還需要在自身涉獵的領(lǐng)域上有所擴(kuò)展,也就是能夠擁有廣闊的知識(shí)面以及不斷學(xué)習(xí)的能力。職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)要求從業(yè)人員必須要在工作中不斷與各方面的人保持接觸,這就需要咨詢(xún)師擁有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力,就能在交談中迅速地把握某一特定行業(yè)的規(guī)律,為被咨詢(xún)者提供更為詳盡具體的建議。
在工作經(jīng)驗(yàn)方面的要求,是想成為一名合格的職業(yè)規(guī)劃師的人士所必備的,因?yàn)閺氖逻^(guò)相關(guān)的工作,一方面能更好地與被咨詢(xún)者進(jìn)行交流,理解被咨詢(xún)者的心理狀況;另一方面,由于曾經(jīng)在一些相關(guān)領(lǐng)域工作,會(huì)關(guān)注于這一方面的新知識(shí)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài),這就增強(qiáng)了對(duì)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)的上手能力和理解能力。而在上面提到的王先生,很明顯在工作經(jīng)驗(yàn)上具有符合成為職業(yè)規(guī)劃師的經(jīng)歷,他具有從事人力資源管理的經(jīng)驗(yàn),會(huì)在他從事職業(yè)規(guī)劃師工作時(shí)擁有比別人更強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。
目前中國(guó)無(wú)論是幼教還是普教發(fā)展前景都非??春?,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)快速發(fā)展的人才來(lái)自于教育,所以從事教育行業(yè)的某個(gè)職業(yè)工作也是很好的選擇。
3*30=90元 其他開(kāi)銷(xiāo)(零食\日用品)
100元 衣服錢(qián)
80元 鞋錢(qián)
這是一個(gè)學(xué)期的安排.前兩項(xiàng)是一個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo).
后兩項(xiàng)是一學(xué)期的開(kāi)銷(xiāo).3元的零用可以調(diào)劑的用.
這個(gè)規(guī)劃不包括放假路費(fèi).
一般這樣的結(jié)構(gòu):
1、自我認(rèn)知;---自己已經(jīng)習(xí)慣和喜歡的狀態(tài);
2、崗位認(rèn)知;---本專(zhuān)業(yè)(或有興趣特長(zhǎng))的行業(yè)、崗位信息的收集分析;
3、學(xué)習(xí)及實(shí)踐計(jì)劃;
4、有效工作的檢查和監(jiān)督。
參考書(shū)籍《遇見(jiàn)未知的自己》《你的降落傘是什么顏色》。
因?yàn)閭€(gè)體思考不容易有節(jié)奏和找尋工具,如果經(jīng)濟(jì)條件允許,可嘗試就近找下專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)機(jī)構(gòu),在專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)師引導(dǎo)下完成系統(tǒng)的規(guī)劃。
我認(rèn)為貫穿一生,我們都應(yīng)該深諳禍??梢赞D(zhuǎn)變的道理,懂得止損,保持樂(lè)觀心態(tài)。
有些人為何把握不好自己的人生?曾經(jīng)一樣起點(diǎn)的同學(xué)、同事,為何幾年后千差萬(wàn)別?那是因?yàn)樵谌松仙龝r(shí)期,或大意或懈怠,錯(cuò)失了更快更好發(fā)展的機(jī)會(huì);而人生低谷時(shí)期,因自暴自棄自怨自艾,形成惡性循環(huán),而沒(méi)有抓住可能的轉(zhuǎn)機(jī)。人生之不如意十之八九,我們生活中事與愿違的時(shí)候也很多。多想想塞翁失馬的故事對(duì)我們非常有幫助。禍福相依,既是得意時(shí)的警醒,也是失意時(shí)的激勵(lì)。用最俗的話(huà)來(lái)說(shuō)就是,勝不驕,敗不餒。 禍福相依,緣起緣滅,這是貫穿我們?nèi)松囊蚬h(huán)。禍福的轉(zhuǎn)化可以說(shuō)無(wú)窮無(wú)盡,每一件事情是既有機(jī)遇也暗藏風(fēng)險(xiǎn),“孰知其極”。都說(shuō)人生有三危:少德而多寵,才下而位高,身無(wú)大功而受厚祿。順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候,即便不能如履薄冰,也要時(shí)常自省,才能保持好上升的勢(shì)頭并更進(jìn)一步。
在這個(gè)帖子中,時(shí)不時(shí)會(huì)看看MM留言“我本來(lái)是個(gè)好學(xué)生/上進(jìn)青年”,后來(lái)因?yàn)槟呈录?dǎo)致自己心態(tài)變差,然后路子越走越不如意,讓人惋惜。某些剛上大學(xué)的人會(huì)抱怨:這不是我想上的學(xué)校,這不是我想要的專(zhuān)業(yè),這不是我想生活的城市。。。。某些剛?cè)肼殘?chǎng)的新人會(huì)抱怨:這不是我想做的工作,這不是我喜歡的公司,這不是有能力的領(lǐng)導(dǎo)。。。。。偏激的心態(tài),看不上老師同學(xué),看不上領(lǐng)導(dǎo)同事,失去了學(xué)習(xí)身邊人經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),失去好好
鉆研專(zhuān)業(yè)、自我提升的機(jī)會(huì),甚至破罐破摔。佛曰,禍莫大于有‘三毒’:貪(貪心,五欲)、瞋(瞋恨、憤怒)、癡(愚癡、我執(zhí))。貪圖于無(wú)力可及、不現(xiàn)實(shí)的東西,抱怨社會(huì)、埋怨他人,執(zhí)著于“我”固有的理想固有的喜好不愿改變,都會(huì)讓我們陷入停滯不前的怪圈。
所以,不要用眼前表面的得失來(lái)衡量事情的好壞,得之未必是福,失去也未必是不幸,禍福是無(wú)法馬上判斷的,真正影響事情發(fā)展和人生趨勢(shì)的是你的心態(tài),什么樣的心態(tài)決定你會(huì)有怎樣的努力程度和努力方向。用多幾個(gè)角度去看問(wèn)題,才能看得到隱藏著的轉(zhuǎn)機(jī),人生才會(huì)有大不同。
面對(duì)一件看似糟糕的事情,不要先入為主認(rèn)為對(duì)自己不利,也不要習(xí)慣性說(shuō)No,這些都是固執(zhí)己見(jiàn)的“我執(zhí)”。人生目標(biāo)是可以調(diào)整的,人的興趣愛(ài)好是可以培養(yǎng)的,人的觀念和心態(tài)是可以轉(zhuǎn)變的,這些都是破除“我執(zhí)”的重要方面。如果實(shí)在不能接受這一糟糕事件,那就勇敢放棄,另作選擇。如果放棄的成本太大,或者是自己無(wú)法選擇的事情,那就盡力去做好它,在現(xiàn)有的局勢(shì)下在可行的方案中尋找最佳方案?;叵肼吨檫^(guò)去這十幾年,無(wú)論是養(yǎng)生病、懷孕生子、還是高考、父母、工作中的磕磕絆絆,露珠做得比常人更好的一點(diǎn),就是一直能調(diào)整到一種打不死小強(qiáng)的阿Q式好心態(tài)。
心態(tài)決定態(tài)度,態(tài)度決定人生。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。把禍福相依的道理把握好,我們就可以獲得源源不斷的正能量。破罐破摔的心態(tài)最可怕,持續(xù)的負(fù)能量是沉沒(méi)成本,轉(zhuǎn)變并保持好的心態(tài)就是及時(shí)止損,我們能做的就是順勢(shì)并盡力而為,
這是非常重要的應(yīng)變心態(tài)和應(yīng)變能力,堅(jiān)持下去就能鍛煉出一種不斷把握自身機(jī)遇的習(xí)慣。
2、 無(wú)所不容,有所不為。前者是一種開(kāi)放學(xué)習(xí)的心態(tài)和同理心,后者是一種原則和主見(jiàn)
在人生規(guī)劃當(dāng)中,開(kāi)放式學(xué)習(xí)和吸收的心態(tài)非常重要。要更加高效的提升我們的人生品質(zhì),不是通過(guò)自我摸索、積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就是通過(guò)吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、來(lái)長(zhǎng)自己的智慧,顯然后者更省時(shí)省力,成功幾率也高得多。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),尤其是相似環(huán)境下周?chē)顺晒Φ默F(xiàn)實(shí)案例,對(duì)我們是最有參考性的。 露珠所借鑒的他人經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)什么獨(dú)門(mén)秘籍。比如在自己身邊找一個(gè)role model,中學(xué)的時(shí)候老師常常說(shuō)。年輕氣盛的人,總?cè)菀卓吹絼e人的缺點(diǎn),而忽視了別人的優(yōu)點(diǎn),要做到從身邊role model上擇其善者從之、擇其不善者改之,不容易。露珠若不是初中遭遇到同學(xué)排擠、師長(zhǎng)誤會(huì),也很難靜下心來(lái)、盯著尖子生學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)的方法。再比如:管住自己的嘴,禍從口出。此話(huà)不過(guò)是露珠的中學(xué)數(shù)學(xué)老師在某次課堂上批評(píng)某同學(xué)時(shí)的一句話(huà),因?yàn)槁吨閺男∩钤诳诓粨裱?、粗言暴語(yǔ)的家庭環(huán)境里,對(duì)此話(huà)深有感觸,此后便養(yǎng)成了無(wú)論如何出離憤怒都保持警言慎言的習(xí)慣。再比如露珠對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃安排,露珠同樣經(jīng)歷過(guò)迷茫期,因?yàn)閷?duì)未來(lái)毫無(wú)頭緒,大一聽(tīng)過(guò)各種經(jīng)驗(yàn)介紹,某次一個(gè)學(xué)生會(huì)副主席談過(guò)一段話(huà)讓我警醒,他說(shuō):你們想一想三年后你們的求職簡(jiǎn)歷如何準(zhǔn)備
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