新課標(biāo)規(guī)定小學(xué)閱讀量

閱讀
　　1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
　　2．初步學(xué)會默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問。
　　3．能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。
　　4．能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。
　　5．能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，與他人交流自己的閱讀感受。
　　6．在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法。
　　7．學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。
　　8．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
　　9、誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀過程中體驗(yàn)情感，背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。
　　10、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字。

這是新課標(biāo)的
第一學(xué)段（1-2年級）課外閱讀總量不少于5萬字；第二學(xué)段（3-4年級）課外閱讀總量不少于40萬字；第三學(xué)段（5-6年級）課外閱讀總量不少于100萬字。

Fox and cock
One morning a fox sees a cock.He
think,"This is my breakfast.''
He comes up to the cock and says,"I know
you can sing very well.Can you sing for me?''The
cock is glad.He closes his eyes and begins
to sing.The fox sees that and caches him in his mouth and carries him away.
The people in the field see the fox.They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.''The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.''
The fox opens his mouth ang says,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree.
狐貍和公雞
一天早上，一只狐貍看到了一只公雞。他想：這是我的早餐。
他朝公雞走來，對他說：“我知道，你能唱得非常好聽，你能唱給我聽么？”公雞很高興。他閉上眼睛開始唱歌。狐貍看到這些抓住它放到自己的嘴里走了。
在田地里的人們看到了狐貍。大喊大叫：“看，看！狐貍抓住公雞逃走了?！惫u對狐貍說：“狐貍先生，你能理解么？人們認(rèn)為你叼走了公雞。告訴他們這是你的，不是他們的?！?
狐貍張開她的嘴說：“公雞是我的，不是你們的。”就在那時，公雞逃離了狐貍的嘴巴，跑到了樹底下。

Fox and cock One morning a fox sees a cock.He think,"This is my breakfast.'' He comes up to the cock and says,"I know you can sing very well.Can you sing for me?''The cock is glad.He closes his eyes and begins to sing.The fox sees that and caches him in his mouth and carries him away. The people in the field see the fox.They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.''The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.'' The fox opens his mouth ang says,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree. 狐貍和公雞 一天早上，一只狐貍看到了一只公雞。他想：這是我的早餐。 他朝公雞走來，對他說：“我知道，你能唱得非常好聽，你能唱給我聽么？”公雞很高興。他閉上眼睛開始唱歌。狐貍看到這些抓住它放到自己的嘴里走了。 在田地里的人們看到了狐貍。大喊大叫：“看，看！狐貍抓住公雞逃走了?！惫u對狐貍說：“狐貍先生，你能理解么？人們認(rèn)為你叼走了公雞。告訴他們這是你的，不是他們的?！?狐貍張開她的嘴說：“公雞是我的，不是你們的。”就在那時，公雞逃離了狐貍的嘴巴，跑到了樹底下。

開玩笑，兩三頁耶！

新課標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)、課程目標(biāo)、學(xué)業(yè)要求。

學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生完成相應(yīng)學(xué)段數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)任務(wù)后，在數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)方面應(yīng)該達(dá)到的水平及其表現(xiàn)。學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以核心素養(yǎng)及其表現(xiàn)、課程總目標(biāo)以及學(xué)段課程內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求為依據(jù)，是對學(xué)生學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)的總體刻畫，并用以反映學(xué)段課程目標(biāo)與核心素養(yǎng)要求的達(dá)成度。

學(xué)業(yè)質(zhì)昌局量是學(xué)生在完成本學(xué)科課程學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表搏團(tuán)現(xiàn).

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以本學(xué)科核心素養(yǎng)及其表現(xiàn)水平為主要維度,結(jié)合課程內(nèi)容,對學(xué)生學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)的總體刻畫耐銀讓.依據(jù)不同水平學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)的關(guān)鍵特征,學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)明確將學(xué)業(yè)質(zhì)量劃分為不同的等級，分別有優(yōu)秀、良好、合格、不合格。其中，最好的是優(yōu)秀，最差的是不合格。

學(xué)業(yè)質(zhì)量是否合格，往往代表著學(xué)生在這個階段的學(xué)業(yè)水平。如果不合格，就無法正常畢業(yè)。

頭條上，有很多內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者，都希望自己能在最短時間內(nèi)收獲粉絲無數(shù)。

但是，據(jù)統(tǒng)計(jì)每天在頭條的文章有50多萬篇產(chǎn)生。頭條的文章是根據(jù)讀者愛好由機(jī)器自動推送。

就是說，頭條每天推送給讀者的文章也有數(shù)條。

那么，如果是靠文章（軟文）來賺錢和吸粉的小伙伴，如何寫好一封成功的銷售信？如何讓讀者在眾多文章中，選擇打開你的文章呢？

其實(shí)，一篇好的文章，它的內(nèi)容只占20%，而標(biāo)題的比重是80%。

問題來了，我們怎樣才能撰寫出吸引讀者的標(biāo)題呢？

我們在進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作時，就知道一個觀念，標(biāo)題是廣告的的廣告。

一封成功的銷售信中，有吸引力的標(biāo)題占據(jù)了80%以上的成功因素！

好的標(biāo)題最重要的一點(diǎn)，就是激發(fā)讀者的好奇心！下面就一起來看看這些神奇的魔法標(biāo)題句型吧。

4-6節(jié)。根據(jù)查詢教育局官網(wǎng)信息得知，幼兒園標(biāo)準(zhǔn)大培課清喚時量是一天是4-6節(jié)，每節(jié)課的時間為30-40分鐘左右，是正常學(xué)習(xí)時間。幼兒園是進(jìn)行學(xué)前答仿凱教育的機(jī)構(gòu)。

　　基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)不是：
　　要求所有教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化
　　一種具體的教學(xué)方法
　　教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的簡單對應(yīng)
　　基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)是：
　　目標(biāo)源于課程標(biāo)準(zhǔn)
　　評價(jià)設(shè)計(jì)先于教學(xué)設(shè)計(jì)
　　指向?qū)W生學(xué)習(xí)結(jié)果的質(zhì)量
　　體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)、評價(jià)的一致性

GB18401-2003《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)是為了保證紡織產(chǎn)品對人體健康無害而提出的最基本的要求，考核5個指標(biāo)，9項(xiàng)內(nèi)容，甲醛、pH值、色牢度（耐水、耐汗?jié)n、耐摩擦、耐唾液）、異味、可分解芳香胺染料。標(biāo)準(zhǔn)中將產(chǎn)品分為3類： A類：嬰幼兒用品，甲醛含量≤20mg/kg；B類：直接接觸皮膚的產(chǎn)品，甲醛含量≤75mg/kg；C類：非直接接觸皮膚的產(chǎn)品，甲醛含量≤300mg/kg。 A類和B類產(chǎn)品pH值允許在4.0～7.5范圍，C類產(chǎn)品pH值允許在4.0～9.0范圍。 A類嬰幼兒用品，耐水、耐汗?jié)n色牢度要求≥3～4級，耐干摩擦、耐唾液色牢度要求≥4級；B類和C類產(chǎn)品耐水、耐汗?jié)n、耐干摩擦色牢度都要求≥3級，3類產(chǎn)品均要求無異味，禁止使用在還原條件下分解出芳香胺染料的面料。