世界各國人均讀書量排名

平均每年秋天落葉的數(shù)量與會變黃，變紅的數(shù)量是數(shù)以億計、不可勝數(shù)；目前還沒有這樣的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

平均增長量是指一段時間內(nèi)某一數(shù)據(jù)指標增長量的平均值，平均增長量的時間不一定是以年為單位的。

平均增長量＝（末段時間該指標的量－首段時間該指標的量）／時間差。

年均增長量指一段時間內(nèi)某一數(shù)據(jù)指標平均每年增長的數(shù)量，時間的單位是年。

如果第m年的數(shù)據(jù)指標為A，第n年為B，那么這幾年的年均增長量＝（B-A)/(n-m)。

　平均增長量又稱“平均增減量”，用來說明某種現(xiàn)象在一定時期內(nèi)平均每期增長的數(shù)量的，從廣義來說，它也是一種序時平均數(shù)。它可將各個逐期增長量相加后，被逐期增長量的個數(shù)來除，即采用簡單算術(shù)平均法即可求得；可將累積增長量被時間數(shù)列項數(shù)減1來除求得。

平均增減量法適用于變量時間序列的逐期增減量大致相同的情況。此時，未來變量的預(yù)測可以通過即期值與平均增減量乘以期數(shù)差的和來計算。但如果逐期上漲額相差很大、不均勻，即時間序列的變動幅度較大，則計算出的趨勢值與實際值的偏離也就很大，用這種方法計算的準確性也就隨之降低。

平均數(shù)增長量是將各個逐期增長量相加后，被逐期增長量的個數(shù)來除，即采用簡單算術(shù)平均法即可求得；可將累積增長量被時間數(shù)列項數(shù)減1來除求得。

平均增減量法如果逐期上漲額相差很大，不均勻，即時間序列的變動幅度較大，則計算出的趨勢值與實際值的偏離也就很大，用這種方法計算的準確性也就隨之降低。

適用條件：

平均增減量法適用于變量時間序列的逐期增減量大致相同的情況。此時，未來變量的預(yù)測可以通過即期值與平均增減量乘以期數(shù)差的和來計算。

但如果逐期上漲額相差很大，不均勻，即時間序列的變動幅度較大，則計算出的趨勢值與實際值的偏離也就很大，用這種方法計算的準確性也就隨之降低。

定基增長率：如果觀察的是若干個時期的數(shù)據(jù)，每個時期的數(shù)據(jù)均與同一個基期數(shù)據(jù)進行對比，則這種比較方法，稱為定基比較。

算術(shù)平均數(shù)是全部數(shù)據(jù)的算術(shù)平均，又稱均值，符號為M（Mean）。算術(shù)平均數(shù)是集中趨勢作主要的測度值，在統(tǒng)計學中具有重要地位， 是進行統(tǒng)計分析和統(tǒng)計推斷的基礎(chǔ)。它主要適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)，但不適用品質(zhì)數(shù)據(jù)。根據(jù)表現(xiàn)形式的不同，算術(shù)平均數(shù)有不同的計算形式和計算公式。其中，算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊形式（它特殊在各項全相等），在實際問題中，當各項權(quán)不相等時，計算平均數(shù)時就要采用加權(quán)平均數(shù)，當各項權(quán)相等時，計算平均數(shù)就要采用算數(shù)平均數(shù)。兩者不可混淆。 簡單算術(shù)平均數(shù)主要用于未分組的原始數(shù)據(jù)。設(shè)一組數(shù)據(jù)為X1，X2，...，Xn，簡單的算術(shù)平均數(shù)的計算公式為：
M=(X1+X2+...+Xn)/n
例如，某銷售小組有5名銷售員，元旦一天的銷售額分別為520元、600元、480元、750元和500元，求該日平均銷售額。
平均銷售額=（520+600+480+750+500）/5=570（元）
計算結(jié)果表明，元旦一天5名銷售員的平均營業(yè)額為570元。
拓展：一組數(shù)據(jù)X1,x2...Xn在數(shù)a上下波動，則，原數(shù)據(jù)分別減掉a，得到一組新數(shù)據(jù)
X1'=X1-a X2'=X2-a .......Xn'=Xn-a
所以X1=X1'+a X2=X2'+a........Xn=Xn'+a
所以：平均數(shù)=（X1+X2+....+Xn）/n
將上面的 X1'=X1-a X2'=X2-a .......Xn'=Xn-a 代入
得到了：（X1'+X2'+....+Xn'）/n+a
即=x'拔+a
所以：x拔=x'拔+a 算數(shù)平均數(shù)具備了良好集中量數(shù)應(yīng)具備的一些條件：
1、集中量數(shù)
2、反應(yīng)靈敏
3、確定嚴密
4、簡明易解
5、計算簡單
6、適合進一步演算
7、較小受抽樣變化的影響等優(yōu)點。
同時也存在一定的缺點，限制了它的使用：
1、算術(shù)平均數(shù)易受極端數(shù)據(jù)的影響，這是因為平均數(shù)反應(yīng)靈敏，每個數(shù)據(jù)的或大或小的變化都會影響到最終結(jié)果。
2、若出現(xiàn)模糊不清的數(shù)據(jù)時，無法計算平均數(shù)。 1、同質(zhì)性數(shù)據(jù)
2、平均數(shù)與個體數(shù)值相結(jié)合考慮
3、平均數(shù)于方差、標準差相結(jié)合考慮

人均科研經(jīng)費大學排名如下：

前五分別是：清華大學（362.11億元），浙江大學（261.03億元），北京大學（219.29元），上海交通大學（204.20億元），中山大學（193.05億元）。

高?？蒲薪?jīng)費除了財政撥款，還包括事業(yè)收入和其他收入這三大部分。

財政撥款：由政府直接撥發(fā)科研經(jīng)費。

教育事業(yè)：包括學費、住宿費、委托培養(yǎng)費、考試考務(wù)費、培訓費和其他教育事業(yè)收入，包括學歷教育和非學歷教育。

科研事業(yè)收入：包括通過承接科研項目、開展科研協(xié)作、進行科技咨詢等取得的收入。

其他收入：包括投資收益、捐贈收入、租金收入、銀行存款利息收入、現(xiàn)金盤盈收入等。

拓展：

東北大學（Northeastern University），簡稱“東大”，坐落于遼寧省沈陽市，是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，由教育部、國防科工局、遼寧省、沈陽市共建，是國家“雙一流”建設(shè)高校，國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校，教育部確定的首批12個未來技術(shù)學院建設(shè)高校。

入選國家級科教類項目有“強基計劃”、“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家級新工科研究與實踐項目、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批高等學?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地等。