分式方程的檢驗(yàn)步驟

素描的工具種類很多，如石筆、炭筆、鐵筆、粉筆、鉛筆、毛筆和鋼筆等；也有用鉆子和金鋼石作畫的。對(duì)于初學(xué)者而言，一般備好鉛筆、橡皮、素描紙、畫板、素描本、美工刀、轉(zhuǎn)筆刀等工具就可以開始作畫了。

2、握筆姿勢

素描的握筆姿勢一般分為上握式和三角式兩種。上握式是將鉛筆放在食指、中指、無名指、小拇指上，然后用拇指按住，握筆的位置通常在筆中部或后半部，靠手腕的移動(dòng)來畫出線條，適合起稿打形或鋪調(diào)子。三角式和平時(shí)寫字時(shí)握筆方法一樣，特點(diǎn)為用筆尖畫，通常只在細(xì)部刻畫時(shí)才會(huì)采用。

3、學(xué)習(xí)物體透視關(guān)系

透視的基本原理：近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛、近寬遠(yuǎn)窄。透視關(guān)系的學(xué)習(xí)，一般可從正方形開始，最開始畫三條豎線，讓豎線與紙張邊緣保持垂直和平行，接著畫下方斜線并觀察角度之間的關(guān)系。左邊斜線與水平線大概呈35°，右邊大概為40°，線與線之間不是都是平行的，這樣才能構(gòu)成透視關(guān)系。

4、練習(xí)排線

排線是素描學(xué)習(xí)中非常重要的一步，需要掌握不同線條的運(yùn)用和排列方式。排線分為平行排線、交叉排線、重疊排線等。在平行排線時(shí)可從順手的方向依次平行排線；交叉排線時(shí)第二遍線與第一遍線的方向需成菱形；重疊排線是不斷地重復(fù)一個(gè)方向進(jìn)行排線，重疊成一個(gè)色塊，線條幾乎看不到。排線的學(xué)習(xí)主要是多加練習(xí)，沒有所謂的捷徑。

5、石膏體練習(xí)

對(duì)于初學(xué)者而言，以簡單的石膏體練習(xí)為主，有長方體、正方體、椎體、圓柱體等等簡單的石膏體，主要是針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)線條、物體結(jié)構(gòu)、空間感的練習(xí)。

6、結(jié)構(gòu)素描

素描構(gòu)圖中強(qiáng)調(diào)變化與統(tǒng)一、對(duì)稱與均衡的原理。結(jié)構(gòu)素描的練習(xí)是針對(duì)物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu)的強(qiáng)化練習(xí)，通過結(jié)構(gòu)素描的練習(xí)能讓繪畫者很快理解各個(gè)物體的結(jié)構(gòu)和空間感。

7、靜物素描、人物素描

靜物素描與人物素描都是對(duì)所學(xué)的素描知識(shí)的進(jìn)一步深化，無論是明暗關(guān)系、空間關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系等方面都在之前的素描基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升了難度，人物素描更是需要從人物的表情和動(dòng)態(tài)上生動(dòng)表現(xiàn)出來。素描靜物首先應(yīng)注意到的是構(gòu)圖，要做到主觀處理，靈活運(yùn)用，使畫面的靜物能夠合理的出現(xiàn)在畫面上，注意每個(gè)物體之間的透視高低比例和位置關(guān)系，做到不空、不擠，左右平衡。素描人物的要點(diǎn)在于先打準(zhǔn)輪廓，最好用細(xì)線，不要過早用明暗調(diào)子。

第一步: 踩離合器、掛空檔

第二步: 發(fā)動(dòng)汽車

第三步: 打左轉(zhuǎn)向燈

第四步: 踩離合器、掛一檔

第五步: 放下手制動(dòng)

第六步: 輕放離合慢給油

第七步: 汽車出發(fā)

配方法

（可解全部一元二次方程）

如：解方程：x^2+2x－3=0

解：把常數(shù)項(xiàng)移項(xiàng)得：x^2+2x=3

等式兩邊同時(shí)加1（構(gòu)成完全平方式）得：x^2+2x+1=4

因式分解得：（x+1)^2=4

解得：x1=-3,x2=1

用配方法解一元二次方程小口訣

二次系數(shù)化為一

常數(shù)要往右邊移

一次系數(shù)一半方

兩邊加上最相當(dāng)

步驟如下：

1、一摸：摸摸孩子的額頭、手心看看有沒有發(fā)熱的現(xiàn)象，懷疑發(fā)燒的孩子要進(jìn)行體溫測量。

2、二看：看一看孩子的精神狀態(tài)和面色以及孩子的喉嚨，皮膚有沒有皮疹等。

3、三問：向家長了解孩子當(dāng)天的身體情況，對(duì)于帶藥來幼兒園的孩子要詢問好家長藥在那開的；核對(duì)好孩子的姓名，吃藥時(shí)間和方法，及時(shí)的做好記錄。

4、四查：對(duì)于傳染病高發(fā)期的時(shí)候要查看幼兒相應(yīng)的發(fā)病部位，查看幼兒有沒有攜帶不安全的東西到幼兒園。

擴(kuò)展資料：

幼兒園晨檢重要性：

一、給孩子一種親切感，給家長一種安心感。

清晨孩子進(jìn)園時(shí)，老師們就早早地站在幼兒園門口帶著親切和和藹的笑容歡迎孩子們和家長們。清晨就見到老師們那熱情負(fù)責(zé)任的態(tài)度，親切和藹有耐性的笑容，大方得體的衣著，這又很受孩子們喜歡，也讓家長感到這樣的幼兒園很放心。

二、防止病情嚴(yán)重的孩子進(jìn)入校園。

有的孩子生病了，看了醫(yī)生，病情還未好轉(zhuǎn)或把孩子喂了藥就送到幼兒園，如果晨檢不到位，就會(huì)延誤孩子病情，對(duì)孩子對(duì)家長都不利，仔細(xì)檢查，及時(shí)讓家長帶孩子就醫(yī)休息。

三、有效預(yù)防和控制常見疾病的傳播和蔓延。

杜絕一些流行性疾病的發(fā)生，保障孩子機(jī)體的健康是幼兒園的義務(wù)和責(zé)任。