學習的概念

“學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識的過程。學習分為狹義與廣義兩種：狹義：通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使一個人可以得到持續(xù)變化（知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華）的行為方式。

無效學習，很多時候只能帶來啟發(fā)和思考，但無法運用到生活和工作中。而有效學習，才能真正幫助你執(zhí)行。這里的區(qū)別，就是本質區(qū)別。

無效的學習方式：

想知道有效學習有哪些，就必須先知道無效學習有哪些方式。比如每天刷刷短視頻，看看電視劇，看看電影，這些碎片化的學習，都是無效學習。很多人可能不以為然，覺得自己看這些的確有收獲啊。沒錯，這些是會讓你有思想上的收獲，但很難落實到行動上。從功利的角度看，這些就是無效學習。

有很多人和師傅學，和同事學，其實也是無效方式。因為同在一個職場，就是競爭對手。你可能不懂這個道理，但別人一般都懂。和他們學習，怎么能學到有效的呢。

總之，無效學習的特點，就是不以解決問題為目的。所以上面的學習方式，就不會有什么作用。