介紹貓的英語三年級下冊

該系列已有25冊。

該系列小說主要講述了笑貓與其家人、朋友的經歷、冒險。小說以笑貓為故事的講述者，用日記體的寫作形式，創(chuàng)造了動物與孩子共同參與、幻想與現(xiàn)實相結合的多層次的文學世界。

《笑貓日記》以日記體的方式觀察世事、抒寫心情、歷練生活、找尋價值、反思童年，塑造著讀者的人生觀、世界觀、價值觀。

故事系列

《笑貓日記》系列的故事是按時間線索推進的，故事及人物性格的發(fā)展具有因果邏輯連續(xù)性；而每一本的故事更是不斷地節(jié)外生枝和峰回路轉，當故事情節(jié)由沖突的不斷發(fā)展、升級直至高潮，人性的、情感的高潮也如期而至。

在對故事全身心的沉浸中，讀者便自然接納了作者寄寓于故事中的價值觀及人生教育內涵。同時，《笑貓日記》的情節(jié)繼承了以格林童話、安徒生童話為代表的世界經典童話的故事傳統(tǒng)，即故事的行進表現(xiàn)為童話主人公遭遇磨難，經歷曲折的抗爭或斗爭過程，最終戰(zhàn)勝磨難，獲得圓滿或幸福的結局。

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。

從前，有個叫時右的人。他不會躲貓貓，要么容易被玩伴發(fā)現(xiàn)藏身地點，要么容易被玩伴抓個正著。因此，他經常被人們嘲笑，說他反應慢，跑得慢，簡直是個呆瓜。聽到這樣帶有刺激性的話，他往往覺得很沒面子，氣得直跺腳。

一天，他費了九牛二虎之力爬到了一座巍峨的大山上，找到了一位躲貓貓比較厲害的大師。盡管銳石劃破了他的腳趾，草葉劃破了他的手指，荊棘撕破了他的衣服，但是他仍然很高興。不因為別的，就因為他碰見了大師，見到了自己仰慕已久的人。大師是他的救星，他仿佛是大師的信徒。

時右雙手合十，恭敬地問大師：“大師，您好！請問您知道躲貓貓的秘訣嗎？如果您不嫌棄，愿意向我傳授躲貓貓的法寶嗎？”

大師微笑著說：“當然知道啦！看在你執(zhí)著的份上，我就告訴你吧。一是速度要快，不然很容易被抓到；二是躲藏地要足夠隱秘，最好超出常人的判斷；三是不幸被發(fā)現(xiàn)要及時逃跑，尋找新的躲藏地。段薯這三點，你一粗頌定要記住?！?/p>

按照大師的指點，時右回去試了試，還是慘敗而歸。因為他在躲藏的過程中，始終會有被發(fā)現(xiàn)躲藏地或被抓住的情況，他對此很難接受，嘲笑聲似乎依舊在他耳際回蕩。于是，他變得垂頭喪氣，像是一個重癥病人。他整天郁郁寡歡、一蹶不振，開始懷疑美好的人生和大師傳授的真理。

就在他打算放棄躲貓貓的計劃時，突然看見一個人正在躲貓貓，每次都敗下陣來，但是這個人卻笑得很開心，絲毫沒有傷心的跡象。于是，他終于幡然醒悟：躲貓貓只是一個游戲而已，不應該在乎輸贏，也不要計較太多，只要彼此玩得開心，就足夠了！

自從他轉變思想后，很喜歡與別人躲貓貓。每一次的躲貓貓游戲，他都充當組織者。不論輸贏，也不論大家說怎樣的握凳者戲言，他都笑臉相迎。在所有躲貓貓的玩伴中，就數(shù)他笑得最開心。于是，時右被大家稱為“躲貓貓大王”。

第6冊。。。。。。我看了

《笑貓日記》全套小說?！缎ω埲沼洝肥亲骷覘罴t櫻創(chuàng)作的兒童文學系列小說，于2006年5月首次開始出版，截止到2020年，該系列已有27種。

該系列小說主要講述了笑貓與其家人、朋友的經歷、冒險。小說以笑貓為故事的講述者，用日記體的寫作形式，創(chuàng)造了動物與孩子共同參與、幻想與現(xiàn)實相結合的多層次的文學世界。

《笑貓日記》以日記體的方式觀察世事、抒寫心情、歷練生活、找尋價值、反思童年，塑造著讀者的人生觀、世界觀、價值觀。

作家以深邃的人文關懷意識體察中國兒童的生活現(xiàn)實，關愛他們的精神成長，通過“笑貓”等一批具有強烈的生命主體性與深度思想智慧的動物形象，向讀者傳遞關于幸福、成長、信仰、友愛、奉獻、童真等可貴精神的重要性。

創(chuàng)作背景：

楊紅櫻稱，許多小讀者在給她的來信中，多次提到《淘氣包馬小跳》系列中的那只笑貓，即馬小跳表妹杜真子的貓，覺得它很有意思，又很神秘。她認為，在馬小跳系列中，對笑貓的描寫非常少，但給小讀者留下了深刻的印象。她便想專門寫一下那只貓，于是有了《笑貓日記》系列。

楊紅櫻在采訪中說道，《笑貓日記》中的翠湖公園就在她們家附近，她小時候經常去那里玩。

《笑貓日記》第25冊是于2019年1月出版的《屬貓的人》。

一書中講述了《屬貓的人》笑貓和老老鼠就世界上是否有屬貓的人展開了爭論。為了證實自己確實在屬貓的人那里生活過，老老鼠帶著笑貓來到了一個神奇的地方。

那里的人都是屬貓的，他們分別是土貓人、風貓人、火貓人、水貓人。他們形態(tài)各異，性格也千奇百怪。在那個地方，笑貓和老老鼠還參加了一場屬貓人的比賽，最后的贏家出人意料。

該系列小說以笑貓為故事的講述者，用日記體的寫作形式，創(chuàng)造了動物與孩子共同參與、幻想與現(xiàn)實相結合的多層次的文學世界。

擴展資料：

重要角色介紹

1、笑貓：很多的心情，笑貓都是用笑來表達的。他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。他最喜歡的人，一個是杜真子，另一個是馬小跳。

2、老老鼠：笑貓的老朋友，最疼三寶。一只老得不知活了多久的老鼠，翠湖公園里所有的老鼠都是他的子子孫孫。他是一個哲學家，也是一個幽默大師，很狡猾，但還有一點點良心。他不算好老鼠，也不算壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的不好不壞的老鼠。

3、萬年龜：單憑刻在他背上的那些甲骨文，就可以想象出這是一只活了多少萬年的烏龜。他有一個神奇的本領：能聞出孩子味兒。馬小跳、唐飛、張達和毛超身上的孩子味兒被他聞出來。于是，他從很遠的地方一路聞著孩子味兒找到了馬小跳他們經常去的秘密山洞，更成為笑貓的朋友。

一部曲，二部曲，三部曲，四部曲都有6本，漫畫有10本，外傳有4本，荒野手冊有4本。（限于中文）