昆蟲博物館

昆蟲旅館如下：

大部分建筑設(shè)計(jì)師都希望自己設(shè)計(jì)的建筑防蟲防蛀，但是ARUP設(shè)計(jì)屋(設(shè)計(jì)作品之一就是中央電視臺(tái)電視塔)的設(shè)計(jì)師們?nèi)缃裨O(shè)計(jì)出了一種"昆蟲旅館"，供各昆蟲乃至蜘蛛入住。

Arup是當(dāng)今最杰出的工程設(shè)計(jì)公司之一，在綠色設(shè)計(jì)方面頗有建樹。不過這次他們的服務(wù)對(duì)象從人類轉(zhuǎn)向昆蟲世界，做了一個(gè)類似蜂房結(jié)構(gòu)的小玩意，名為昆蟲旅館，以其在生態(tài)意義上的可持續(xù)和獨(dú)創(chuàng)性獲得金甲蟲獎(jiǎng)。

奧雅納事務(wù)所設(shè)計(jì)的"昆蟲旅館"在英國(guó)倫敦獲得了金獎(jiǎng)，"超越蜂房"的概念旨在于為倫敦公園內(nèi)的昆蟲提供更可持續(xù)發(fā)展更具創(chuàng)造力的生活習(xí)慣。

這個(gè)模仿生物的設(shè)計(jì)為將25層20mm厚的樺樹膠合板筑建而成。用精密的切割工具在每塊板上切割出不規(guī)則的空間形狀，并被準(zhǔn)確地粘合一起。這旅館外觀1500mmx1500家mm的受自然影響很多，各種孔狀有猶如蜻蜓翅膀一般。

500 mm深空間可以填充各種回收的廢料，以適應(yīng)不同的昆蟲:甲蟲需要爛的廢紙以利他們的幼蟲能吃和增長(zhǎng)，而蝴蝶和飛蛾喜歡一系列的垂直干燥木片斷和樹皮的槽孔。

近期在廣州流花湖公園落羽杉林景區(qū)，多了一些用木頭制作而成的小房屋，有的豎立在杉林間、有的隱匿在草叢里、有的懸掛在樹干上，讓本來優(yōu)雅、寧?kù)o的景區(qū)增添了一絲絲“綠野仙蹤”的童話味道。原來這些小木屋是“昆蟲旅館”，是此次景區(qū)碧道工程升級(jí)改造中，保護(hù)生物多樣性工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

在此次的改造中，流花湖公園在落羽杉林景區(qū)增加了6個(gè)“昆蟲旅館”。不僅是為了讓昆蟲有一個(gè)繁衍、棲息的場(chǎng)所，也是旨在喚醒人們保護(hù)昆蟲的義務(wù)，回饋?zhàn)匀?，保護(hù)生態(tài)，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

昆蟲是幼兒感興趣的事物，幼兒在生活中有著很深的探索欲望?；顒?dòng)中，很大程度上提升了幼兒的認(rèn)識(shí)能力，同時(shí)也提升了幼兒的語言表達(dá)能力。幼兒的參與性也比較高，能積極地表達(dá)自己對(duì)于昆蟲的認(rèn)識(shí)，而且在活動(dòng)中，教師與幼兒的交流以幼兒為主，順應(yīng)幼兒的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識(shí)。讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)。

不足之處：

活動(dòng)中鼓勵(lì)性的語言少了點(diǎn)。

小百科：昆蟲種類繁多、形態(tài)各異，屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物，是地球上數(shù)量最多的動(dòng)物群體，在所有生物種類（包括細(xì)菌、真菌、病毒）中占了超過50%，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個(gè)角落。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)常見昆蟲的名稱和特征。

2、感受昆蟲世界的奧妙。

3、培養(yǎng)觀察，比較昆蟲的能力。

4、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、利用各種工具捕捉過昆蟲，參觀過昆蟲館。

2、多媒體制作——昆蟲小博士、昆蟲小偵探圖片數(shù)張或昆蟲錄像。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

根據(jù)昆蟲的關(guān)鍵特征，學(xué)會(huì)辨別昆蟲和非昆蟲。

觀察發(fā)現(xiàn)昆蟲的共同外形特征，初步形成昆蟲概念。

活動(dòng)過程：

一、喚起回憶。

參觀了昆蟲館，介紹看到的昆蟲名稱。

二、學(xué)當(dāng)昆蟲小博士

1、挑戰(zhàn)一：看陰影猜猜我是誰？

2、挑戰(zhàn)二：躲起來猜猜我是誰？(出示昆蟲局部明顯特征）

交流：天牛的觸角是它們年齡的表示，螳螂的前腿就像帶刺的刀。瓢蟲家族的害益之分，如：七星瓢蟲是益蟲，二十八星瓢蟲是害蟲等。

3、挑戰(zhàn)三：看看誰的眼睛最厲害？

快速看圖片，合上圖片回憶有哪些昆蟲？

哪些昆蟲躲在里面？

再次打開圖片，看一看又多了哪種昆蟲？

4、挑戰(zhàn)四：猜一猜什么昆蟲會(huì)和它們?cè)谝黄穑?/p>

出示花、雷鳴記號(hào)、燈泡，猜出蜜蜂、蝴蝶、螢火蟲等昆蟲。

三、建造昆蟲館

1、昆蟲是個(gè)大家族，雖然它們有不同的名稱，可是家族成員都有很多相同的地方，找一找，它們有哪些相同的地方。

2、從以上昆蟲中歸納發(fā)現(xiàn)昆蟲家族共同的特征，并一一貼在展示板上。

3、今天昆蟲館里來了許多蟲子，有一些不是昆蟲也混在里面，請(qǐng)小博士把它們找出來。

（教師將蜘蛛、青蛙、天牛、蜜蜂、蛇、螃蟹、獨(dú)角仙、蝸牛等都放進(jìn)原來出示的昆蟲中，請(qǐng)幼兒分別把不是昆蟲的蟲子找出來。）

4、共同對(duì)照檢查對(duì)錯(cuò)，說出理由，并向不是昆蟲的朋友告別：“對(duì)不起，你不能住在昆蟲館。”

（例如：蜘蛛八條腿、蝸牛沒有腿都不是昆蟲，蜜蜂符合昆蟲的特征要求，是昆蟲。）

5、蟲館開館。播放錄像，感受昆蟲世界的奧妙。

現(xiàn)在，有許多人總喜歡把一切人的品格、才能、愛好等歸于遺傳。也就是說承認(rèn)人類及一切動(dòng)物的智慧都是從祖先那兒得來的。我并不完全同意這種觀點(diǎn)。我現(xiàn)在就用我自己的故事來證明我那喜愛昆蟲的嗜好并不是從哪個(gè)先輩身上繼承下來的。

《昆蟲的故事》就是《昆蟲記》它們是一本書?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》,是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全書首次出版。

《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版。 該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。

讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書筆記,要用切身體會(huì),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事例來闡明從“讀”中悟出的道理.