弟子規(guī)電子書(shū)有聲朗讀

新版弟子規(guī)1

不要這樣做，吃飯就是吃飯，學(xué)習(xí)弟子規(guī)是學(xué)習(xí)弟子規(guī)，要從小給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。否則，學(xué)習(xí)弟子規(guī)怎么能落到實(shí)處，獲得實(shí)際利益呢。

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！我們迎來(lái)了新的一年，2008年，這也是奧運(yùn)的一年。當(dāng)然也迎來(lái)了袁老師的演講，我今天依然繼續(xù)2007年的話題“弟子規(guī)“。每位同學(xué)都熟背弟子規(guī)的一字一句，簡(jiǎn)單的了解了他每句背后的意義。我今天所演講的重點(diǎn)，就不放在意義上，重點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)弟子規(guī)的作用。我自己總結(jié)了三點(diǎn)，一學(xué)會(huì)做人，二成圣人成賢，三解決問(wèn)題?，F(xiàn)在我就每一點(diǎn)來(lái)給大家說(shuō)明一下。

一、 學(xué)會(huì)做人

什么是人？?jī)H僅是用兩條腿走路的動(dòng)物嗎？不！~那是什么？人是有思想，有感情的。確定你有什么樣的思想，有什么樣的感情誰(shuí)來(lái)決定，是你，是你身上的德。有良好品德的人，他會(huì)對(duì)父母做到孝，會(huì)對(duì)兄弟姐妹做到悌，他會(huì)懂得愛(ài)天下人。而缺失德的，他會(huì)很自私，讓父母丟臉，讓老師失望，讓朋友傷心。想想你們自己是怎樣的。如何做一個(gè)有德之人，很簡(jiǎn)單，但又很難，簡(jiǎn)單的原因是他僅僅在由1102個(gè)字組成的弟子規(guī)里，可難就難是弟子規(guī)里每個(gè)字背后蘊(yùn)藏著多少大德，大智慧。在1102個(gè)字里你自己做到了幾個(gè)字？

二、 成圣成賢

所謂讀書(shū)志在圣賢，尤其是我們，我們天天誦讀著圣賢的教誨。所以我們每個(gè)人的志向都應(yīng)該是成圣成賢，如何可以成圣成賢，該怎樣去做呢？誰(shuí)能告訴你？就是我們所學(xué)習(xí)的“弟子規(guī)”。大家都清楚，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”，弟子規(guī)就是圣人用來(lái)教化自己的弟子。我們學(xué)習(xí)弟子規(guī)，也就是直接接受著圣人的教誨，成為圣人的弟子。也只有做好了弟子規(guī)，我們才可以在圣賢的大道上走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)?！俺墒コ少t”和我們的志向并不矛盾，有的同學(xué)想長(zhǎng)大成為一民老師，有的想成為醫(yī)生，還有想成為有錢(qián)人，我們的目的就是希望你們能在圣賢的大道上當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)有錢(qián)人，因?yàn)槟菚r(shí)的你會(huì)是老師中的圣賢，醫(yī)生中的圣賢，有錢(qián)人中的圣賢。你們會(huì)各自的崗位上用你們的德行影響周圍的一切人和事物。

三、 解決問(wèn)題

弟子規(guī)還可以解決問(wèn)題，解決什么樣的問(wèn)題？當(dāng)然不能解決1+1等于幾這樣的問(wèn)題。我這里所說(shuō)的問(wèn)題，是指你自身的心理問(wèn)題。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，每天會(huì)開(kāi)心的哈哈笑，也有難過(guò)的，生氣的時(shí)候看誰(shuí)都不順眼，想發(fā)脾氣。你的快樂(lè)，生氣，這些煩惱是誰(shuí)造成的？是你，是你的心有想不通的問(wèn)題了。這時(shí)候弟子規(guī)怎么幫你呢？譬如：我發(fā)現(xiàn)最近我的朋友越來(lái)越少了，覺(jué)得自己被人冷落，很不開(kāi)心的面對(duì)著他們?？墒悄阋且勒盏茏右?guī)來(lái)想：哦，最近大家不愛(ài)和我玩了，是不是我沒(méi)有做到“兄道友，弟道恭”，你之后用你的行為吸引更多的人和你成為朋友。問(wèn)題想通了，煩惱自然會(huì)少。

以上就是我對(duì)弟子規(guī)的作用所闡述的三點(diǎn)。把這三點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)可以說(shuō)弟子規(guī)就是讓我們?cè)谑ベt的大道上學(xué)做人，解決自身問(wèn)題的一門(mén)學(xué)問(wèn)，從現(xiàn)在起在你的心理埋下一粒弟子規(guī)的種子，讓他成長(zhǎng)，長(zhǎng)成圣賢大樹(shù)。讓你自己變的更強(qiáng)，加油！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

配樂(lè)，建議古色古香的音樂(lè)。

入場(chǎng)，朗誦形式。（建議女生不要多，男生的聲音更適合古典的東西）

可以加一些創(chuàng)意。

不要搞什么男的一段，女的一段之類的，那樣會(huì)影響效果，這不是現(xiàn)代詩(shī)歌所以不要用現(xiàn)代詩(shī)歌的思維去做。

最重要的就是全體的配合了。

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這首歌的名字找到了嗎？我在找，沒(méi)找到。

咧著嘴笑，仿佛這全然是

或甚至，長(zhǎng)在巖石上的青苔，

一個(gè)人很好，滿眼自在

見(jiàn)得多、識(shí)得廣 有著各種人

驅(qū)走冠冕上憂患的寒冷，以免

還是在夜晚，哈哈

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