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我也是也耶...我是16班的

綠色之戀葛道吉

①那是一片浩瀚的綠色林海。



②進(jìn)入綠林。便迷了眼睛，便綠了心智。便染了周身。談話是綠色話題，笑聲蕩漾出綠波，口渴了痛飲山澗綠泉，小憩鋪開來綠色苔蘚。



③姑娘說，我的裙子是乳白色的，怎么著了綠色？綠海用映襯這個(gè)詞匯為姑娘解釋。小伙子說，我堅(jiān)硬的臂膀是深褐色的，怎么成了翠綠？話畢，便有一股輕風(fēng)拂來，把一串串山槐的玉葉壓彎，包圍了小伙子．覆蓋了那健壯的臂膀。輕風(fēng)說，近朱者赤，近墨者黑，而近綠了，只好讓他綠吧!



④那綠，仿佛成了釀造5000年的甘醇玉液，讓你不得不酩酊大醉，索性閉上眼，全是深沉的綠暈，就連身邊也鼓噪著綠色的音符；平和而持久著的是蟬鳴；時(shí)起刺耳的嘎嘎聲是山雞求偶的訊號(hào)；絲弦彈撥裂帛破冰之韻的是艷羽的山雀和黃鸝；更有那長(zhǎng)尾鳥久違的鳴叫讓人心動(dòng)，讓人感念大自然的美麗和良善。



⑤那綠，植得深。拔得高，密集著罩得嚴(yán)實(shí)。碎細(xì)柔嫩著的是山槐葉，肥圓長(zhǎng)柄闊大著的是青皮槐葉，細(xì)長(zhǎng)扁平如鱗櫛般的是洋桃葉，渾圓平展顯露秀氣的是黃櫨葉，還有在眾樹種中如鶴立雞群的楊樹，在疾風(fēng)中把肥厚的葉掌擊出嘩嘩啦啦的歡響，讓人聽著悅耳，看著舒心，頓生傾慕之情。



⑥在這里更能觸動(dòng)心靈的是板深處綠樹掩映的土屋，還有那山的制高點(diǎn)上的嘹望臺(tái)。這里幾乎與世隔絕。從土屋的墻上依稀可見上個(gè)世紀(jì)六七十年代斑駁的字跡。土屋里那盞油乎乎的矮脖子燈，和房屋一樣放射著歷史的光芒。這里生活砉兩代林業(yè)工人，新中國(guó)成立之初那個(gè)年輕力壯的小伙子親手壘起了土屋，泥巴砌圓了鍋臺(tái)。最引人注目的便是靠床的墻上那張女歌星演唱時(shí)的特寫劇照，當(dāng)然秀靚。年輕人說，是他去年剛換上的，原來是一張他父親貼上的已經(jīng)泛黃模糊了的武松打虎的畫。兩張畫代表著兩個(gè)時(shí)代，代表著兩代人的生活情趣。最初的那個(gè)小伙子今天已退休返鄉(xiāng)。記得父子倆交接班的時(shí)候，老人領(lǐng)著兒子在偌大的林區(qū)轉(zhuǎn)悠了三天。在一座山的制高點(diǎn)，老人望著綠海波濤，表情格外凝重，突然眼角滾落一滴黃豆粒大小的老淚，顫著聲說；“兒?。∮浿@個(gè)地方，幾十年前這里曾是禿山，是我和你的叔叔、伯伯們就像你這樣的年齡，每天來這里挖樹坑，待冬春季植苗。那日太陽特毒，場(chǎng)部發(fā)給每個(gè)人的一個(gè)菜糕在來時(shí)路上就塞進(jìn)了從未填飽過的肚子。午時(shí)過后，體力不支，手中的鎬怎么也掄不起采，眼前突然發(fā)黑便失去了知覺……待來年春上，我們親手植滿了今天這山槐。“我會(huì)看管好的!”年輕人聽懂了父親的話，看著那張皺紋滿面而黝黑的臉沉重地說。老人似乎放心了，最后陪兒子在土屋里睡了一夜。老人說電視有什么好看的?在這里聽窗外林木的葉子對(duì)話，聽懂了，就感覺比看電視強(qiáng)多了!



⑦這里遠(yuǎn)離城市，沒有燈紅酒綠，但是年輕人在接過父親沉重的綠色擔(dān)子的時(shí)候，就已下了決心去研讀林木葉子的對(duì)話，那種語言的內(nèi)涵是他攻讀的重要課題，他早已刻苦她進(jìn)入了角色，他信了父親那句話，聽懂了林木葉子的對(duì)話比看電視強(qiáng)多了。



⑧我面對(duì)綠海，讀懂了偉岸，讀懂了博大，更讀懂了崇高和奉獻(xiàn)。



11．第④自然段中的“綠色的音符”在這里有何深意？請(qǐng)結(jié)合下文蟬鳴鳥叫分別從“綠色”和“音符”兩方面作回答。(4分)



答：



12．第⑤自然段列舉各種樹葉有何作用?(3分)



答：



13．(6分)(1)第⑥自然段“土屋里那盞油乎乎的矮脖子燈，和房屋一樣放射著歷史的光芒，，有什么深刻含義?(3分)



答：



(2)第⑥自然段有好幾處生活細(xì)節(jié)的描寫．請(qǐng)你任選一處作簡(jiǎn)要評(píng)析。(3分)



答：



14．老人要兒子“聽窗外林木葉子的對(duì)話”，兒子“下了決心去研讀林木葉子的對(duì)話”，結(jié)合全文，請(qǐng)你揣摩說說林木葉子對(duì)話的內(nèi)容。(5分)



答：



答案：



11.指鳴叫聲的悅耳動(dòng)聽，渲染出寧?kù)o和平的氛圍。



（綠色）充滿生機(jī)活力、生命力之類詞（音符）悅耳動(dòng)聽、和諧、美妙。



12.寫出樹種的豐富與樹的密集，森林的充滿生機(jī)與植物間的和諧相處，間接寫出人對(duì)環(huán)境的喜愛之情（答“舒心”“傾慕”也對(duì)）。



13（6分）



⑴（3分）矮脖子油燈和房屋使用時(shí)間很長(zhǎng)，見證了歷史的變化，老一代林業(yè)工人艱苦創(chuàng)業(yè)的精神與新時(shí)代林業(yè)工人的新風(fēng)貌（答見證林業(yè)工人崇高奉獻(xiàn)精神也對(duì)）。



⑵①墻上貼畫：對(duì)生活的熱愛和對(duì)林業(yè)工作的留戀與不舍。



②眼角滾落老淚：老人對(duì)林業(yè)工作的留戀與不舍。



③回憶中掄不起鎬失去知覺：創(chuàng)業(yè)艱辛和奉獻(xiàn)綠化山林的精神。



④年輕人看著父親的臉沉重地說：年輕人對(duì)父輩的理解和對(duì)獻(xiàn)身林業(yè)的承諾。（寫出細(xì)節(jié)得1分，評(píng)析正確得2分，評(píng)析意思對(duì)即可。）



14.對(duì)蟲害的防治；分享陽光雨露的快樂；為人們提供美好的休閑場(chǎng)所；對(duì)林業(yè)工人養(yǎng)護(hù)它們的感激。（答對(duì)兩點(diǎn)得滿分，答對(duì)一點(diǎn)得2分，意思對(duì)即可。）

病情分析：胸悶氣促全身乏力咳嗽，不一定是H7N9的，那個(gè)是需要傳染源傳播途徑，在疫區(qū)還要有接觸史才能考慮的。上呼吸道感染、支氣管炎、肺炎都可以出現(xiàn)類似癥狀的。
指導(dǎo)意見：建議去醫(yī)院查血常規(guī)及胸片檢查，必要時(shí)給予口服抗生素及對(duì)癥支持治療。

------略知，不要見怪！一：今天是…… （比喻句，兩句）
二：對(duì)于：“昨天”“今天”“明天”有什么話想說一、今天是擰開水龍頭流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以變?yōu)橄悴枰槐?
今天是一件披在身上的棉被,雖然不夠
,卻能擋住寒氣
二、今天又過去了，總說后悔過去不如把握現(xiàn)在，不過對(duì)于今天呢，怎么把握，
的人，總是在過去后才知道如何去做。

都把物當(dāng)做人來寫，運(yùn)用擬人手法，進(jìn)行相似聯(lián)想。

《殺馬特遇見洗剪吹》

偉宸 (宸：古代君王的代稱 )

春雨給大地帶來了怎樣的變化？