天堂漫畫(huà)在線(xiàn)閱讀

打往天堂的電話(huà) 閱讀給答案 在線(xiàn)等~~~在線(xiàn)等~~~~~~~
2個(gè)回答2023-11-29 10:56
1因?yàn)樾」媚锖塥q豫、躊躇,她很想打電話(huà),可是又無(wú)人可打,想打,又無(wú)所適從。

2A因?yàn)樗肽顙寢專(zhuān)芟牒推渌艘粯雍蛬寢尨螂娫?huà),思念至深,讓她想打這通電話(huà)。
B1我隨叔叔來(lái)到了桐鄉(xiāng),上個(gè)月叔叔發(fā)工資了,他給了我50塊錢(qián),等我湊足了500塊,就寄回去給弟弟交學(xué)費(fèi),再給爸爸買(mǎi)化肥。
2媽媽你放心吧,我能夠照顧自己的
3媽?zhuān)愕奈高€經(jīng)常疼嗎?你那里的花開(kāi)了嗎?我好想家,想弟弟,想爸爸,也想你。媽?zhuān)艺娴恼娴暮孟肽悖鰤?mèng)都經(jīng)常夢(mèng)到你呀!

9小姑娘:小姑娘非常想念媽媽?zhuān)肟匆?jiàn)媽媽?zhuān)牒蛬寢尨螂娫?huà),可是媽媽已經(jīng)不在了,所以她哭了。
文叔:文叔被小姑娘感動(dòng)了,覺(jué)得小姑娘很可憐很懂事。

10選文采用設(shè)置懸念、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等手法,在細(xì)節(jié)描寫(xiě)方面采用了語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等等,使故事流暢,人物形象飽滿(mǎn)。

可能有點(diǎn)不準(zhǔn)確,你看著參考參考吧。。
學(xué)堂在線(xiàn)是什么?
1個(gè)回答2024-10-09 20:41

學(xué)堂在線(xiàn)

學(xué)堂在線(xiàn)是清華大學(xué)于2013年10月發(fā)起建立的慕課平臺(tái),是教育部在線(xiàn)教育研究中心的研究交流和成果應(yīng)用平臺(tái)。 學(xué)堂在線(xiàn)運(yùn)行了來(lái)自清華大學(xué)、北京大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的多門(mén)優(yōu)質(zhì)課程,覆蓋多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。

天堂里的老師閱讀全部答案
1個(gè)回答2024-04-18 07:25

1、炯 脆 yǔn yāo

2、略

3、郎郎———瑯 朗——郎

4、略

5、生命的脆弱,是指肌體被病魔侵襲;生命又真的很頑強(qiáng),則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神,不屈的昂揚(yáng)斗志,阿明對(duì)生命的珍愛(ài)。

6、“閃爍的燈光”指阿明不屈的精神。因?yàn)榫袷浅橄蟮?,而用旗幟作比,就將阿明?duì)生命的態(tài)度,對(duì)理想的追求。這諸多精神因素,向人們展示出來(lái)了,形象而動(dòng)人。

7、如:《魯濱遜漂流記》中魯濱遜.


天堂里的老師閱讀答案
1個(gè)回答2024-05-02 02:25
1、炯 脆 yǔn yāo 2、略 3、郎郎———瑯 朗——郎 4、略 5、生命的脆弱,是指肌體被病魔侵襲;生命又真的很頑強(qiáng),則指阿明頑強(qiáng)的拼搏精神,不屈的昂揚(yáng)斗志,阿明對(duì)生命的珍愛(ài)。 6、“閃爍的燈光”指阿明不屈的精神。因?yàn)榫袷浅橄蟮?,而用旗幟作比,就將阿明?duì)生命的態(tài)度,對(duì)理想的追求。這諸多精神因素,向人們展示出來(lái)了,形象而動(dòng)人。 7、如:《魯濱遜漂流記》中魯濱遜
《故事里的天堂》的閱讀題的答案
1個(gè)回答2024-03-04 16:54
1.給小女孩一個(gè)希望,讓她不要害怕死亡。
2.她才六歲就得了這個(gè)病,大家難過(guò)得不說(shuō)話(huà)
如何講一堂生動(dòng)的英語(yǔ)閱讀課
1個(gè)回答2024-07-22 11:28
英語(yǔ)的閱讀理解既能夠幫助學(xué)生們熟練掌握詞匯的綜合運(yùn)用,又可以豐富學(xué)生們的知識(shí)面。所以在講英語(yǔ)閱讀課的時(shí)候不單單要注重單詞的運(yùn)用,還不能忽視知識(shí)面的拓展,這就需要老師在課前的大量備課了,在閱讀文章中出現(xiàn)的新單詞以及新奇東西,老師都要能夠有所拓展。這樣同學(xué)們就有心思聽(tīng)進(jìn)去,可更容易記住單詞搭配的運(yùn)用。
百草堂到三味書(shū)屋在線(xiàn)閱讀
1個(gè)回答2024-01-17 20:30
我家的后面有一個(gè)很大的園,相傳叫作百草園?,F(xiàn)在是早已并屋子一起賣(mài)給朱文公的子孫了,連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草 ;但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。[2]
不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),從百草園到三味書(shū)屋紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱, 蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
長(zhǎng)的草里是不去的,因?yàn)橄鄠鬟@園里有一條很大的赤練蛇。[3]
長(zhǎng)媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽(tīng):先前,有一個(gè)讀書(shū)人住在古廟里用功,晚間,在院子里納涼的時(shí)候,突然聽(tīng)到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看時(shí),卻見(jiàn)一個(gè)美女的臉露在墻頭上,向他一笑,隱去了。他很高興;但竟給那走來(lái)夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說(shuō)他臉上有些妖氣,一定遇見(jiàn)“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應(yīng),夜間便要來(lái)吃這人的肉的。他自然嚇得要死,而那老和尚卻道無(wú)妨,給他一個(gè)小盒子,說(shuō)只要放在枕邊,便可高枕而臥。他雖然照樣辦,卻總是睡不著,——當(dāng)然睡不著的。到半夜,果然來(lái)了,沙沙沙!門(mén)外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí),卻聽(tīng)得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出,外面便什么聲音也沒(méi)有了,那金光也就飛回來(lái),斂在盒子里。后來(lái)呢?后來(lái),老和尚說(shuō),這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。[4]
結(jié)末的教訓(xùn)是:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬(wàn)不可答應(yīng)他。[5] 
這故事很使我覺(jué)得做人之險(xiǎn),夏夜乘涼,往往有些擔(dān)心,不敢去看墻上,而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時(shí),也常常這樣想。但直到現(xiàn)在,總還沒(méi)有得到,但也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的,然而都不是美女蛇。
冬天的百草園比較的無(wú)味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”,性子很躁,養(yǎng)不過(guò)夜的。
這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了,拉了繩,跑去一看,卻什么都沒(méi)有,費(fèi)了半天力,捉住的不過(guò)三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由,他只靜靜地笑道:“你太性急,來(lái)不及等它走到中間去?!?br/>我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了,而且還是全城中稱(chēng)為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸聛?lái)罷……都無(wú)從知道。總而言之:我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!
出門(mén)向東,不上半里,走過(guò)一道石橋,便是我先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去,第三間是書(shū)房。中間掛著一塊匾道:三味書(shū)屋;匾下面是一幅畫(huà),畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。沒(méi)有孔子牌位,我們便對(duì)著那匾和鹿行禮。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
第二次行禮時(shí),先生便和藹地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬,因?yàn)槲以缏?tīng)到,他是本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。
不知從哪里聽(tīng)來(lái)的,東方朔也很淵博,他認(rèn)識(shí)一種蟲(chóng),名曰“怪哉”,冤氣所化,用酒一澆,就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事,但阿長(zhǎng)是不知道的,因?yàn)樗吘共粶Y博?,F(xiàn)在得到機(jī)會(huì)了,可以問(wèn)先生。
“先生,‘怪哉’這蟲(chóng),是怎么一回事?……”我上了生書(shū),將要退下來(lái)的時(shí)候,趕忙問(wèn)。
“不知道!”他似乎很不高興,臉上還有怒色了。
我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問(wèn)這些事的,只要讀書(shū),因?yàn)樗菧Y博的宿儒,決不至于不知道,所謂不知道者,乃是不愿意說(shuō)。年紀(jì)比我大的人,往往如此,我遇見(jiàn)過(guò)好幾回了。
我就只讀書(shū),正午習(xí)字,晚上對(duì)課。先生最初這幾天對(duì)我很?chē)?yán)厲,后來(lái)卻好起來(lái)了,不過(guò)給我讀的書(shū)漸漸加多,對(duì)課也漸漸地加上字去,從三言到五言,終于到七言。
三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折蠟梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多,太久,可就不行了,先生在書(shū)房里便大叫起來(lái):
“人都到哪里去了!”
人們便一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走回去;一同回去,也不行的。他有一條百草園戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用,普通總不過(guò)瞪幾眼,大聲道:
“讀書(shū)!”
于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū),真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”的,有念“上九潛龍勿用”的,有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……先生自己也念書(shū)。后來(lái),我們的聲音便低下去,靜下去了,只有他還大聲朗讀著:
“鐵如意,指揮倜儻,一坐皆驚呢;金叵羅,顛倒淋漓噫,千杯未醉嗬……”
我疑心這是極好的文章,因?yàn)樽x到這里,他總是微笑起來(lái),而且將頭仰起,搖著,向后面拗過(guò)去,拗過(guò)去。
先生讀書(shū)入神的時(shí)候,于我們是很相宜的。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫(huà)畫(huà)兒,用一種叫作“荊川紙”的,蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái), 像習(xí)字時(shí)候的影寫(xiě)一樣。讀的書(shū)多起來(lái),畫(huà)的畫(huà)也多起來(lái);書(shū)沒(méi)有讀成,畫(huà)的成績(jī)卻不少了,最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。后來(lái),因?yàn)橐X(qián)用,賣(mài)給了一個(gè)有錢(qián)的同窗了。他的父親是開(kāi)錫箔店的;聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主,而且快要升到紳士的地位了,這東西早已沒(méi)有了吧。
風(fēng)之王故事書(shū)在線(xiàn)閱讀
1個(gè)回答2023-01-24 14:46
奇跡有,我剛剛?cè)タ戳?/div>
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