信封的格式作文

一封家書說家風(fēng)

——我家家風(fēng)

四年級五班??肖楊冰瑞

親愛的媽媽：

您好！

每家每戶都有獨特的家風(fēng)，好家庭必有好的家風(fēng)。我們家勤勞、勤儉、敬老等家風(fēng)是您告訴我的。家風(fēng)是家里的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，它無時不刻的在我身邊，讓我受益匪淺。

每次您帶我回老家，放下大包小包，還沒等外婆回來，您就準(zhǔn)備到田里去干農(nóng)活了。您從堂屋拿起鋤頭，挑起籮筐，就下田去了。嘿——嘿——嘿——在田里埋頭地挖著。一眨眼，一個時辰過去了，你已經(jīng)大汗淋漓?？墒悄^續(xù)干活，并沒有停下來。土被挖平了，又開始把小石頭放進(jìn)籮筐，一筐一筐的挑上去，就這樣一直重復(fù)著，最后把種子播撒在上面。

干完后，我問媽媽：“您為什么不去街上買？要自己種呢？“媽媽說：“勞動最光榮。勤快勤快，有酒有菜。懶惰懶惰，挨凍受餓。做人一定要做個勤勞的人，用自己的雙手去創(chuàng)造。再說自己種的吃著也放心，又可以省些錢啊?！边@就是我家勤勞的家風(fēng)。

秋天到了，我們又回到了老家?？吹教锢锓倍嗟氖卟?，心里想，哇！這么多啊！接著我們開始了“收割行動”。一半放在家里，另一半則拿出去賣，賣完的錢就存在一個罐子里，那個罐子里面已經(jīng)有很多錢了。我迷惑不解的問媽媽：“這么多錢怎么不用而是儲存起來呢？”

媽媽回答：“這些錢存起來固然有它的作用?，F(xiàn)在揮霍一空，以后如果要用怎么辦呢？這些錢存起來以后指不定有什么作用呢？所以做人要有未雨綢繆的思想準(zhǔn)備，不要只顧眼前“。這就是我家勤儉的家風(fēng)。

該吃飯了。當(dāng)香噴噴的菜上桌時，我已經(jīng)迫不及待地動筷子了?？蓩寢屨f：“吃飯時應(yīng)該先讓長輩們吃第一口，我們才能吃。別看是小事，卻能體現(xiàn)您的尊敬長輩?！边@就是我家敬老的家風(fēng)。

媽媽，我家的好家風(fēng)猶如春風(fēng)，讓我沐浴著，享受著，并伴隨我健康成長！

最后，祝您：

身體健康，工作順利！

兒子：肖楊冰瑞

2017年6月7日

　　書信有固定格式.書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝愿語、署名、日期六部分.
一、稱呼：要根據(jù)寫信人與收信人之間的關(guān)系來決定.例文的作者是寫給表姐“小溪”的,所以稱呼是“小溪姐姐”.
小學(xué)生與收信人的關(guān)系大體可分為兩種：自己與長輩,自己與平輩.如果是長輩親屬,只寫稱謂即可,如“姑媽” 、“舅舅”等,不必寫姓氏；如果不是親屬,則應(yīng)在稱呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“劉海叔叔”等.平輩之間,一般要在稱呼前加上姓名或名字,如“趙孟彤同學(xué)”、“欣禹妹妹”等.還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語,表達(dá)自己對收信人的某種感情.
稱呼是書信的開頭,要頂格寫.稱呼后面要加冒號.
二、問候語：如果收信人是長輩,可以寫“您好”；或“身體好嗎”等；如果收信人是平輩,可以寫“你好”；如果收信人不是一個人,一般寫“你們好”或“大家好”,不可以寫“您們好”（“您”后面不能加“們”）.
問候語另起一行,空兩格寫.
三、正文：這是書信的主要部分,要直截了當(dāng)?shù)匕岩嬖V對方的內(nèi)容條理清楚地寫下來,要寫出真情實感.如果要說的事情不止一件,應(yīng)每件事寫一段.書信不要使用華麗的詞語,更不能言不由衷.
正文可以緊接問候語寫,也可以另起一行空兩格寫.

答案：略?。。。?！

頂格寫，稱呼，，下一行空2格，你好后打冒號，即上下兩點，后下行寫正文之后寫祝福語，右下角寫姓名和日期

給某某的一封信
親愛的某某:
您好!
內(nèi)容
祝詞之類:
日期:
姓名:

尊敬的謝園長、月亮B班李老師及各位老師們：
你們好！
我們是月亮B班家家小朋友的家長。孩子入園已經(jīng)快兩個月了，經(jīng)過短暫的分離焦慮期后，現(xiàn)在孩子每天都能高高興興地去上幼兒園，快快樂樂地從幼兒園回到家里。自從上了幼兒園后，家家明顯感覺“長大了”，在各方面都有了顯著進(jìn)步?？吹胶⒆硬粩鄮Ыo我們的驚喜，我們深深地感受到孩子的進(jìn)步都滿載著幼兒園各位老師辛勤的付出，在此，我們對謝園長、班長李老師和各位老師們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
家家在入園之前，從沒有離開過我們家長的視線，也沒有體驗過集體生活，所以剛剛?cè)雸@的那幾天，我們每天心里都是空空的，不知道自己的孩子在幼兒園哭了沒有，不知道她在那里尿褲子了沒有，不知道她在那里吃的好不好，不知道她好好喝水了沒有，也不知道她在那里睡的好不好......
非常慶幸的是，家家幼兒園的老師們給予了孩子無微不至的照顧，也給我們做父母的無盡的安慰。記得家家在試園的那兩天，哭得很厲害，于是幾位老師就輪流抱著她。
在老師的懷抱里，孩子感到了安全，漸漸地開始學(xué)習(xí)適應(yīng)周圍新的環(huán)境；在入園的第三天，家家已經(jīng)不再哭了，在戶外活動時，李老師領(lǐng)著她的小手，走在隊伍的后邊，讓孩子逐漸融入班集體中；入園一周后，家家已經(jīng)對幼兒園的生活熟悉了，李老師讓家家站在隊伍的最前面，每次出來活動，老師都牽著她的手，讓孩子感到很溫暖。就這樣，家家很快地就適應(yīng)了幼兒園的生活，而且從心底里愛上了幼兒園。
每天家家從幼兒園回來，都會滔滔不絕地告訴我在幼兒園里的故事，有時偶爾會提起哪個小朋友哭了。這時我便問她小朋友為什么哭呀？“是因為他想媽媽了！”孩子回答說?！澳悄銜谟變簣@哭嗎？”我問道?！安粫驗樵谟變簣@里老師就是媽媽！”家家滿臉幸福地對我說。聽到這里，我的眼睛濕潤了。
對于一個不到三歲的孩子來說，能把老師看作最最親愛的媽媽，可見幼兒園的老師們對孩子是多么的疼愛。以前常聽人說，小孩上幼兒園后，身體抵抗力會下降，不是發(fā)燒就是感冒。但家家上幼兒園后，身體比以前更結(jié)實了，生活也比在家時更有規(guī)律了。由于家長不允許進(jìn)到幼兒園中，所以每天在幼兒園的鐵門外接孩子時，老師總會用最簡練而又讓家長倍感溫暖的話語告訴我們家家一天的表現(xiàn)。每次當(dāng)聽到孩子的進(jìn)步時，我會和孩子一起感到高興。
“小腳并齊、小手放膝蓋、小眼睛看老師，好，我們現(xiàn)在開始上課！”這是家家每晚給我們大人上課時的開場白?？吹胶⒆幽且荒樀恼J(rèn)真勁，我腦海中便浮現(xiàn)出李老師在給小朋友上課時的情景。
媽媽，李老師管我叫姑娘！”有一天晚上睡覺前，家家充滿驕傲、自豪地對我說?！澳悄阆矚g李老師這么叫你嗎？”我問孩子?！跋矚g，我特喜歡，因為我是女孩呀，李老師管女孩都叫姑娘。媽媽，我還是小妹妹呢?！弊鳛榧议L，看到孩子能在這樣一個充滿友情的班集體中生活、學(xué)習(xí)，對老師們的感激之情是無法用語言表達(dá)的。
在這里，我們衷心地對園長謝老師、月亮B班的李老師、張老師、Alice老師 、兩位年輕的女老師、外教老師以及幼兒園的大夫、園辦Lisa 老師、門崗周老師及鄰班的各位老師表示感謝，是你們的關(guān)心、愛護(hù)，讓孩子能迅速融入幼兒園的集體生活里，并在幼兒園中健康、快樂的成長！、
祝福各位老師們工作順利、身體健康、萬事如意!
希望xx幼兒園越辦越好！
此致
敬禮

一張大紙能開九幾個

親愛的媽媽：
　　您好！
　　從古到今，多少文人雅士歌頌過母愛的偉大：從孟郊《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣”到《詩經(jīng)》中“哀哀父母，生我劬勞”……今天，我也提筆寫了一封信，告訴您，兒子是多么地愛您！
　　校運(yùn)會上，我一馬當(dāng)先，奪得四年級組男子100米決賽第一名。拿到獎狀，我高興極了，一回到家就大聲地喊：“媽媽，我成為冠軍啦！”您聽到這句話，高興地露出笑容，一把接過獎狀，左看右看，怎么也看不夠。
　　想了想，您將獎狀貼在客廳的正中間，笑著說：“現(xiàn)在，每個來我們家做客的人，第一眼就能看到你的獎勵?！边@一刻，您的臉上洋溢著自豪，我不禁自責(zé)起來：自己的學(xué)習(xí)一塌糊涂，表現(xiàn)也差強(qiáng)人意。每次一到開家長會，都讓您在老師與家長面前抬不起頭來?，F(xiàn)在，一張獎狀讓您高興成這樣子，要是我的學(xué)習(xí)成績提高了，您不是樂得合不攏嘴嗎？想到這里，我暗下決心：一定要好好，讓笑容永遠(yuǎn)掛在您的臉上。
　　從這以后，我上課認(rèn)真聽講，和同學(xué)友好相處，嚴(yán)格要求自己。一個月過去了，老師沒有再打來告狀的電話，您竟有些不習(xí)慣，半開玩笑地說：“看到你已經(jīng)走上正軌，有了明顯的進(jìn)步，媽媽心里比喝了蜜還甜?！?br/>　　媽媽，我不想再歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，只想靠近您的耳朵邊，輕輕說一句：“我真的很愛您?！?br/>　　此致
敬禮
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希望幫到你！！