第十六課雷雨

小學(xué)六年級,第二課《山雨》
1個回答2024-03-13 06:21
青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸.―――張志和《漁歌子》
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。―――-志南和尚《絕句》
渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。――――王維《送元二使安西》
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。――――杜牧《江南春絕句》
夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。―――――陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。――――杜甫《春夜喜雨》
七八個星天外,兩三點(diǎn)雨山前―――辛棄疾《西江月》
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。――――孟浩然《春曉》
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。-----杜牧《清明》
水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――蘇軾《飲湖上初晴后雨》
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《過伶仃洋》
空山新雨后,天氣晚來秋————(王維:《山居秋瞑》)
山路元無雨,空翠濕人衣————(王維:《山中》)
寒雨連江夜人吳,平明送客楚山孤————(王昌齡:《芙蓉樓送辛漸》)
雷雨課文共有幾個自然段
1個回答2022-06-29 14:31
答案:C;A;B;C
雷中這篇課文描述雷雨的什么景象
1個回答2024-08-23 06:30

課文通過雷雨前、雷雨中、雷雨后的先后順序描寫了當(dāng)時的景象,讓讀者清楚地了解雷雨。

雷雨前:剎間陰云密布黑糊糊,云越聚越厚,好像要壓下來,緊接著電閃雷鳴,天空被撕開道道閃光口子,伴隨著震耳欲聾滾滾雷聲,令人直發(fā)毛,大自仿佛被定格刻。

雷雨中:傾盆大雨從天而降,就象孩子被打了一樣,雷聲,雨聲,頃刻間掩蓋了一切,雨珠打在大地上敲出了完美的樂章。

雷雨后:雷雨過后天空像被洗禮過,空氣清新極了,夾雜著泥土氣息,燕子成群結(jié)隊地飛舞,歡快地唱著只有他們自己才能聽懂的歌兒青蛙鼓起嗓門,爭先恐地呱呱叫著,頑皮孩子也不甘寂寞跳水里,打起了水仗,盡管弄得滿身滿臉都是雨水,卻高興得像群快活小鳥。

擴(kuò)展資料:??????????????????????? ? ?

雷陣雨多發(fā)生在下午和傍晚。

陸上在夏季午后熱力對流強(qiáng)盛時出現(xiàn)機(jī)會較多,形成“熱雷雨”。在海上,因夜間海面降溫較緩慢,空氣反而很不穩(wěn)定,所以常產(chǎn)生夜雷雨。鋒面附近在產(chǎn)生雷暴的同時,能產(chǎn)生鋒面雷雨。在山區(qū),可有地形雨出現(xiàn)。雷雨一般帶有陣性,出現(xiàn)時常有強(qiáng)風(fēng)。

有時也伴有龍卷及冰雹。持續(xù)及強(qiáng)烈的雷雨,往往可達(dá)暴雨的程度。世界上雷雨最活躍的地區(qū)在熱帶和山地。熱帶平均每年有75-100個雷雨日,中緯度地區(qū)有20-50個雷雨日,極地地區(qū)只有幾個雷雨日,北緯82度以北全年無雷雨? 。

世界上雷雨最多是印度尼西亞的茂物市,平均每年有322個雷雨日,故有“世界雷都”之稱,中國雷雨最多的地區(qū)是南嶺山地,平均每年有50個雷雨日。海南島那大市全年平均有130個雷雨日,有中國“雷都”之稱。

長江以南地區(qū)年平均有20個以上雷雨日,華北平均全年約有10個雷雨日,黃河長江之間有雷雨日10-20個,東北、西北地區(qū)全年雷雨日不到10個。中國雷雨夏季最多,春秋兩季雷雨注意發(fā)生在江南地區(qū),冬季最少。十月以后,長江以北,雷雨基本絕跡? 。

花的學(xué)校孩子在看到六月里雷電交作、風(fēng)雨交加之加上后青草地冒出的什么時,詩
1個回答2024-01-22 14:50

她的學(xué)校孩子在看到六月底雷電交錯嗯,雷雨交加之加上后嗯,在六月里看到了雷電交作,非常的驚人

雷雨前雷雨中雷雨后怎么畫
1個回答2024-03-27 03:13

雷雨前雷雨中雷雨后怎么畫參考圖如下:

雷雨前的景色畫法如下:

1、使用寬敞盯褲蘆的畫布來表達(dá)廣闊的草原和冥想感:可以選擇大的塊狀筆觸來繪制草原區(qū)域,并運(yùn)用干濕度和透明度來打造深淺遠(yuǎn)近的視覺表現(xiàn)效果。草葉可以采用自然的不規(guī)則形狀,顏色鮮艷的花朵可以使用小畫筆或毛筆來描繪。

2、注意天空色彩與云層分層的選擇:天空要呈現(xiàn)出到來的雷雨氣息,因此需要以明暗度和顏色漸變來刻畫這些風(fēng)云變幻的景象,從而表現(xiàn)出閃電在天際劃過時刻的那種恍然如夢的感覺??梢試L試不同的線條與陰影,使表現(xiàn)效果更為出色。

3、在這種場景中最關(guān)鍵的部分是天空中的閃電:可以使用長筆畫,運(yùn)用強(qiáng)烈的過度顏色跟筆型來構(gòu)建出鮮明的形態(tài),然后在畫面的其他地方增加少量的細(xì)節(jié)來平衡構(gòu)圖。由于閃電的出現(xiàn)很短暫,可以在草地區(qū)域和遠(yuǎn)處背景上添加一些鳥、樹木和流水等元素。

4、在畫面上加入微妙的細(xì)節(jié)、裝飾和空氣感:比如雨的落下,花瓣的光彩,受雨水打濕的土壤、草地和樹干等等。通過塑造充滿矛盾色彩的環(huán)境,表達(dá)出天空的神秘和草原的粗獷,營造出深邃、夢幻又充滿活力的氛圍純碼,以達(dá)到表現(xiàn)“雷雨前的景色”的回味和意境。

畫雷雨前的景色注意事項

1、視覺效果:通過使用互補(bǔ)對比色、顏色漸變和明暗度來突出閃電和天空,營造出一種喜悅感、煩躁情、夷并視幻的氛圍和視覺效果。

2、技術(shù)細(xì)節(jié):要全面了解畫筆的功能與特色,精細(xì)掌握筆觸的輕重施加,運(yùn)用透明色彩、明暗色彩和線條描繪等技術(shù),混合使用不同的工具。

3、色調(diào)的協(xié)調(diào)性:顏色的色相、色調(diào)和對比度是影響畫面感受的主要因素。畫家可以結(jié)凱帶合互補(bǔ)色、色彩對比、角度和明暗變化等因素,調(diào)整色彩比重和調(diào)整黑色、白色或其他中間色調(diào)的協(xié)調(diào)性。

4、細(xì)節(jié)營造:細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)作者的個性,不同的細(xì)節(jié)表現(xiàn)手法能夠增加畫面層次和魅力,在畫面中加入雨滴、云朵、風(fēng)景等元素,都能夠使畫面更加豐富、生動和吸引人。

雷雨前雷雨中雷雨后怎么畫
1個回答2024-08-01 11:32

雷雨前雷雨中雷雨后怎么畫參考圖如下:

雷雨前的景色畫法如下:

1、使用寬敞的畫布來表達(dá)廣闊的草原和冥想感:可以選擇大的塊狀筆觸來繪制草原區(qū)域,并運(yùn)用干濕度和透明度來打造深淺遠(yuǎn)近的視覺表現(xiàn)效果。草葉可以采用自然的不規(guī)則形狀,顏色鮮艷的花朵可以使用小畫筆或毛筆來描繪。

2、注意天空色彩與云層分層的選擇:天空要呈現(xiàn)出到來的雷雨氣息,因此需要以明暗度和顏色漸變來刻畫這些風(fēng)云變幻的景象,從而表現(xiàn)出閃電在天際劃過時刻的那種恍然如夢的感覺??梢試L試不同的線條與陰影,使表現(xiàn)效果更為出色。

3、在這種場景中最關(guān)鍵的部分是天空中的閃電:可以使用長筆畫,運(yùn)用強(qiáng)烈的過度顏色跟筆型來構(gòu)建出鮮明的形態(tài),然后在畫面的其他地方增加少量的細(xì)節(jié)來平衡構(gòu)圖。由于閃電的出現(xiàn)很短暫,可以在草地區(qū)域和遠(yuǎn)處背景上添加一些鳥、樹木和流水等元素。

4、在畫面上加入微妙的細(xì)節(jié)、裝飾和空氣感:比如雨的落下,花瓣的光彩,受雨水打濕的土壤、草地和樹干等等。通過塑造充滿矛盾色彩的環(huán)境,表達(dá)出天空的神秘和草原的粗獷,營造出深邃、夢幻又充滿活力的氛圍,以達(dá)到表現(xiàn)“雷雨前的景色”的回味和意境。

畫雷雨前的景色注意事項

1、視覺效果:通過使用互補(bǔ)對比色、顏色漸變和明暗度來突出閃電和天空,營造出一種喜悅感、煩躁情、夷并視幻的氛圍和視覺效果。

2、技術(shù)細(xì)節(jié):要全面了解畫筆的功能與特色,精細(xì)掌握筆觸的輕重施加,運(yùn)用透明色彩、明暗色彩和線條描繪等技術(shù),混合使用不同的工具。

3、色調(diào)的協(xié)調(diào)性:顏色的色相、色調(diào)和對比度是影響畫面感受的主要因素。畫家可以結(jié)合互補(bǔ)色、色彩對比、角度和明暗變化等因素,調(diào)整色彩比重和調(diào)整黑色、白色或其他中間色調(diào)的協(xié)調(diào)性。

4、細(xì)節(jié)營造:細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)作者的個性,不同的細(xì)節(jié)表現(xiàn)手法能夠增加畫面層次和魅力,在畫面中加入雨滴、云朵、風(fēng)景等元素,都能夠使畫面更加豐富、生動和吸引人。

雷雨一課為什么先寫閃電后寫雷聲
1個回答2022-07-05 01:14
光速快于聲速,現(xiàn)看到閃光,而后才聽到雷聲。
敘述是按照時間順序進(jìn)行的。
為什么下雨時會有雷聲?,雷聲是怎樣來的?
1個回答2022-12-01 21:24
電荷的高速運(yùn)動引起的
六年級上冊課本中的《船長》出自維克多·雨果的哪篇小說
1個回答2024-03-28 07:05
船長》一文選自法國著名作家維克多·雨果的短篇小說《“諾曼底”號遇難記》。課文講述了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候,鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險,自己卻堅守在船長崗位上,隨著客輪一起沉入了深淵,歌頌了哈爾威船長忠于職守、舍己救人的崇高精神。
課文在寫作上有兩大特色:一是通過描寫人物的語言和行動來表現(xiàn)人物的品質(zhì);二是敘述中恰當(dāng)?shù)厝谌胱h論,幾處深刻的議論發(fā)人深省。
希望可以幫到你
二年級下冊十六課充氣雨衣講了一件什么故事
1個回答2024-01-24 03:54
小林是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,默讀課文后,可讓學(xué)生想一想,小林為什么值得我們學(xué)習(xí)呢?我感覺他有些像前面出現(xiàn)的阿切爾,也是個生活的有心人。當(dāng)生活中遇到難題時,他就積極開動腦筋,連晚上躺在床上還在想“得把雨衣改一改”。為了解決這個難題,“小林一直在想啊想”。正因?yàn)樾×帧耙恢薄痹谙?,他才能從徐徐張開的裙子上得到啟發(fā),馬上動手做。但是發(fā)明也不是那么容易的事,解決了張開的事又出現(xiàn)了收不攏的事。也因?yàn)樾×帧耙恢薄痹谙?,他才能從吹氣的救生圈上再次得到啟示,他又動手完善了雨衣。在緝鄲光肝叱菲癸十含姜爸爸的幫助下,?shí)用的充氣雨衣終于做成了。 這是一篇略讀課文,要讓學(xué)生自己默讀,再交流一下,看看他們是否已粗知大意。然后引導(dǎo)他們想一想或討論討論:日常生活用品有哪些需要改進(jìn)的地方。鼓勵學(xué)生像小林那樣,多動腦筋,動手做做看。
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