大智若愚的寓言故事
分析如下:
《愚公移山》一文,出自《列子·湯問篇》。說的是:愚公嫌太行、王屋二山,“懲山北之塞,出入之迂也”,“遂率子孫荷擔(dān)者三夫,扣石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。”河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年馀力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”愚公回他:“雖我之死,有子存焉……子子孫孫,無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。
愚公是移山的發(fā)起人和組織者。他要移山,不是頭腦一時(shí)發(fā)熱,而是經(jīng)過深思熟慮的。首先,他移山的目的十分明確?!皯蜕奖敝鋈胫亍?,說明他深受交通阻塞之苦。接著,指出移山之利,即“指通豫南,達(dá)于漢陰”??梢娪薰珜?duì)移山的利害關(guān)系,早已考慮再三了。
其次,對(duì)于山能夠移走這一點(diǎn),愚公也成竹在胸。在批駁智叟時(shí),用頂針辭格充分說明子子孫孫綿延不絕的道理?!岸弊忠晦D(zhuǎn),指出山不會(huì)再增高。這樣得出“何苦而不平”的結(jié)論就十分自然,就令人信服。這說明愚公移山的信心是在對(duì)人力和自然的發(fā)展變化關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上建立起來的。
由此可見,愚公在移山的整個(gè)過程中站得高、看得遠(yuǎn),考慮問題十分周密,駁斥智叟有理有據(jù)。像這樣可敬的老人,誰還能認(rèn)為他“愚”呢?
智叟是一個(gè)自作聰明的老人。他輕視愚公,反對(duì)移山。開始時(shí)他振振有詞,教訓(xùn)別人,到最后被駁斥得啞口無言,一副窘態(tài),這正是自作聰明的人應(yīng)得的下場(chǎng)。智叟目光短淺,知難而退,無所作為又信口開河、好為人師,這種人自以為是,其實(shí)不過是賣弄小聰明罷了。
拓展資料:
《愚公移山》故事本身簡(jiǎn)單,但由于在情節(jié)的處理上沒有平鋪直敘,而是從矛盾相繼出現(xiàn)的尖銳性上去顯示復(fù)雜性,這樣就增強(qiáng)了文章跌宕的氣勢(shì),引人入勝。解決矛質(zhì),沒有簡(jiǎn)單化,愚公說服其妻,不是以空話大話壓服,而是靠眾人拿出辦法;駁倒智叟,不是泛泛頂撞,而是據(jù)理而言。
愚公與智叟兩個(gè)人物思想主張的矛盾沖突,借人物語言作了透徹的表達(dá)。對(duì)話生動(dòng),畢肖聲口,符合個(gè)性的對(duì)白對(duì)于推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展也起了重要作用。
智叟:目光短淺、自以為是、自作聰明
少年時(shí),讀此文,深為愚公精神所感動(dòng)。時(shí)至今日,愚公精神固然還感動(dòng)著我,但他那處事的方法,竊以為不可取。
愚公之所以要移山,無非是那山擋了自家出入的路。于是,問題就出來了。問題有二:一是當(dāng)初為何要在這建屋;一是為何只想到移山,想不到移家。
愚公年九十,那山乃開天辟地時(shí)就存在,顯然不止九十年。傍山依水,擇地而居,本是常識(shí)。天涯何處無芳草,哪里黃土不埋人,為啥就非要在這居住呢?假如,建屋一事乃愚公所為,他本就犯了錯(cuò);假如,建屋一事乃愚公祖上所為,他祖上就犯了錯(cuò)。既是錯(cuò),就該改。自己錯(cuò)了不改,是執(zhí)迷不悟;守著祖上的錯(cuò)不改,是墨守成規(guī)。
愚公也意識(shí)到錯(cuò)了,只是他把這錯(cuò)怪在了這山上,而沒落在自己身上。于是,他要移山,要用山的“錯(cuò)”,來證明自己或祖上的“對(duì)”。所以,他怪山擋路,不怪己建屋,來個(gè)“責(zé)山不責(zé)己”。
事實(shí)是清晰的。山是客觀存在的,選擇在此居住是主觀的。不按客觀規(guī)律辦事,自然要受到懲罰。受到懲罰時(shí),不重新審時(shí)度勢(shì),一味地主觀行事,那必然是要受到更大的懲罰。
愚公的智商是高的,從他回答智叟的話中就可知道。挖山不止,運(yùn)土不懈,終能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。換言之,就是最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在一定的條件下,是能夠改變客觀存在的??上?,他鉆進(jìn)了牛角尖,沒有算另一個(gè)數(shù)。當(dāng)他的家門前是一馬平川時(shí),他和他的子子孫孫付出了多少?而他的目標(biāo)又是什么呢?用這番付出,能蓋起多少房屋,能墾出多少良田……這得與失,簡(jiǎn)直是不能衡量的。失去的是喜瑪拉雅山,得到的是一粒沙。
俗話說:條條道路通羅馬。這條條道路,絕沒有一條是直線的。目標(biāo)是羅馬,走到就是了。至于怎么走,當(dāng)然是因勢(shì)利導(dǎo),要有所選擇,以少付出、快達(dá)到為最佳。
愚公精神是可佳的,但方法是不可取的,做法是錯(cuò)的。
世上有許多事,關(guān)鍵的不是“能不能做到”,而是“該不該去做”,以及“怎樣才能做的更好”。所謂的三思而后行,說的就是這個(gè)。固守著“自古華山一條路”,那是無法走出新路的,更何況,華山的那條路,也是人走出來的。
今天世人中不乏愚公的后人,常聽到“我就不信”之類的豪言壯語。是的,你信,我也信。只是在說這話時(shí)曾問過自己:這事非為不可嗎?非如此為不行嗎?
近讀本地報(bào)紙,見一報(bào)道從極貧困山區(qū)移民的事。那山區(qū)本就沒可耕之地,當(dāng)?shù)厝耸且虏谎隗w,食不裹腹。政府是年年扶貧,當(dāng)?shù)厥菤q歲不脫貧?,F(xiàn)在,他們?nèi)w移出來了,在那有可墾之地處安家立業(yè)了,一下子就脫貧了。而那大山也成了自然生態(tài)區(qū),將在環(huán)保以及自然物種保護(hù)方面起到應(yīng)有的作用了。
是的,人不能固執(zhí)己見,要善于多層次、多角度地思維。在今天,尤其要解放思想,拓展視野。建國(guó)初期,有句口號(hào):多快好省。雖說挺久的了,但用在今天,還該是有新意的吧!
至于,智叟之所以不智,就在于他勸愚公時(shí),論的是“能不能做到”,而不是“該不該去做”,以及“怎樣才能做的更好”。于是,他“亡以應(yīng)”。
這只是他表面上的不智,而實(shí)質(zhì)上是“知難而不為”。這一心態(tài),較之愚公又差了一截。面對(duì)“出入之迂”的路,只是心安理得地接受,而根本不去改變它,甚至于連想改變的念頭都不曾有,那就是更大層次上的不幸了。
當(dāng)“鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始齔,跳往助之”,他不曾獻(xiàn)謀出力,反而對(duì)愚公“笑而止之”,難怪愚公要說他“曾不若孀妻弱子”了。
世間事,實(shí)無太多不可為之事。嫦娥奔月,乃古時(shí)人們的一個(gè)想象,現(xiàn)在人類已登上了月球。其根本之處,在于要敢想,然后才是如何去做。如果,連想都沒有,何來的做?舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:買福利彩票,不想五百萬,誰去買?中否,當(dāng)然是偶然大于必然。但是,不買,那偶然也就絕不會(huì)發(fā)生。
智叟是“智”的。也許是他太“智”了,結(jié)果是聰明反被聰明誤。本想在愚公面前擺弄一番“智”的,倒得到了一番奚落,不得只失了。
今天世人中不乏智叟的后人,常聽到“怎么可能”之類的悲觀論調(diào)。是的,也許不可能,只是在說這話時(shí)曾問過自己:這事難道就沒可能嗎?不去嘗試怎么就知道真的不可能呢?
愚公精神是需要發(fā)揚(yáng)的。但是,僅僅有精神,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
智慧的人面對(duì)一些事情會(huì)采取適合實(shí)際需要的靈活辦法應(yīng)對(duì);愚蠢的人固執(zhí)己見、自以為是,聽不進(jìn)一點(diǎn)兒別人的意見。
智者:有智謀,智慧過人,聰明的人。
愚者:這里表示愚蠢,思想不開化的人。
根據(jù)史書《列子湯問》的記載,愚公生活在西周的戰(zhàn)國(guó)實(shí)際,但是這本書確實(shí)在先秦時(shí)期道家創(chuàng)造出來的一本書。關(guān)于這本書有兩個(gè)記載首先是說是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作的,另一種說法就是晉代的撰寫的。但是電視劇中演義的愚公是生活在秦朝,他本來是秦始皇嬴政身邊的一個(gè)侍衛(wèi)但是因?yàn)榈米锪酥爻贾芹哦@罪,最終不得不辭官回鄉(xiāng)。
智叟的生平智叟嚴(yán)格意義上來說是愚公的同事,他們同時(shí)在秦始皇的的手下工作,相對(duì)于愚公來講智叟更被重用。在他告老還鄉(xiāng)后回到了和愚公一起的村子里,在這個(gè)村子里兩個(gè)人又開始了斗智斗勇。智叟自認(rèn)為自己比愚公更聰明于是總是在他人的面前嘲笑愚公,認(rèn)為愚公想要將這兩座山挖走簡(jiǎn)直就是癡心妄想,經(jīng)常挖苦勸誡他。
愚公和智叟的智慧智叟認(rèn)為愚公要將家門前的兩座山挖走完全誒呦必要,如果這兩座山阻擋了自己完全可以搬到另一個(gè)地方居住,這是典型的遇到困難躲做櫻避用另一種方純譽(yù)叢式生活。而反觀愚公則是遇到問題解決問題,絲毫不懼怕困難,愚公移山就是一種持之以恒的精神,這兩座山挖走造福的不光是自己還有后世,而智叟之看到了眼前,因此說愚公不愚,智叟不智。
2、成語出處:宋·蘇軾《賀歐陽少師致仕啟》:“大勇若怯,大智如愚,至貴無軒冕而榮,至仁不導(dǎo)引而壽?!焙笫罁?jù)此典故引申出成語“大智若愚”。
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