建筑學(xué)研究生就業(yè)薪資

一本書東西方都有的還真不多
《中外建筑史》
《中外現(xiàn)代建筑解讀》
《巴別，巴別—不只是中外建筑史》

分開就好辦了
中國建筑的：《穿透墻壁——剖視中國古建筑》 李乾朗 （強(qiáng)烈推薦）
《華夏意匠》 李允鉌
《中國建筑歷史圖說》 侯幼彬
外國建筑的 《外國建筑歷史圖說》 羅小未
還有那幾本挺厚的《羅馬建筑》，《哥特建筑》等，去圖書館借就好，挺貴的。

你自己是建筑設(shè)計(jì)師么 ？你有在設(shè)計(jì)房子么 ？

聲學(xué)設(shè)計(jì)包括建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)、音響聲學(xué)設(shè)計(jì)、超聲波聲學(xué)、樂器聲學(xué)等等。
通常我們說的一般都是指建筑聲學(xué)設(shè)計(jì)。
建筑聲學(xué)里又分為場館聲學(xué)和建筑隔音。
場館聲學(xué)一般是指劇場、影院、體育館、大禮堂等場所的聲學(xué)設(shè)計(jì)與處理，目的是獲顫核晌得良好的聲場環(huán)境；
建筑隔音一般是指住宅、辦公樓、舞廳、KTV等等氏基各種場所茄鋒的隔音處理，目的是獲得安靜的環(huán)境。

首先你得考個(gè)建筑證吧，然后畢業(yè)后工作慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，一步一步往上升，薪資也是隨著能力往上漲，實(shí)習(xí)期也就三四千，不過每個(gè)地區(qū)的薪資肯定是不一樣的。

答案應(yīng)該是9月1日。
1）首先分析這10組日期，經(jīng)觀察不難發(fā)現(xiàn)，只有6月7日和12月2日這兩組日期的
日數(shù)是唯一的。由此可知，如果小強(qiáng)得知的N是7或者2，那么他必定知道了老師的
生日。
2）再分析“小明說：如果我不知道的話，小強(qiáng)肯定也不知道”，而該10組日期的
月數(shù)分別為3，6，9，12，而且都相應(yīng)月的日期都有兩組以上，所以小明得知M后
是不可能知道老師生日的。
3）進(jìn)一步分析“小明說：如果我不知道的話，小強(qiáng)肯定也不知道”，結(jié)合第2步
結(jié)論，可知小強(qiáng)得知N后也絕不可能知道。
4）結(jié)合第3和第1步，可以推斷：所有6月和12月的日期都不是老師的生日，因?yàn)?
如果小明得知的M是6，而若小強(qiáng)的N==7，則小強(qiáng)就知道了老師的生日。（由第
1步已經(jīng)推出），同理，如果小明的M==12，若小強(qiáng)的N==2，則小強(qiáng)同樣可以知道老師的生日。即：M不等于6和9?，F(xiàn)在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日
9月5日”五組日期。而小強(qiáng)知道了，所以N不等于5（有3月5日和9月5日），此時(shí)，
小強(qiáng)的N∈（1，4，8）注：此時(shí)N雖然有三種可能，但對(duì)于小強(qiáng)只要知道其中的
一種，就得出結(jié)論。所以有“小強(qiáng)說：本來我也不知道，但是現(xiàn)在我知道了”，
對(duì)于我們則還需要繼續(xù)推理
至此，剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日”
5）分析“小明說：哦，那我也知道了”，說明M==9，N==1，（N==5已經(jīng)被排除，3月份的有兩組）

大連九州建筑設(shè)計(jì)院，大連松巖建筑設(shè)計(jì)院，最有名的還是大連建筑設(shè)計(jì)院，這幾家都是大公司，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?/div>