四年級課外閱讀練習精選30題

撿野菜的奶奶為了不讓我在學校里難堪，甘愿傷害自己的雙手
這是一位十分疼愛孫女的，為孫女付出一切的奶奶，從她為了去掉手上黑色的東西而不顧一切中看出來
厭惡奶奶 感激奶奶 因為奶奶為了我不顧弄傷自己的雙手
“于是整個早晨，她老人家都在用漂白劑不停地洗手，還用鐵屑抹布擦手，想去掉手上的黑色！”最讓我感動，
因為從“不停地，用鐵屑”這些詞中看出了一位無私的，善良的奶奶的形象
以上滿意不？好久沒做閱讀了

、樣理解文美麗二字

2、小男孩作文只寫了幾句老師給了高分并班上帶感情地朗讀篇作文

3、媽媽生日天小男孩作文本作生日禮物送給媽媽體現(xiàn)了樣性格特點和心理狀態(tài)

4、樣理解短文段

5、每人都有表達愛方式小男孩把作文本作生日禮物送給媽媽表達了對媽媽愛會樣表達對父母愛呢?



1美麗因男孩單純愿望老師、媽媽理解男孩對母親愛而美麗

2因盡管只寫了幾句男孩寫出了自己迫切而只常人覺得簡單愿望寫出了男孩真情實感寫出了男孩渴望被認愿望

3體現(xiàn)了男孩懂得愛

4愛神圣過聰明還聰明愛都留心永遠都會流失

5把開心事與父母分享

記得給滿分哦！?。?br/>

同學能把文章發(fā)過來嗎

追問：另一扇窗子

追答：另一扇窗子 一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子,因為這只大鼻子,他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象.他因此而成天悶悶不樂,他不愛和同學打交道,不愿意參加半晌(xiǎngshǎng)的集體活動,只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景. 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁.一次課后,她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢?” “我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗.”小男孩悲傷不已. “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧.”瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊,“孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛,小男孩的悲傷頓時一掃而光. 孩子你開錯了窗戶了瑪利亞撫摸著小男孩的頭說你知道么在老師的心目中你的鼻子是最可愛的. “大家都笑我啊.”小男孩深感委屈. “那是因為你沒有換一扇窗戶,把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊.” 恰好學校一個小型話劇演出,一個角色很符合小男孩.在瑪利亞的指導下,小男孩鼓起勇氣參加了,并獲得了成功.因為他的大鼻子,人人都記住了這個校園里的小明星.后來,小男孩參加美國在線節(jié)目的演出,也名聲大振(zhènzhèng).再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一.這個小男孩叫斯格特,20世紀美國最著名的滑稽明星之一. 是的,當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時,我們是否想到要換一扇窗,你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門. 1,“孩子,你開錯窗戶了.”聯(lián)系上下文,理解瑪利亞老師的話. 答：..“開錯窗戶”是指看問題的心態(tài)和角度錯了. 2,在教室里,小男孩在不同窗子邊看到了怎樣不同的景象?他的心情有了怎樣的變化?你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗戶的含義? 答：在第一扇窗子前,他看到了看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗；在第二扇窗子前,他看到了一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛.心情從悲傷到快樂.“第一扇窗”喻消極悲觀的心態(tài),“第二扇窗”喻積極樂觀的心態(tài). 3,讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)? 答：要用正確的心態(tài),角度去看待問題,凡事都有兩面性要樂觀地對待人生,對待自己.

以物明志，同時也希望孩子們想白楊樹一樣正直，做一個光明磊落的人

初中文言文總復習必備材料
初中文言文通假字
1、學而時習之,不亦說乎?（《論語十則》）說（yuè）：通“悅”,愉快.
2、誨女知之乎?……是知也.（《論語十則》）
女：通“汝”,你.知：通“智”,聰明.
3、扁鵲望桓侯而還走.（扁鵲見蔡桓公））還：通“旋”,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn).
4、在腸胃,火齊之所及也.（《扁鵲見蔡桓公》）齊：通“劑”.
5、擔中肉盡,止有剩骨.（《狼》）止：通“只”.
6、日之其所亡.（《樂羊子妻》）亡：通“無”.
河曲智叟亡以應.（《愚公移山》）亡：通“無”.
7、屏棄而不用,其與昏與庸無以異也.（《為學》）屏：通“摒”.
8、對鏡帖花黃.……火伴皆驚忙.（《木蘭詩》）帖：通“貼”.火：通“伙”.
9、無他,但手熟爾.（《買油翁》）爾：通“耳”,相當于“罷了”.
10、爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺.（《如夢令》李清照）爭：通“怎”.
11、路轉(zhuǎn)溪頭忽見.（《西江月》辛棄疾）見,通“現(xiàn)”.
才美不外見……（《馬說》）見：通“現(xiàn)”.
何時眼前突兀見此屋.（《茅屋為秋風所破歌》）見：通“現(xiàn)”.
12、滿坐寂然,無敢嘩者.（《口技》）坐：通“座”.
13、日扳仲永環(huán)謁于邑人.（《傷仲永》）扳：通“攀”,牽,引.
14、寒暑易節(jié),始一反焉.（《愚公移山》）反：通“返”.
15、甚矣,汝之不惠.（《愚公移山》）惠：通“慧”,聰明.
16、一厝逆東,一厝雍南.（《愚公移山》）厝：通“措”,放置.
17、問渠那得清如許.（《觀書有感》）那：通“哪”,怎么.
18、兩岸連山,略無闕處.（《三峽》）闕：通“缺”.
19、昂首觀之,項為之強.（《閑情記趣》）強：通“僵”,僵硬.
20、儐者更道,從大門入.（《晏子故事兩篇》）道：通“導”,引導.
21、縛者曷為者也?（《晏子故事兩篇》）曷：通“何”.
22、圣人非所與熙也.（《晏子故事兩篇》）熙：通“嬉”,開玩笑.
23、飾以玫瑰,輯以翡翠.（《買櫝還珠》）輯：通“緝”,連綴.
24、此何遽不為福乎?（《塞翁失馬》）遽：通“詎”,豈.
25、……子黑子九距之.（《公輸》）距：通“拒”,擋.
26、公輸盤詘,而曰……（《公輸》）詘：通“屈”,折服.
27、舟首尾長約八分有奇.（《核舟記》）有：通“又”.
28、左手倚一衡木.（《核舟記》）衡：通“橫”.
困于心,衡于慮.（《生于憂患,死于安樂》）衡：通“橫”,梗塞,這里指不順.
29、虞山王毅叔遠甫刻.（《核舟記》）甫：通“父”.
30、蓋簡桃核修狹者為之.（《核舟記》）簡：通“揀”,挑選.
31、以君為長者,故不錯意也.（《唐雎不辱使命》）錯：通“措”.
32、要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.（《唐雎不辱使命》）倉：通“蒼”.
33、數(shù)至八層,裁如星點.（《山市》）裁：通“才”,僅僅.
34、發(fā)閭左適戍漁陽九百人.（《陳涉世家》）適：通“謫”.
35、為天下唱,宜多應者.（《陳涉世家》）唱：通“倡”,倡導.
36、得魚腹中書,固以怪之矣.（《陳涉世家》）以：通“已”.
37、將軍身被堅執(zhí)銳.（《陳涉世家》）被：通“披”.
同舍生皆被綺繡.（《送東陽馬生序》）被：通“披”.
38、食馬者不知其能千里而食也.（《馬說》）食：通“飼”,喂.
39、食之不能盡其材.（《馬說》）材：通“才”.
40、其真無馬邪?（《馬說》）邪：通“耶”,表示疑問,相當于“嗎”.
41、自余為僇人,……（《始得西山宴游記》）僇：通“戮”,遭到貶謫.
42、而游者皆暴日中.（《峽江寺飛泉亭記》）暴：通“曝”.
43、寡助之至,親戚畔之.（《得道多助,失道寡助》）畔：通“叛”.
44、曾益其所不能.（《生于憂患,死于安樂》）曾：通“增”.
45、入則無法家拂士.（《生于憂患,死于安樂》）拂：通“弼”,輔佐.
46、政通人和,百廢具興.（《岳陽樓記》）具：通“俱”,全,皆.
47、屬予作文以記之.（《岳陽樓記》）屬：通“囑”.
48、饌酒食,持其貲去.（《越巫》）貲：通“資”,資財,錢財.
49、客問元方：“尊君在不?”（《陳太丘與友期》）不：通“否”.
50、玉盤珍饈直萬錢.（《行路難》其一）直：通“值”.
51、故患有所不辟也.（《魚我所欲也》）辟：通“避”,躲避.
52、萬鐘則不辯禮義而受之.（《魚我所欲也》）辯：通“辨”,辨別.
53、所識窮乏者得我與?（《魚我所欲也》）得：通“德”,恩惠,這里是感激. 與：通“歟”,語氣詞.
54、鄉(xiāng)為身死而不受.（《魚我所欲也》）鄉(xiāng)：通“向”,從前.
55、欲信大義于天下.（《隆中對》）信：通“伸”.
56、自董卓已來……（《隆中對》）已：通“以”.
57、小惠未徧,民弗從也.（《曹劌論戰(zhàn)》）徧：通“遍”,遍及,普及.
58、四支僵硬不能動.（《送東陽馬生序》）支：通“肢”.
59、雞棲于 （《君子于役》） ：通“橛”,指為棲雞做的木架.
初中文言文中的成語
第一冊
?溫故知新：溫習舊的知識而得到新的認識和體會.也指重溫歷史可以認識現(xiàn)在.
（溫故而知新,可以為師矣.——《論語十則》）

無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功.