演講比賽怎么帶手勢
好聽有氣勢的合唱比賽愛國歌曲
太行山上 1234歌
手勢舞比賽流程?
: 主持人致開場詞,簡單介紹開展本次活動的意義 由現(xiàn)任社長徐冠軍介紹手語社成長歷程; 文聯(lián)部成員進(jìn)行開場表演; 由主持人宣布初賽正式開始并簡單介紹此次的注意 事項及評分細(xì)則;
奧德賽的優(yōu)劣勢有哪些?它的劣勢在哪?
奧德賽作為一款合資MPV車型,很受市場認(rèn)可,它的優(yōu)勢有:外觀設(shè)計識別度高、車身線條流暢;座椅舒服性好;配置豐富,配有雙天窗、智能門把手、前后雷達(dá)、駐車?yán)走_(dá)和17寸輪輞;動力強,2.4L發(fā)動機(jī),最大馬力為186馬力。劣勢有:內(nèi)飾一般,不夠檔次,特別是中控臺設(shè)計有些老舊;胎噪和風(fēng)噪大。
國網(wǎng)青創(chuàng)賽團(tuán)隊優(yōu)勢怎么寫
1、明確的目標(biāo)。作為一個整體,有共同的奮斗目標(biāo)。
2、清晰的角色。有效團(tuán)隊的成員必須在清楚的組織架構(gòu)中有清晰的角色定位和分工,團(tuán)隊成員應(yīng)清楚了解自己的定位與責(zé)任。
3、相互的技能。團(tuán)隊成員要具備為實現(xiàn)共同目標(biāo)的基本技能,并能夠有良好的合作。
4、相互間信任。相互信任是一個成功團(tuán)隊最顯著的特征。
5、良好的溝通。團(tuán)隊成員間擁有暢通的信息交流,才會使成員的情感得到交流,才能協(xié)調(diào)成員的行為,使團(tuán)隊形成凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、清晰的角色。有效團(tuán)隊的成員必須在清楚的組織架構(gòu)中有清晰的角色定位和分工,團(tuán)隊成員應(yīng)清楚了解自己的定位與責(zé)任。
3、相互的技能。團(tuán)隊成員要具備為實現(xiàn)共同目標(biāo)的基本技能,并能夠有良好的合作。
4、相互間信任。相互信任是一個成功團(tuán)隊最顯著的特征。
5、良好的溝通。團(tuán)隊成員間擁有暢通的信息交流,才會使成員的情感得到交流,才能協(xié)調(diào)成員的行為,使團(tuán)隊形成凝聚力和戰(zhàn)斗力。
小組比賽、起一個有氣勢的名字。
我們來了,你們走了。
演講比賽時的手勢
自然大方,不做作。符合演講的內(nèi)容,并且有號召力。
奧德賽的劣勢多嗎?它的空間小嗎?
真說得上劣勢的話,應(yīng)該就是全系沒有電尾門。空間不小,很大,尤其是第二排的乘坐感受很棒。
演講比賽的手勢如何使用?
演講中,自然而安穩(wěn)的手勢,可以幫助演講者平靜地說明問題;急劇而有力的手勢,可以幫助演講者升華感情;穩(wěn)妥而含蓄的手勢,可以幫助演講者表明心跡。下面我整理了演講比賽手勢使用技巧,供你閱讀參考。
演講比賽手勢使用技巧:手勢類別
一是指示手勢。這種手勢是用來指示具體真實形象,又可分為實指和虛指兩大類。實指是指演講者手勢確指在場的人或事或方向,且均在聽眾的視線內(nèi)。如“我” 或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個”等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠(yuǎn)的地方”。常用虛指可伴 “他的”、“那時”、“后面”等詞。指示手勢比較明了,不帶感 *** 彩,比較容易做。
二是模擬手勢。用手勢描述形狀物,其特點是“求神似,不求形似”。比如用雙手合抱,把梨子虛擬成一個大球形,表達(dá)出人們的真情實意。模擬手勢資訊含量大,升華了感情,有一定的夸張色彩。
三是抒情手勢。此手勢在演講中運用頻率最多。比如:興奮時拍手稱快;惱怒時揮舞拳頭;急躁時雙手相搓;果斷時猛力砍下。抒情手勢是一種抽象感情很強的手勢。
四是習(xí)慣手勢。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢,且手勢的含義不明確不固定,隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。
演講手勢貴在自然,切忌做作;貴在協(xié)調(diào),切忌脫接;貴在精簡,切忌氾濫;貴在變化,切忌死板;貴在通盤考慮,切忌前緊后松或前松后緊。
演講比賽手勢使用技巧:常用手勢
1拇指式。豎起大拇指,其余四指彎曲,表示強大、肯定、贊美、第一等意
2小指式。豎起小指,其余四指彎曲合攏,表示精細(xì)、微不足道或蔑視對方。這一手勢演講中用得不多。
3食指式。食指伸出,其余四指彎曲并攏,這一手勢在演講中被大量采用,用來指稱人物、事物、方向,或者表示觀點甚至表示肯定。胳膊向上伸直,食指向
空中則表示強調(diào),也可以表示數(shù)字“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”。手指不要太直,因為面對聽眾手指太直,針對性太強。彎曲或鉤形表示九、九十、九
百……齊肩劃線表示直線,在空中劃弧線表示弧形。
4食指、中指并用式。食指、中指伸直分開,其余三指彎曲。這一手勢在一些歐美國家及非洲國家表示勝利的含義,由英國首相邱吉爾在演講中大量推廣。也表示二、二十、二百……之意。
5中指、無名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。
6食指、中指、無名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。
7五指并用式。如果是五指并伸且分開,表示五、五十、五百……。指尖并攏并向上,掌心向外推出,表示“向前”、“希望”等含義,顯示出堅定與力量,又叫手推式。
8拇指、小指并用式。拇指與小指同時伸出,其余三指并攏彎曲,表示六、六十、六百……。
9拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“這”、“這些”,用力一點表示強調(diào),也表示數(shù)字七、七十、七百……。
10拇指、食指并用式。并攏表示肯定、贊賞之意;二者彎曲靠攏但未接觸,則表示“微小”、“精細(xì)”之意;分開伸出,其余三指彎曲表示八、八十、八百……;
11“O”型手式。又叫圓型手勢,曾風(fēng)行歐美。表示“好”、“行”的意思,也表示“零”。
12仰手式。掌心向上,拇指自然張開,其余彎曲,表示包容量很大。手部抬高表示“贊美”、“歡欣”、“希望”之意;平放是“乞求”,“請施舍”之意;手部放低表示無可奈何,很坦誠。
13俯手式。掌心向下,其余彎曲。表示審慎提醒,抑制聽眾情緒,進(jìn)而達(dá)到控場的目的,同時表示反對、否定之意;有時表示安慰、許可之意;有時又用以指示方向。
14手切式。手剪式的一種變式。五指并攏,手掌挺直,像一把斧子用力劈下,表示果斷、堅決、排除之意。
15手啄式。五指并攏呈簸箕形,指尖向前。表示“提醒注意”之意,有很強的針對性、指向性,并帶有一定的挑釁性。
16手包式。五指相夾相觸,指尖向上,就像一個收緊了開口的錢包,用于強調(diào)主題和重點,也表示探討之意。
17手剪式。五指并攏,手掌挺直,掌心向下,左右兩手同時運用,隨著有聲語言左右分開,表示強烈拒絕。
18手抓式。五指稍彎、分開、開口向上。這種手勢主要用來吸引聽眾,控制大廳氣氛。
19手壓式。手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下壓去。當(dāng)聽眾情緒激動時,可用這手勢平息。
20手推式。見“五指并用式”。
21撫身式。五指自然并攏,撫摸自己身體的某一部分。撫胸表示沉思、謙遜、反躬自問;撫頭表示懊惱、回憶等。
22揮手式。手舉過頭揮動,表示興奮、致意;雙手同時揮動表示熱情致意。
23掌分式。雙手自然撐掌,用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動起來”等意,向下表示“排除”、“取締”等;平行伸開還表示“面積”、“平面”之意。
24舉拳式。單手或雙手握掌,平舉胸前,表示 *** 、報復(fù);高舉過肩或揮動或直錘或斜擊,表示憤怒、吶喊等。這種手勢有較大的排他性,演講中不宜多用。
25拳擊式。雙手握拳在胸前作撞擊動作,表示事物間的矛盾沖突。
26拍肩式。用手指拍肩擊膀,表示擔(dān)負(fù)工作,責(zé)任和使命的意思。
27拍頭式。用手掌拍頭,表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。
28捶胸式。用拳捶胸,輔之以跺腳、頓足,表示憤恨、哀戚、傷悲。演講中不太多用。
演講比賽手勢使用技巧:手勢類別
一是指示手勢。這種手勢是用來指示具體真實形象,又可分為實指和虛指兩大類。實指是指演講者手勢確指在場的人或事或方向,且均在聽眾的視線內(nèi)。如“我” 或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個”等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠(yuǎn)的地方”。常用虛指可伴 “他的”、“那時”、“后面”等詞。指示手勢比較明了,不帶感 *** 彩,比較容易做。
二是模擬手勢。用手勢描述形狀物,其特點是“求神似,不求形似”。比如用雙手合抱,把梨子虛擬成一個大球形,表達(dá)出人們的真情實意。模擬手勢資訊含量大,升華了感情,有一定的夸張色彩。
三是抒情手勢。此手勢在演講中運用頻率最多。比如:興奮時拍手稱快;惱怒時揮舞拳頭;急躁時雙手相搓;果斷時猛力砍下。抒情手勢是一種抽象感情很強的手勢。
四是習(xí)慣手勢。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢,且手勢的含義不明確不固定,隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。
演講手勢貴在自然,切忌做作;貴在協(xié)調(diào),切忌脫接;貴在精簡,切忌氾濫;貴在變化,切忌死板;貴在通盤考慮,切忌前緊后松或前松后緊。
演講比賽手勢使用技巧:常用手勢
1拇指式。豎起大拇指,其余四指彎曲,表示強大、肯定、贊美、第一等意
2小指式。豎起小指,其余四指彎曲合攏,表示精細(xì)、微不足道或蔑視對方。這一手勢演講中用得不多。
3食指式。食指伸出,其余四指彎曲并攏,這一手勢在演講中被大量采用,用來指稱人物、事物、方向,或者表示觀點甚至表示肯定。胳膊向上伸直,食指向
空中則表示強調(diào),也可以表示數(shù)字“一”、“十”、“百”、“千”、“萬”。手指不要太直,因為面對聽眾手指太直,針對性太強。彎曲或鉤形表示九、九十、九
百……齊肩劃線表示直線,在空中劃弧線表示弧形。
4食指、中指并用式。食指、中指伸直分開,其余三指彎曲。這一手勢在一些歐美國家及非洲國家表示勝利的含義,由英國首相邱吉爾在演講中大量推廣。也表示二、二十、二百……之意。
5中指、無名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。
6食指、中指、無名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。
7五指并用式。如果是五指并伸且分開,表示五、五十、五百……。指尖并攏并向上,掌心向外推出,表示“向前”、“希望”等含義,顯示出堅定與力量,又叫手推式。
8拇指、小指并用式。拇指與小指同時伸出,其余三指并攏彎曲,表示六、六十、六百……。
9拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“這”、“這些”,用力一點表示強調(diào),也表示數(shù)字七、七十、七百……。
10拇指、食指并用式。并攏表示肯定、贊賞之意;二者彎曲靠攏但未接觸,則表示“微小”、“精細(xì)”之意;分開伸出,其余三指彎曲表示八、八十、八百……;
11“O”型手式。又叫圓型手勢,曾風(fēng)行歐美。表示“好”、“行”的意思,也表示“零”。
12仰手式。掌心向上,拇指自然張開,其余彎曲,表示包容量很大。手部抬高表示“贊美”、“歡欣”、“希望”之意;平放是“乞求”,“請施舍”之意;手部放低表示無可奈何,很坦誠。
13俯手式。掌心向下,其余彎曲。表示審慎提醒,抑制聽眾情緒,進(jìn)而達(dá)到控場的目的,同時表示反對、否定之意;有時表示安慰、許可之意;有時又用以指示方向。
14手切式。手剪式的一種變式。五指并攏,手掌挺直,像一把斧子用力劈下,表示果斷、堅決、排除之意。
15手啄式。五指并攏呈簸箕形,指尖向前。表示“提醒注意”之意,有很強的針對性、指向性,并帶有一定的挑釁性。
16手包式。五指相夾相觸,指尖向上,就像一個收緊了開口的錢包,用于強調(diào)主題和重點,也表示探討之意。
17手剪式。五指并攏,手掌挺直,掌心向下,左右兩手同時運用,隨著有聲語言左右分開,表示強烈拒絕。
18手抓式。五指稍彎、分開、開口向上。這種手勢主要用來吸引聽眾,控制大廳氣氛。
19手壓式。手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下壓去。當(dāng)聽眾情緒激動時,可用這手勢平息。
20手推式。見“五指并用式”。
21撫身式。五指自然并攏,撫摸自己身體的某一部分。撫胸表示沉思、謙遜、反躬自問;撫頭表示懊惱、回憶等。
22揮手式。手舉過頭揮動,表示興奮、致意;雙手同時揮動表示熱情致意。
23掌分式。雙手自然撐掌,用力分開。掌心向上表示“開展”、“行動起來”等意,向下表示“排除”、“取締”等;平行伸開還表示“面積”、“平面”之意。
24舉拳式。單手或雙手握掌,平舉胸前,表示 *** 、報復(fù);高舉過肩或揮動或直錘或斜擊,表示憤怒、吶喊等。這種手勢有較大的排他性,演講中不宜多用。
25拳擊式。雙手握拳在胸前作撞擊動作,表示事物間的矛盾沖突。
26拍肩式。用手指拍肩擊膀,表示擔(dān)負(fù)工作,責(zé)任和使命的意思。
27拍頭式。用手掌拍頭,表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。
28捶胸式。用拳捶胸,輔之以跺腳、頓足,表示憤恨、哀戚、傷悲。演講中不太多用。
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