尋根謠

看月亮

初一一根線，初二看得見，初三初四像蛾眉，十五十六大團(tuán)圓。如果是你那樣的話，那似乎只有這四句的。下面的不知道是不是你想要的：初一月亮看不見， 初二月亮一根線， 初三初四像鐮刀， 初七初八月半邊。 一天更比一天胖， 直到十五月才圓。 十七十八月出遲， 廿二半夜月半圓， 一天更比一天瘦， 廿九三十見月難。

屯屯轉(zhuǎn),菊花園,阿媽背我去睇龍船.龍船母好睇,返嚟睇雞仔,雞仔大,抓去賣.~
賣得專幾多錢，賣得三屬百五銀錢~...................金腰帶，銀腰帶，公公婆婆出來拜~拜得多母奈何，挪來挪去尋舅婆，舅婆母系屋，尋三叔，三叔茄白馬，三嬸宙茄冬瓜~冬瓜跌落河，摸摸得只大檳榔，檳榔香，嫁二娘，二娘頭發(fā)未曾長~..........
還有個版本
凼凼轉(zhuǎn)： 凼凼轉(zhuǎn)，菊花圓，炒米餅，糯米團(tuán)，阿媽叫我睇龍船，我吾睇，睇雞仔，雞仔大，摞去賣，賣得幾多錢？賣得三百六十五個仙。

七月一，將到來，喜迎建黨九十載。

紅領(lǐng)巾，胸前戴，時刻不忘將黨愛。

多讀書，勤思考，學(xué)好本領(lǐng)成英才。

煉身體，爭達(dá)標(biāo)，腳踏實地步步高。

尊長輩，愛幼小，誠實守信心有愛。

講文明，搞創(chuàng)新，新型社會我也來。

觀奧運，享世博，黨的風(fēng)采永遠(yuǎn)在。

愛祖國，愛人民，建設(shè)祖國步伐快。

少先隊，感謝黨，您的恩情似大海。

擁護(hù)黨，祝福黨，和諧社會祖國泰，祖國泰！

《王婆婆，在賣茶》

《張打鐵》

《月亮走》

《你姓啥》

《王婆婆，在賣茶》
《張打鐵》
《月亮走》
《你姓啥》

尋根有復(fù)古的意思，意識是對當(dāng)下文學(xué)的不滿意，和對新的文學(xué)形式的憧憬

這是昔陽縣搭團(tuán)廣為流傳的一首童謠?！独谴蜴m滾敬》是這個童謠的第一句話，所以以此來命名。整個童謠故事以打破砂鍋問到底的形式，串聯(lián)起來一個個的小故事，讓孩子們對每個環(huán)節(jié)產(chǎn)生無限的遐想，用昔陽話讀出來，抑揚頓挫，朗朗上口，雖然是很樸實簡單的語言，但還是讓人感覺回味無窮。這個童謠大概是所有昔陽人的童年記錄。

狼打鎚
狗燒火
貓兒上炕捏窩窩
一捏捏下七八個

一只小花狗 站在大門口 眼睛黑黝黝 想吃肉骨小 老 鼠



小老鼠，上燈臺，

偷油吃，下不來，

哭著叫著喊媽媽，

嘰哩咕嚕滾下來。



《沒牙磕》



沒牙磕

吃飯多

客來了

蓋死鍋頭

今天胡老師帶囡去洪洞大槐樹尋根問祖。根，到底是什么？

根，形聲字。從木，艮（gèn）聲。本義：草木之根。植物生長于土中或水中吸收營養(yǎng)的部分。“根，木株也?！薄墩f文》：“蔓根為根，直根為柢。”《說文通訓(xùn)定聲》：“根深，則視久。”《韓非子·解老》：“是謂深根、固柢?！边@些解釋都在說根的本意。根，又引申為事物的本源，根由，依據(jù)?！稄V雅·釋詁一》：“根，始也?！?br/>
國人幾千年來對“根”的認(rèn)識頗為深刻。成語、諺語論著中有較多關(guān)于“根”的表述。例如：藕發(fā)蓮生，必定有根。水有源，樹有根。地下沒有根，地上不長草。人之有腳猶如樹之有根等等，都提醒著世人根的重要性。

祖先是后輩的根。每一件事物都有一個源頭，而尋根就是反向追溯，去尋找“我是誰”、“我從何處來”、“我的家族是從何而來”的答案。？參天之木，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。民族是家族的集合,家族是民族的鏡子。姓氏及其附屬的文化內(nèi)涵，就是一張絕佳的名片，是打通古今交流通咐局伍道的最好載體，它以一種血緣文化的特殊形式，記錄了中華民族的形成史。每個家族都有一個夢,那就是人丁興旺、門第光耀。個人與家庭、家族與民族是聯(lián)系在一起的。尋根問祖的過程,也是尋夢之旅。它不僅僅是尋找族譜,尋找族群,尋找先祖,尋找親人,也是尋找家族之夢、民族之夢,更是一種家國情懷?；驗檫^去繁盛的家族而驕傲,或為祖先的創(chuàng)業(yè)而感動,或為長途的遷徙而震撼,或為百折不回的壯舉而崇仰,得到的是祖先創(chuàng)業(yè)不易、后人定當(dāng)珍惜的結(jié)論,產(chǎn)生的是惟有勤勉才能生存、惟有奮斗才能興業(yè)的省悟,激發(fā)的是不忘祖訓(xùn)、振興民族的內(nèi)生動力。每個人都可以去尋根，去尋找“我是誰”、“我從何處來”、“我的家族是從何而來”的答案。人人都應(yīng)該有故事。

品行是做人的根。正如胡老師今天講座中所言，12歲之前的首要任務(wù)是調(diào)正品行，培養(yǎng)習(xí)慣。小小的鐵木真學(xué)穿褲子就是培養(yǎng)生活習(xí)慣，胡毓夏學(xué)輪滑、走橫桿、騎自行車，一次次摔倒，一次次得到肯定，一次次重新爬起。堅持、堅毅、不怕失敗等美好品質(zhì)一點點被孩子生成、感受、內(nèi)化、吸收。這就是在孩子的心中種“根”的過程，是人“修身”的過程。日積月累，一條條根，都扎在心里，密密匝匝，根深蒂固。心上有了根，人也隨之成長。老話說的“樹大根密，人老智多”，就是說的這個道理。

小時候愛當(dāng)小傘吹的蒲公英，媽媽對它深惡痛疾。每次將它割除，在幾天之后很快又長出來了，于是就將它連根拔除。但詫異的是，過了一段時間，地上又長滿了蒲公英，最后發(fā)現(xiàn)在它根部的底部，有條細(xì)細(xì)的莖深入地下8公尺，在土壤中不斷滋長出一個又一個強而有力的種子。所以生命之所以頑強，全在于“扎根”之深臘余。

每個成熟的人，

都有一段青澀的時光。

那段時光，

是付出了很多努力，

卻得不到結(jié)果的日子，

我們可以把它叫做扎根。

一個人外在的變化很容易被人察覺，然而內(nèi)在的變化卻很少有人知曉?！霸敝蟀驯闶恰吧保挥凶尭瞪钊胪寥赖母钐?，才能汲取更充沛的營養(yǎng)，以滿足不斷向上的需求。胡老師帶孩子行走的過程中，播下種子，生根衡或、扎根，我們做父母的澆灌得當(dāng)，才能最終讓她活成她喜歡的樣子。

堅持提升自己的路是漫長的。那些智慧的人仿佛一道道光源，靠近他們，照亮自身成長的這一程。

不著急，慢慢來，

先尋根，再扎根，后生根。

尋根人是指世界各姿升個宗族民族依據(jù)文獻(xiàn)資料和口頭傳承文學(xué)來探究文化發(fā)展歷程，追尋宗族/民族的根源。打比方說你人在廣東，而你的你祖籍是浙江，去浙江找祖先的發(fā)源地（也就是祖籍所在地）尋找祖先的蹤跡緬明悔懷跡槐老先輩的人就叫尋根人。