何處天涯

2003年，我來到北京老伯家里做客。

晚上九點半，準備上床睡覺，聽見隔壁的老伯嘰里呱啦的蠢雹念英語。

老伯是改革開放后的第一批大學生，他以全區(qū)第一的成績，考進了沈陽機電嫌兆學院。

后來分配到北京的國企工作。

九三年隨著下海的熱潮，老伯辭去鐵飯碗，來到外企工作。

從頭學起的他，一直做到了全國銷售總經(jīng)理的職位。

如今臨近退休的他，勤奮學習的習慣依然沒變。

老伯曾經(jīng)與我們分享一個詞，就是積極。

不管面對任何困難，這都是正面的人生態(tài)度。

我經(jīng)常用老伯的經(jīng)歷來教育自己的孩子。

人生有涯，學海無涯。

不管學歷有多高，不管工作有多好，每個人都需要不斷的學習，積極的面對。

教師的繼續(xù)教育，從上班的第一天起，就沒有停過。

我們不斷的學習先進的教育教學理念，不斷的學習現(xiàn)代化的教育教學手段，學習家庭教育、心理教育，都帶者帆是為了更好的去做學生輔導工作。

建筑、金融、服裝設(shè)計，有哪一個工作領(lǐng)域不需要不斷的學習呢？

我們不斷的學習工作技能，學習理財，學習做人......

活到老，學到老，這句話一點兒也沒有錯。

不要逼迫孩子學習，因為學習是一個漫長的過程，是人一輩子都要去做的事，是人一生的需要。

孩子小你可以逼，孩子大了，你還逼得動嗎？

你只要去做示范就可以了，孩子會從我們的一言一行中體會得到。

我們常說家庭是復印機，家長是原件，孩子是復印件。

父母的一言一行都會進入到孩子的潛意識，形成他們的信念、行為。

每天晚上，父母和孩子一起學習，應(yīng)該成為家庭的常態(tài)，成為一個家庭最高光的時刻。

學習也許不會是孩子最快樂的事，但一定不會是最糟糕的事。

莊子的"生也有涯而知也無涯告訴我們，生命是有限的，知識是無限的。我們要把有限的生命，投入到對無限知識的追求。

歌曲《天涯歌女》。
歌詞雀襲如下:
天涯呀爛罩海角
覓呀覓知音
小妹妹唱歌郎奏琴
郎呀咱們倆是一條心
愛呀愛饑歲鬧呀
郎呀咱們倆是一條心

wú biān wú yá 形容一塊區(qū)域沒有邊界?；蛘邲]有邊際。涯：邊際，水邊。

水邊，泛指邊際

就是這個學海無涯

莊子·養(yǎng)生主

人生經(jīng)歷有限，學問也有限；而世界是無限的，世界的知識也是無限的。以自己片面的學問去看待整個世界的事物，妄下結(jié)論，就像盲人摸象、井底之蛙一樣，肯定要犯錯。
與《論語》中的“毋意，毋必，毋固，毋我”表達的意思相似。讓人們要謙虛，不要固執(zhí)己見。

原文：“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！“