形容說書人的古詩

.....我玩了1年驅(qū)魔還真沒怎么注意驅(qū)魔武器的名字 就知道泰坦斧頭了 太辣練到 O(∩_∩)O哈哈~ 刷圖的話是等級(jí)越高的越好 PK看屬性了 有冰凍 或者暈眩啊什么屬性的最好 但是45級(jí)以上最好

可以肯定的是 每個(gè)人都有心理上的一個(gè)排名
目前福布斯2011全球100名人排行榜 以下是進(jìn)入榜單的 不包括大導(dǎo)演
約翰尼.德普
萊昂納多·迪卡普里奧
威爾·史密斯
布拉德··皮特
本·斯蒂勒
亞森·桑德勒
小羅伯特·唐尼
湯姆·漢克斯
馬克·沃爾伯格
科特尼·考克斯
至于排名你心理有一個(gè)定位就好 其他的不重要 而且很多好萊塢男明星不是把收入跟人氣放在首位的 他們更注重演技和劇本 榜單上沒有的 馬特·達(dá)蒙 愛德華·諾頓 科林法瑞爾 羅索·克勞 丹澤爾·華盛頓 西恩·潘 以及新科影帝科林·費(fèi)斯 這些都是很棒的好萊塢男明星！

安娜·妮可·史密斯，1967年11月出生在美國得克薩斯州，本名叫維姬·林恩·霍根，她家共有六個(gè)孩子。當(dāng)她剛開始學(xué)走路的時(shí)候，父母就分開了，她被做警察的母親帶大。學(xué)生時(shí)代，安娜的成績?cè)愀馔疙?，可她從不為此煩惱——因?yàn)樘焐愘|(zhì)，她身后總是尾隨著一幫神魂顛倒的小男生。果然高中時(shí)，她因?yàn)榇蚣鼙婚_除。 高中退學(xué)后，安娜在當(dāng)?shù)氐囊患艺u店當(dāng)女服務(wù)生。在那里，她遇到了自己的第一任丈夫，在炸雞店當(dāng)廚師的比爾·史密斯。1984年，年僅17歲的安娜與當(dāng)時(shí)只有16歲的比爾結(jié)婚。1986年安娜生下她的第一個(gè)兒子丹尼爾。但二人的婚姻很快走向終結(jié)，丹尼爾出生不到一年，比爾就與安娜離婚，并將孩子拋給安娜一人撫養(yǎng)。

初三化學(xué)學(xué)習(xí)不用做很多試題的，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，然后課外再做練習(xí)就行的啦。上課時(shí)，我們應(yīng)有意識(shí)地去注意老師講課的重點(diǎn)內(nèi)容。有經(jīng)驗(yàn)的老師，總是將主要精力放在突出重點(diǎn)上，進(jìn)行到重要的地方，或放慢速度，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)；或板書綱目，理清頭緒；或條分縷析，仔細(xì)講解等，我們應(yīng)培養(yǎng)自己善于去抓住這些。 重視實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣，仔細(xì)觀察老師做演示實(shí)驗(yàn)，甚至自己動(dòng)手做vcm仿真實(shí)驗(yàn)，通過直觀的vcm仿真實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，把難學(xué)的東西化為易學(xué)的東西，這樣掌握的知識(shí)更牢靠，從而增加學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。聽課時(shí)間有限，老師講的內(nèi)容轉(zhuǎn)瞬即逝，我們對(duì)知識(shí)的記憶隨時(shí)間延伸會(huì)逐漸遺忘，沒有筆記我們以后就沒有辦法進(jìn)行復(fù)習(xí)。

朱自清寫的春的賞析十句:

1、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

賞析：兩個(gè)“盼望著”的詞語重疊，強(qiáng)化了人們對(duì)春天的期盼。“春天的腳步近了”，更把春天擬人化，似乎春天正在大踏步向我們走來。短短的十幾個(gè)字，就將作者殷切而又喜悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。

2、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

賞析：作者先從總的方面描繪春境，勾畫出大地回春萬物復(fù)蘇的景象。?運(yùn)用擬人的修辭手法，寫萬物復(fù)蘇，生動(dòng)形象，充滿美感。

3、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里,田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

賞析：鉆”字用得何等傳神；“嫩嫩的,綠綠的”,“草軟綿綿的”,又是何等簡潔而富有質(zhì)感地寫出了初春草的特點(diǎn)。

4、雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

賞析：三個(gè)比喻句，句式整齊，富有其實(shí)，從不同的角度表現(xiàn)了春雨的細(xì)密。

5、人們?cè)诓莸厣稀白芍騼蓚€(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”

賞析：這里的綠茵，已不是單純的自然景物，而成了人們生活的親愛的伴侶——景物變成了情物。?

6、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

賞析：不僅果樹之花爭相斗妍，而且野花遍地，萬紫千紅。眾花還以其特有的色香，吸引無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”，大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫，活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。

7、風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣里醞釀

賞析：作者從傳味角度寫春風(fēng)，不僅強(qiáng)化了春的氛圍，也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來。朱自清寫春風(fēng)，主要抓住了兩點(diǎn)，一是春風(fēng)的柔和，二是它具有傳聲送味的作用。

8、雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

俗話說：磨刀不誤砍柴功。因此，一個(gè)嚴(yán)密和準(zhǔn)確的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)中考的成敗起到了事半功倍的作用。尤其是對(duì)一門占總分近三分之一的科學(xué)來說，中考復(fù)習(xí)計(jì)劃更是至關(guān)重要。那么我們?cè)鯓觼碇贫ㄒ粋€(gè)合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？ 一、緊扣考綱，不做額外功。 中考始終是根據(jù)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書——考綱為依據(jù)的。中考考查的內(nèi)容也絕不超過 考綱的內(nèi)容，所以準(zhǔn)確把握考綱內(nèi)容就成為了教師復(fù)習(xí)計(jì)劃中最為重要的一步。因此，我在上復(fù)習(xí)課前，自己總是先研究考綱。我始終根據(jù)一個(gè)原則——考綱中不要求的知識(shí)我堅(jiān)決不講。然后我再根據(jù)考綱的要求選取相應(yīng)難度的例題，這樣避免了學(xué)生浪費(fèi)過多的時(shí)間去鉆研難題和偏題，不做額外功，使學(xué)生在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里獲得最大的效率。 二、研究中考試卷，把握試卷難度。 要給學(xué)生一杯水，自己就要有一池水。除了準(zhǔn)確研究考綱外，做歷年浙江省內(nèi)各市中考試卷成為了每個(gè)初三科學(xué)教師所必須完成的一課。因?yàn)橹挥羞@樣，教師才能準(zhǔn)確把握中考試卷的難度和特點(diǎn)，使自己在教學(xué)過程中講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)能潛意識(shí)地將做過的中考習(xí)題聯(lián)系起來，使學(xué)生形象地接受了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而且，這些在教師心中的中考題就是教師打好中考這一戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)學(xué)生的提問，教師能夠?qū)Υ鹑缌鳎岣吡私處熢趯W(xué)生中的威信。 三、依據(jù)課程的特點(diǎn)，按部就班進(jìn)行復(fù)習(xí)。 生物部分可以說是80%的記憶和20%的理解，所以在復(fù)習(xí)過程中我主要是將考綱內(nèi)容向?qū)W生講述，并根據(jù)要求記憶，每節(jié)課安排學(xué)生25分鐘自己看書，20分鐘教師講述精選的習(xí)題。生物部分的重點(diǎn)難點(diǎn)主要是在光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、消化系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)和傳染病等知識(shí)。生物在中考中的分值占25%左右，我將生物復(fù)習(xí)時(shí)間為一個(gè)半星期。 地理確定下了考試的分值為10%左右，而且里面的內(nèi)容幾乎都要記憶，因此我將它放在了最后一塊，防止學(xué)生學(xué)好忘記。這塊內(nèi)容仍然是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師的精講例題為輔。并專門對(duì)其中的難點(diǎn)——時(shí)區(qū)、地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)、等高線等知識(shí)進(jìn)行細(xì)致的講解。本塊內(nèi)容控制在一星期以內(nèi)。 我主要安排做歷年考過的中考試題并分析講解，使他們熟悉試卷的特點(diǎn)和難度，以便輕裝上陣。考前兩天，我停課讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)，并為學(xué)生解決疑難問題。 四、綜合各部分特點(diǎn)，分塊復(fù)習(xí)與綜合復(fù)習(xí)相結(jié)合。 深入鞏固已學(xué)知識(shí)，并且解決第一輪復(fù)習(xí)留下的疑難問題。 練習(xí)，并選擇性地精講。當(dāng)然在第三輪復(fù)習(xí)期間，我會(huì)不定期地做綜合試卷，不斷地了解考試，適應(yīng)考試，胸有成竹去參加中考。 有時(shí)候我會(huì)自主復(fù)習(xí)，教師則為學(xué)生解答疑難問題