王立民二人轉(zhuǎn)

舊上海公共租界威海衛(wèi)路（今威海路）412號(hào)，在高墻深院處，“隱居”著一幢20世紀(jì) 20年代建造的歐洲城堡式睜慎花園住宅。
住宅原主人姓邱。祖物清輩是山東微山湖上的漁家，是梁山泊的綠林好漢。舊世紀(jì)末，邱倍山、邱渭卿兄弟倆為生活逼迫，南下謀生，先赴揚(yáng)州后到上海。經(jīng)人介紹到德商“德和號(hào)”顏料商行打工。適逢第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，德國(guó)人已無心思在中國(guó)貿(mào)易，把庫存的顏料低價(jià)賣給了邱氏兄弟。不久，受戰(zhàn)爭(zhēng)影響，海上運(yùn)輸中斷，而上海的印染廠早已“吃”慣德國(guó)顏料。求貨如渴。這樣一來，邱氏兄弟手里的進(jìn)日顏料一夜之間身價(jià)百倍，成了大富翁，臍身于上海灘四大顏料商之列，于是出資建造了這幢豪華的花園住宅。
邱氏豪宅高三層，磚混結(jié)構(gòu)，南向，仿古典式樣。立面分段劃分，對(duì)稱。比例和諧。清水紅磚墻，人字形屋面，紅色平瓦鋪蓋。南立面兩側(cè)塔樓原先是一對(duì)，現(xiàn)左側(cè)塔樓。已缺了一層。二層中部設(shè)券柱外廊，作愛奧尼式倚墻列柱，立面上有幾條水平線腳，上檐部山墻立面為巴洛克式。北部立面有中國(guó)江南傳統(tǒng)建筑特色，木裝修細(xì)部精湛華麗。南向注入口門廳，設(shè)置陶立克柱式，門楣有石雕；檐口、柱頭、勒腳、欄桿細(xì)部有精致裝飾。窗洞口不大，但外觀厚實(shí)。窗間墻飾為水泥壁柱，帶有三分古意。
與眾不同的是，邱家兄弟住宅在花園中養(yǎng)虎、養(yǎng)蛇。園中辟有一泓池水，水中有鱷魚、穿山甲，池岸又有鴿棚，前后養(yǎng)過2000多只鴿子。每天清晨鴿子出籠時(shí)，威海衛(wèi)路上空呼拉拉地一大片，天空也被遮去了一半。兄弟倆還養(yǎng)馬專為自己騎射之用，有時(shí)還牽馬外出打獵，重溫他們山林生活的悉螞敬祖風(fēng)。這在上海灘無以計(jì)數(shù)的商人當(dāng)中，恐怕絕無僅有。
1999年9月23日，該宅被列為上海市近代優(yōu)秀建筑保護(hù)單位。

公立：公即公家，政府，國(guó)家，與私相對(duì)。立即建立、創(chuàng)立、設(shè)立、開辦、創(chuàng)辦、主辦。公立即政府開辦的。民辦：民即老百姓、個(gè)人、私人，民間，與公相對(duì)。辦與立意思相同，建立、創(chuàng)立、設(shè)立、開辦、創(chuàng)辦、主辦的意思。民辦即民間開辦的。公立是指國(guó)家政府開辦的事業(yè)單位，如公立醫(yī)院，公立學(xué)校（包括小學(xué)中學(xué)大學(xué)）。公立也稱公辦，如公辦醫(yī)院，公辦學(xué)校。公辦企業(yè)一般稱呼國(guó)有國(guó)營(yíng)，叫國(guó)有企業(yè)，國(guó)營(yíng)企業(yè)，不稱公立企業(yè)，公辦企業(yè)，公立醫(yī)院公立學(xué)校一般也不稱呼國(guó)有醫(yī)院國(guó)有學(xué)校，這是稱呼上的習(xí)慣問題。民辦有時(shí)是私立的意思，如民辦醫(yī)院，民辦學(xué)校，私立學(xué)校，私立醫(yī)院。民辦可以為民間團(tuán)體開辦，民間集體開辦，與私立又有些區(qū)別。民辦可以稱呼企業(yè)，民辦企業(yè)。民辦企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、私有企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)又是有細(xì)微區(qū)別的，民辦企業(yè)是民間團(tuán)體或民間集體開辦經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。民營(yíng)企業(yè)可以是民間團(tuán)體或民間集體開辦經(jīng)營(yíng)，也可以是小型國(guó)企民間承包或租賃經(jīng)營(yíng)。私有企業(yè)是私人開辦私人經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。私營(yíng)企業(yè)可以私人開辦私人經(jīng)營(yíng)，也可以是集體企業(yè)私人承包或租賃經(jīng)營(yíng)。

讀了民辦高中,可以轉(zhuǎn)公辦嗎如下：

私立高中可以轉(zhuǎn)學(xué)到公立高中。

1.轉(zhuǎn)學(xué)前必須滿足一定條件

私立和公立學(xué)校之間可以相互轉(zhuǎn)學(xué)，私立高中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)前需要自行了解目標(biāo)公立高中的轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定，完成所有必修和選修課程，達(dá)到轉(zhuǎn)學(xué)要求的最低年級(jí)。

2.如何轉(zhuǎn)學(xué)公立高中

與目標(biāo)學(xué)校聯(lián)系，了解轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)和申請(qǐng)時(shí)間，所需材料通常包括轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表、在讀證明、成績(jī)單、推薦信等，學(xué)校會(huì)考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、交際能力、參加校內(nèi)外活動(dòng)等方面。

3.具體事項(xiàng)

私立高中和公立高中的教學(xué)方式有所不同，新生需要適應(yīng)，公立高中通常比私立高中便宜，但可能需要支付教材、校服費(fèi)等其他費(fèi)用，轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)影響升學(xué)計(jì)劃，例如需要重新適應(yīng)新的學(xué)科設(shè)置和學(xué)設(shè)計(jì)劃。

擴(kuò)展資料

公立高中的招生計(jì)劃通常由政府負(fù)責(zé)安排，投名狀的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈。因此，私立高中學(xué)生在申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，需要了解目標(biāo)學(xué)校的招生計(jì)劃并抓住適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。他們還應(yīng)該考慮到高考被取消的情況下如何保證自己有可以上大學(xué)的資格。

在私立高中學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容與公立高中存在差異。例如，公立高中的學(xué)術(shù)要求可能更高，并涉及更廣泛的教育領(lǐng)域。因此，私立高中轉(zhuǎn)學(xué)到公立高中需要時(shí)間適應(yīng)新的課程設(shè)置和學(xué)習(xí)方式。但是，如果學(xué)生給自己充足的時(shí)間適應(yīng)新的網(wǎng)絡(luò)課程和新的老師風(fēng)格，他們會(huì)逐漸適應(yīng)并取得良好的成績(jī)。

一般來說，公立高中的學(xué)費(fèi)比私立高中的學(xué)費(fèi)便宜。然而，除了學(xué)費(fèi)，公立高中還可能會(huì)額外收取一些費(fèi)用，例如校服、教科書、活動(dòng)等。學(xué)生及家長(zhǎng)需要預(yù)先了解這些可能的花費(fèi)，以便做好預(yù)算。

讀初中可以轉(zhuǎn)到公立學(xué)校，初中屬于九年義務(wù)教育，只要符合條件可以在任何地方讀初中。

私立學(xué)校是教育和市場(chǎng)的結(jié)合，更多解決的是教育的效率問題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人才總是趨于短缺狀態(tài)，需要教育和培訓(xùn)，私立學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。相對(duì)而來，私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒有的優(yōu)勢(shì)。

民辦學(xué)校教育質(zhì)量保障問題，事實(shí)上是討論如何提高民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和效益。我認(rèn)為這是一個(gè)非常重要的問題。這對(duì)我們民辦教育能不能在教育資源國(guó)際化、市場(chǎng)化的條件下，求得生存和發(fā)展至關(guān)重要。關(guān)于這個(gè)問題，我想分三個(gè)方面和大家做一些共同討論。

私立學(xué)校的辦學(xué)弊端：

由于私立學(xué)校在我國(guó)的再現(xiàn)還只有幾年時(shí)間，加上我國(guó)當(dāng)前處于由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過程中，政府包辦教育的格局并無明顯的改變，民辦和私立學(xué)校在生源、師資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)等方面都還存在不少困難和問題。

從事基礎(chǔ)教育的私立學(xué)校，可分兩類：一是人們所說的那種“貴族學(xué)?！保捎谄涫杖〕５母哳~學(xué)費(fèi)，其服務(wù)對(duì)象僅限于極少數(shù)“大款”，一般工薪階層根本不敢問津，更不用說普通社會(huì)居民。

另一類被人們稱之為“平民學(xué)?！钡乃綄W(xué)?；蚴寝k在城鎮(zhèn)，以無城鎮(zhèn)常住戶口及進(jìn)城經(jīng)商的工人和農(nóng)民的子女為主要服務(wù)對(duì)象；或是辦在農(nóng)村公辦小學(xué)服務(wù)半徑以外的邊遠(yuǎn)地區(qū)，名為學(xué)校，實(shí)為教學(xué)點(diǎn)。

由此可以看出，這兩類學(xué)校都遠(yuǎn)離占人口絕大多數(shù)的普通居民，創(chuàng)辦伊始就存在著生源問題。特別是“貴族學(xué)?！钡姆?wù)對(duì)象的問題更大，已經(jīng)引起各方面的非議。

民國(guó)時(shí)期最強(qiáng)的兩所工科院校 南洋和北洋 也就是交大和天大交大自唐文治校長(zhǎng)起就立足于工科的發(fā)展 直到后來隸屬于交通部也是主攻工科而五大名校是以綜合性著名的額 要知道 同濟(jì)的土木和復(fù)旦的數(shù)學(xué)都是建國(guó)后由交大劃分出去的

立春民俗活動(dòng)如下：

1、迎春

迎春是立春的重要活動(dòng)，事先必須做好準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)演，俗稱演春。然后才能在立春那天正式迎春。迎春是在立春前一日進(jìn)行的，目的是把春天和句芒神接回來。立春后，人們?cè)诖号ㄩ_的日子里，喜歡外出游春，俗稱出城探春、踏春，這也是春游的主要形式。

2、貼宜春字畫

春天到了，給門壁上張貼宜春字畫，這種風(fēng)俗在唐代長(zhǎng)安就有早睜。據(jù)記載：立春日，唐代長(zhǎng)安人常在門上張貼迎春祝培櫻吉的字畫，字稱“宜春字”，畫稱“宜春畫”。

3、籍田禮

古代在立春日舉行的籍田禮，籍田的內(nèi)容包涵有對(duì)地母的祈配睜叢求。在籍田儀式后聚飲，這是后世“團(tuán)拜”和“賀年”的一種雛型的儀俗。

立春的講究

不理發(fā)。有的地方立春日不能理發(fā)，認(rèn)為理發(fā)不吉利。俗話說，發(fā)乃人身之草木，立春回暖，草木叢生，剛生出的草木去損害，自然是不合天地運(yùn)行規(guī)律的；不看病。有的地方還有講究，立春日不看病。如果看病就意味著一年都沒有好運(yùn)氣，這一說法不過是為了討個(gè)好彩頭而已。就像大年初一，很多地方都講究不吃藥、不看病一樣。