霍沛流封神演義評(píng)書
沛沛的意思是什么
沛沛 [pèi pèi]
[釋義] 1.水盛大貌。 2.不悅。
[釋義] 1.水盛大貌。 2.不悅。
評(píng)書封神演義
難道是孫一?
評(píng)價(jià)霍金?
霍金是一個(gè)偉大的人,研究宇宙無(wú)人能敵,他也是站在巨人肩膀上的人,我很佩服。
霍去病的評(píng)價(jià)。
民族英雄!橫掃漠北,馬踏匈奴,唯我驃騎大將軍
對(duì)霍去病的評(píng)價(jià)
東漢應(yīng)劭《風(fēng)俗通義.過(guò)譽(yù)》中評(píng)論度遼將軍皇甫規(guī)的時(shí)候說(shuō):“孝武皇帝為驃騎將軍霍去病治第舍,敕令視之,曰:「匈奴不滅,何以家為!」去病外戚末屬,一切武夫,尚能抗節(jié)洪毅;而規(guī)世家純?nèi)?,何?dú)負(fù)哉?!痹谕馄莼鹿賹?制的東漢末年,應(yīng)劭這類清流之士對(duì)于外戚是相當(dāng)不齒的,以致有外戚末屬之語(yǔ),猶自對(duì)霍去病有稱譽(yù)之辭。而皇甫規(guī)是當(dāng)時(shí)的名將名臣,黨錮之禍中又有精彩表現(xiàn),應(yīng)劭尚且認(rèn)為其人其行未如霍去病。
(宋)何去非《何博士備論》之“霍去病論”
天之所與,不可強(qiáng)而甚高者,材也;性之所受,不可習(xí)而甚明者,智也。以天下無(wú)可強(qiáng)之材、可習(xí)之智,則凡材、智有以大過(guò)于人者,皆天之所以私被之也。天下之事莫神于兵,天下之能莫巧于戰(zhàn)。以其神也,故溫恭信厚盛德之君子有所不能知;以其巧也,而桀惡欺譎不羈之小人常有以獨(dú)辦。由是觀之,凡材智之高明而自得于兵之妙用者,皆天之所資也。
昔者,漢武之有事于匈奴也,其世家宿將交于塞下。而衛(wèi)青起于*隸,去病奮于驕童,轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬(wàn)里,無(wú)向不克,聲威功烈震于天下,雖古之名將無(wú)以過(guò)之。二人者之能,豈出于素習(xí)耶?亦天之所資也。是以漢武欲教去病以孫、吳之書,乃曰:“顧方略何如耳,不求學(xué)古兵法?!毙旁眨豢梢苑▊饕?。昔之人無(wú)言焉,而去病發(fā)之。此足知其為曉兵矣。
夫以兵可以無(wú)法,而人可以無(wú)學(xué)也。蓋兵未嘗不出于法,而法未嘗能盡于兵。以其必出于法,故人不可以不學(xué)。然法之所得而傳者,其粗也。以其不盡于兵,故人不可以專守。蓋法之無(wú)得而傳者,其妙也。法有定論,而兵無(wú)常形。一日之內(nèi),一陣之間,離合取舍,其變無(wú)窮,一移踵、瞬目,而兵形易矣。守一定之書,而應(yīng)無(wú)窮之?dāng)常瑒t勝負(fù)之?dāng)?shù)戾矣。是以古之善為兵者,不以法為守,而以法為用。常能緣法而生法,與夫離法而會(huì)法。順求之于古,而逆施之于今;仰取之于人,而俯變之于己。人以之死,而我以之生;人以之?dāng)?,而我以之勝。視之若拙,而卒為工;察之若愚,而適為智。運(yùn)奇合變,既勝而不以語(yǔ)人,則人亦莫知其所以然者。此去病之不求深學(xué),而自顧方略之如何也。夫“歸師勿追”,曹公所以敗張繡也,皇甫嵩犯之而破王國(guó)?!案F寇勿迫”,趙充國(guó)所以緩先零也,唐太宗犯之而降薛仁杲?!鞍倮锒鵂?zhēng)利者蹶上將”,孫臏所以殺龐涓也,趙奢犯之而破秦軍,賈詡犯之而破叛羌。“強(qiáng)而避之”,周亞夫所以不擊吳軍之銳也,光武犯之而破尋、邑,石勒犯之而敗箕澹。“兵少而勢(shì)分者敗”,黥布所以覆楚軍也,曹公用之,拒袁紹而斬顏良?!芭R敵而易將者?!保T劫所以喪燕師也,秦君用之,將白起而破趙括。薛公策黥布以三計(jì),知其必棄上、中而用其下。賈詡策張繡以精兵追退軍而敗,以敗軍擊勝卒而勝。宋武先料譙縱我之出其不意,然后攻彼之所不意。李光弼暫出野次,忽焉而歸,即降思明之二將。凡此者,皆非法之所得膠而書之所能教也。然而,善者用之,其巧如是。此果不在乎祖其緒余而專守也。趙括之能讀父書詳矣,而藺相如謂徒能讀之而不知合變也。故其于論兵,雖父奢無(wú)以難之,然奢不以為能,而逆知其必?cái)≮w軍者,以書之無(wú)益于括。而妙之在我者,不特非書之所不能傳,而亦非吾心之能逆定于未戰(zhàn)之日也。
昔之以兵為書者,無(wú)若孫武。武之所可以教人者備矣,其所不可者,雖武亦無(wú)得而預(yù)言之,而唯人之所自求也。故其言曰:“兵家之勝,不可先傳。”又曰:“奇正之變,不可勝窮。”又曰:“人皆知我所勝之形,而莫知吾所以制勝之形。故其戰(zhàn)勝不復(fù),而應(yīng)形于無(wú)窮。”善學(xué)武者,因諸此而自求之,乃所謂方略也。去病之不求深學(xué)者,亦在乎此而已。嗟乎!執(zhí)孫、吳之遺言,以程人之空言,求合乎其所以教,而不求其所不可教,乃因謂之善者,亦已妄矣。
至于趙云、岳飛都引用過(guò)霍去病的名言辭讓皇上賜予的華屋美宅,也足見(jiàn)名將與名將之間的相互認(rèn)同感,怕比王郎同志的評(píng)語(yǔ)來(lái)得更珍貴更有說(shuō)服力。至于唐詩(shī)宋詞中衛(wèi)霍、漢家大將、封狼居胥更是用老了的典故。
戚將軍紀(jì)效新書序(王世貞):“余嘗怪漢武帝時(shí),下朝鮮,埽滇越,席卷甌、閩、南三越,不旋踵而若承蜩然。其最難者匈奴耳,而大將軍、驃騎將軍以輕騎絕大漠,數(shù)得志焉。此豈盡出天幸,不至乏絕哉?而太史公傳,自鹵獲封戶外,略而不具載。意其人以文章高天下,怏怏奇數(shù),不欲令武士見(jiàn)長(zhǎng)耳。及讀至帝欲以孫。吳兵法教驃騎,不肯受,曰:‘不至學(xué)古兵法,顧方略何如。’夫然后而知驃騎將軍、大將軍之微也。彼故長(zhǎng)于技而短于法,即不盡出天幸,于后世何所見(jiàn)焉?!?/div>
(宋)何去非《何博士備論》之“霍去病論”
天之所與,不可強(qiáng)而甚高者,材也;性之所受,不可習(xí)而甚明者,智也。以天下無(wú)可強(qiáng)之材、可習(xí)之智,則凡材、智有以大過(guò)于人者,皆天之所以私被之也。天下之事莫神于兵,天下之能莫巧于戰(zhàn)。以其神也,故溫恭信厚盛德之君子有所不能知;以其巧也,而桀惡欺譎不羈之小人常有以獨(dú)辦。由是觀之,凡材智之高明而自得于兵之妙用者,皆天之所資也。
昔者,漢武之有事于匈奴也,其世家宿將交于塞下。而衛(wèi)青起于*隸,去病奮于驕童,轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬(wàn)里,無(wú)向不克,聲威功烈震于天下,雖古之名將無(wú)以過(guò)之。二人者之能,豈出于素習(xí)耶?亦天之所資也。是以漢武欲教去病以孫、吳之書,乃曰:“顧方略何如耳,不求學(xué)古兵法?!毙旁眨豢梢苑▊饕?。昔之人無(wú)言焉,而去病發(fā)之。此足知其為曉兵矣。
夫以兵可以無(wú)法,而人可以無(wú)學(xué)也。蓋兵未嘗不出于法,而法未嘗能盡于兵。以其必出于法,故人不可以不學(xué)。然法之所得而傳者,其粗也。以其不盡于兵,故人不可以專守。蓋法之無(wú)得而傳者,其妙也。法有定論,而兵無(wú)常形。一日之內(nèi),一陣之間,離合取舍,其變無(wú)窮,一移踵、瞬目,而兵形易矣。守一定之書,而應(yīng)無(wú)窮之?dāng)常瑒t勝負(fù)之?dāng)?shù)戾矣。是以古之善為兵者,不以法為守,而以法為用。常能緣法而生法,與夫離法而會(huì)法。順求之于古,而逆施之于今;仰取之于人,而俯變之于己。人以之死,而我以之生;人以之?dāng)?,而我以之勝。視之若拙,而卒為工;察之若愚,而適為智。運(yùn)奇合變,既勝而不以語(yǔ)人,則人亦莫知其所以然者。此去病之不求深學(xué),而自顧方略之如何也。夫“歸師勿追”,曹公所以敗張繡也,皇甫嵩犯之而破王國(guó)?!案F寇勿迫”,趙充國(guó)所以緩先零也,唐太宗犯之而降薛仁杲?!鞍倮锒鵂?zhēng)利者蹶上將”,孫臏所以殺龐涓也,趙奢犯之而破秦軍,賈詡犯之而破叛羌。“強(qiáng)而避之”,周亞夫所以不擊吳軍之銳也,光武犯之而破尋、邑,石勒犯之而敗箕澹。“兵少而勢(shì)分者敗”,黥布所以覆楚軍也,曹公用之,拒袁紹而斬顏良?!芭R敵而易將者?!保T劫所以喪燕師也,秦君用之,將白起而破趙括。薛公策黥布以三計(jì),知其必棄上、中而用其下。賈詡策張繡以精兵追退軍而敗,以敗軍擊勝卒而勝。宋武先料譙縱我之出其不意,然后攻彼之所不意。李光弼暫出野次,忽焉而歸,即降思明之二將。凡此者,皆非法之所得膠而書之所能教也。然而,善者用之,其巧如是。此果不在乎祖其緒余而專守也。趙括之能讀父書詳矣,而藺相如謂徒能讀之而不知合變也。故其于論兵,雖父奢無(wú)以難之,然奢不以為能,而逆知其必?cái)≮w軍者,以書之無(wú)益于括。而妙之在我者,不特非書之所不能傳,而亦非吾心之能逆定于未戰(zhàn)之日也。
昔之以兵為書者,無(wú)若孫武。武之所可以教人者備矣,其所不可者,雖武亦無(wú)得而預(yù)言之,而唯人之所自求也。故其言曰:“兵家之勝,不可先傳。”又曰:“奇正之變,不可勝窮。”又曰:“人皆知我所勝之形,而莫知吾所以制勝之形。故其戰(zhàn)勝不復(fù),而應(yīng)形于無(wú)窮。”善學(xué)武者,因諸此而自求之,乃所謂方略也。去病之不求深學(xué)者,亦在乎此而已。嗟乎!執(zhí)孫、吳之遺言,以程人之空言,求合乎其所以教,而不求其所不可教,乃因謂之善者,亦已妄矣。
至于趙云、岳飛都引用過(guò)霍去病的名言辭讓皇上賜予的華屋美宅,也足見(jiàn)名將與名將之間的相互認(rèn)同感,怕比王郎同志的評(píng)語(yǔ)來(lái)得更珍貴更有說(shuō)服力。至于唐詩(shī)宋詞中衛(wèi)霍、漢家大將、封狼居胥更是用老了的典故。
戚將軍紀(jì)效新書序(王世貞):“余嘗怪漢武帝時(shí),下朝鮮,埽滇越,席卷甌、閩、南三越,不旋踵而若承蜩然。其最難者匈奴耳,而大將軍、驃騎將軍以輕騎絕大漠,數(shù)得志焉。此豈盡出天幸,不至乏絕哉?而太史公傳,自鹵獲封戶外,略而不具載。意其人以文章高天下,怏怏奇數(shù),不欲令武士見(jiàn)長(zhǎng)耳。及讀至帝欲以孫。吳兵法教驃騎,不肯受,曰:‘不至學(xué)古兵法,顧方略何如。’夫然后而知驃騎將軍、大將軍之微也。彼故長(zhǎng)于技而短于法,即不盡出天幸,于后世何所見(jiàn)焉?!?/div>
如何評(píng)價(jià)霍去???
霍去病的歷史評(píng)價(jià)
霍去病生為奴子,長(zhǎng)于綺羅,卻從來(lái)不曾沉溺于富貴豪華,他將國(guó)家安危和建功立業(yè)放在一切之前。漢武帝曾經(jīng)為霍去病修建過(guò)一座豪華的府第,霍去病卻拒絕收下,說(shuō):“匈奴未滅,何以家為?”這短短的八個(gè)字,因?yàn)槌鲎曰羧ゲ≈诙灾形?、震撼人心,刻在歷朝歷代保家衛(wèi)國(guó)將士們的心里。
霍去病少言多行,從不說(shuō)空話。漢武帝曾經(jīng)想親自教他孫武兵法,他回答道:“打仗應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,而且時(shí)勢(shì)變易,古代的兵法已不合適了。”
霍去病是霍仲孺的私生子。其父未曾盡過(guò)一天當(dāng)父親的責(zé)任,當(dāng)霍去病長(zhǎng)大后,知道了父親的事,有次任驃騎將軍出征時(shí)順道到了平陽(yáng)(今山西臨汾),霍去病便命下屬將霍仲孺請(qǐng)到休息的旅舍,跪拜道:“去病早先不知道自己是大人(大人:漢唐時(shí)指父親)之子?!被糁偃胬⒉桓覒?yīng),匍匐叩頭說(shuō):“老臣得托將軍,此天力也。”隨后,霍去病為霍仲孺置辦田宅奴婢,并在領(lǐng)軍歸來(lái)后將同父異母的弟弟霍光帶到長(zhǎng)安栽培成材。
少年將軍霍去病并不是完人,他曾經(jīng)射殺李敢,也曾經(jīng)御下嚴(yán)峻。然而再嚴(yán)峻他仍然是軍神,所有的士兵都向往成為他的部下,跟隨他殺敵立功。他一生四次領(lǐng)兵正式出擊匈奴,都以大勝回師,滅敵十一萬(wàn),降敵四萬(wàn),開疆拓土,戰(zhàn)功比他的舅舅衛(wèi)青還要壯觀。對(duì)于整部世界軍事史和中國(guó)史來(lái)說(shuō),霍去病是彪炳千秋的傳奇。
霍去病生為奴子,長(zhǎng)于綺羅,卻從來(lái)不曾沉溺于富貴豪華,他將國(guó)家安危和建功立業(yè)放在一切之前。漢武帝曾經(jīng)為霍去病修建過(guò)一座豪華的府第,霍去病卻拒絕收下,說(shuō):“匈奴未滅,何以家為?”這短短的八個(gè)字,因?yàn)槌鲎曰羧ゲ≈诙灾形?、震撼人心,刻在歷朝歷代保家衛(wèi)國(guó)將士們的心里。
霍去病少言多行,從不說(shuō)空話。漢武帝曾經(jīng)想親自教他孫武兵法,他回答道:“打仗應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變,而且時(shí)勢(shì)變易,古代的兵法已不合適了。”
霍去病是霍仲孺的私生子。其父未曾盡過(guò)一天當(dāng)父親的責(zé)任,當(dāng)霍去病長(zhǎng)大后,知道了父親的事,有次任驃騎將軍出征時(shí)順道到了平陽(yáng)(今山西臨汾),霍去病便命下屬將霍仲孺請(qǐng)到休息的旅舍,跪拜道:“去病早先不知道自己是大人(大人:漢唐時(shí)指父親)之子?!被糁偃胬⒉桓覒?yīng),匍匐叩頭說(shuō):“老臣得托將軍,此天力也。”隨后,霍去病為霍仲孺置辦田宅奴婢,并在領(lǐng)軍歸來(lái)后將同父異母的弟弟霍光帶到長(zhǎng)安栽培成材。
少年將軍霍去病并不是完人,他曾經(jīng)射殺李敢,也曾經(jīng)御下嚴(yán)峻。然而再嚴(yán)峻他仍然是軍神,所有的士兵都向往成為他的部下,跟隨他殺敵立功。他一生四次領(lǐng)兵正式出擊匈奴,都以大勝回師,滅敵十一萬(wàn),降敵四萬(wàn),開疆拓土,戰(zhàn)功比他的舅舅衛(wèi)青還要壯觀。對(duì)于整部世界軍事史和中國(guó)史來(lái)說(shuō),霍去病是彪炳千秋的傳奇。
沛沛的介紹
沛沛是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),意思是水勢(shì)湍急,行動(dòng)迅疾的樣子。
滂滂沛沛是什么意思
解釋:1.水流廣大眾多貌。 2.形容血流多。 3.雨大貌。 4.喻指恩澤廣大。 5.氣勢(shì)盛大貌。
沛沛可以組什么詞
顛沛流離、
精力充沛、
沛雨甘霖、
造次顛沛
精力充沛、
沛雨甘霖、
造次顛沛
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