勇闖沙漠有聲小說

我也玩過這個(gè)，忘了

活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)沙漠的自然風(fēng)光及防治沙漠化的音像資料。
2、在地上自制沙漠迷宮圖（圖中有駱駝、響尾蛇、仙人掌、駱駝刺等沙漠里的動(dòng)植物）。
3、在班級(jí)里布置有關(guān)沙漠的主題圖片，幼兒對(duì)駱駝、響尾蛇等動(dòng)植物已有初步的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看錄像認(rèn)識(shí)沙漠，知道沙漠是一大片，一大片的。
2、運(yùn)用游戲、交流討論的方法初步了解沙漠里的動(dòng)植物，以及與人們的關(guān)系。
3、對(duì)神秘的大自然產(chǎn)生探索欲望，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)過程
1、觀看沙漠里的優(yōu)美自然風(fēng)光，了解沙漠的特征。
（1）、教師與幼兒共同觀看錄像第一段，幫助初步了解沙漠。
※ 教師：你們剛才看到的是什么地方？它是什么樣子的？
※ 教師小結(jié)：沙漠是一大片、一大片的沙，如果刮大風(fēng)，天空上、大地上都是黃黃的一片。
（2）、教師與幼兒繼續(xù)觀看白天和晚上的沙漠錄像，進(jìn)一步了解沙漠。
※ 教師：沙漠里的白天是怎樣的？晚上呢？你從哪里看出來的？
※ 教師小結(jié)：沙漠上很少見到動(dòng)植物，水很少，很干燥，白天很熱，晚上又很冷，沒有人住的房子，也沒有人在沙漠上生活。
（3）、教師：為什么我們?nèi)祟惒辉敢庾≡谏衬锬兀?
※ 教師小結(jié)：因?yàn)樯衬泻苌儆兴?，一般植物不易生長(zhǎng)，人和動(dòng)物都要喝水，就要到很遠(yuǎn)的地方去取水。氣溫的變化又大，不適宜我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、植物的生活生長(zhǎng)。
2、游戲與討論結(jié)合，豐富對(duì)沙漠里動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)。
（1）、教師：沙漠里的天氣太惡劣了，沒有人愿意住在沙漠里，但也有一些堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物、植物在那里勇敢地生活、生長(zhǎng)了下來。你知道是哪些動(dòng)植物嗎？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)言，教師不予評(píng)價(jià)。）
（2）、幼兒走迷宮游戲，認(rèn)識(shí)沙漠里的動(dòng)植物。
※ 教師：沙漠里究竟生活著哪些動(dòng)物？生長(zhǎng)著哪些植物呢？走完這張沙漠迷宮圖，你就知道了。規(guī)則是如果路上有動(dòng)物、植物擋著就不能通過。
※ 在教師的組織引導(dǎo)下，幼兒有序地走迷宮游戲，邊走邊說看見了什么動(dòng)物或植物。
（3）、教師：你剛才在沙漠里遇見了什么？（根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)圖片）
（4）、教師：它們中誰是有危險(xiǎn)的？誰又是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?
※幼兒分組交流、討論，教師巡回傾聽。
※集體交流，教師根據(jù)幼兒回答把有危險(xiǎn)的動(dòng)、植物圖片貼在一邊，沒有危險(xiǎn)的貼在另一邊。
（5）、討論：“沙漠之舟”—駱駝為什么能長(zhǎng)時(shí)間在沙漠行走？
（6）、討論：仙人掌為什么能在沙漠中生長(zhǎng)？
3、引導(dǎo)幼兒了解防治沙漠化的方法。
（1）、教師（讓幼兒觀看沙漠刮大風(fēng)的錄像）知道嗎？沙漠也會(huì)發(fā)脾氣，看！沙漠里刮起大風(fēng)后是什么景象？
（2）、 討論：①沙漠里常常刮起這么大的風(fēng)，會(huì)發(fā)生什么事情呢？
②怎樣防治沙漠的擴(kuò)大和危害？觀看治沙的錄像。
（3）、教師小結(jié)：由于人們不斷地砍樹，破壞森林，現(xiàn)在沙漠還在不斷擴(kuò)大。人們?cè)谏衬倪吘壷矘?，使沙不被狂風(fēng)吹到農(nóng)田中，防止沙漠的擴(kuò)大。我們小朋友也應(yīng)該愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)延伸
1、繪畫：茫茫沙漠。
2、沙盤游戲：植樹治沙。
3、收集有關(guān)沙漠的故事、圖片，相互交流，并在主題區(qū)展示。

　　學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：

　　一盆沙，沙漠圖片，駱駝圖片。

　　活動(dòng)前讓幼兒收集有關(guān)駱駝的各種資料。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　1、出示沙漠圖片，請(qǐng)幼兒說說沙漠里的地面上全是什么？（沙）

　　2、請(qǐng)幼兒嘗試踩一下沙，看看會(huì)怎樣？再用玩具車在沙里推動(dòng)，看看會(huì)怎樣？提問：人和車在沙漠里行走會(huì)遇到怎樣的困難？在沙漠里運(yùn)載東西應(yīng)該用什么交通工具？（駱駝）

　　3、出示駱駝圖片，觀察駱駝身體各部分的特征，鼓勵(lì)幼兒說說駱駝的獨(dú)特之處。

　　4、教師對(duì)幼兒的講解進(jìn)行補(bǔ)充，并講解駱駝的獨(dú)特生理特怔。

　　5、提問“為什么說駱駝是沙漠之舟”，讓幼兒進(jìn)行討論。

　　活動(dòng)反思：

　　在活動(dòng)前，我們就鼓勵(lì)幼兒去收集有關(guān)駱駝的資料，主動(dòng)去獲取知識(shí)。短短的一節(jié)課中，我們發(fā)現(xiàn)通過收集資料的過程，孩子們已經(jīng)懂得了很多駱駝的知識(shí)，基本上不用老師作太多講解?？梢?，這種鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的方式能更大的激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

喜羊羊與灰太狼之勇闖四季城、熱情的沙漠，還有仙人掌大壩。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示：《喜羊羊與灰太狼之勇闖四季城》是一部由青春勵(lì)志的童話故事，講述的是一群小動(dòng)物冒險(xiǎn)去解救在四季城遭到惡龍抓走的小羊玉玉，他們通過友誼、勇氣和智慧勇闖沙漠，最后終于成功解救小羊玉玉，克服了重重困難，獲得了勝利?！断惭蜓蚺c灰太狼之勇闖四季城》是一部由青春勵(lì)志的童話故事，講述的是一群小動(dòng)物冒險(xiǎn)去解救在四季城遭到惡龍抓走的小羊玉玉，他們通過友誼、勇氣和智慧勇闖沙漠，最后終于成功解救小羊玉玉，克服了重重困難，獲得了勝利。

《勇闖天下》
詞：盧永強(qiáng)
曲：陳孟奇
演唱：青鳥飛魚

風(fēng)兒吹 雨兒打 才見瀟灑
捶筋骨 鍛身手 才能長(zhǎng)大
天不怕 地不怕 就在當(dāng)下
勇 敢 闖 天 下

年紀(jì)小 志氣大 立業(yè)興家
球兒小 天地大 縱橫腳下
不怕苦 不怕累 忠誠(chéng)結(jié)義
禁 得 起 拷 打

騰空盤龍 腳掌控
沖沖沖 足下乘風(fēng)
目標(biāo)只能是勝利
不退縮 才有夢(mèng)

一心一意勢(shì)如虹
沖沖沖 我當(dāng)前鋒
雖然不見真刀槍
殺氣更洶涌

騰空盤龍 腳掌控
沖沖沖 我當(dāng)前鋒
雖然不見真刀槍
殺氣更洶涌

應(yīng)該還可以吧