如此聰明馬志明相聲

不是
小人得志
讀音：xiǎo rén dé zhì
釋義：小人：指道德低下或行為不正派的人。指人格卑下的人人取得了權(quán)勢。
出自：南朝·宋·何承天《為謝晦檄京邑》：“若使小人得志，君子道消?！?br/>用法：至于內(nèi)里這位寶小姐，真正是～，弄得個氣焰熏天。 ◎清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第三十八回

一時還真想不起來了

《中華勤學(xué)故事》歌詞

一天之計在于晨
一生之計在于勤
講一串故事給你聽
有志就在少年行
要問知識哪里來
書山有路勤為徑
勤飛笨鳥先入林
勤跑駿馬齊飛騰
勤學(xué)童心添智慧
勤思頭腦變聰明
一天之計在于晨呀
一生之計在于勤呀
勤奮的少年知多少
古往今來數(shù)不清
一天之計在于晨
一生之計在于勤

肯定是不好的，做小人還會被別人辱罵，甚至?xí)]有朋友，如果當你遇到困難就沒人會來幫助你！

心志不堅是意志不堅定的意思；苦其心志是折磨他的意志的意思；蔽聰明壞心志是蒙蔽智慧，毀壞心性的意思。

本間聰志？《花名未聞》
茨木童子？《滑頭鬼之孫》茨木華扇？《東方project》

　　一：聰明之誤

　　草原狼少有敵手，但有時候也會遇到更強勁的對手，比如獵人。在遇見人的時候，狼最慣用的逃生方法是分頭逃跑，分散人的注意力，這樣保證了有伙伴得以逃脫。當螞蟻面對大火圍攻的時候，螞蟻會集中所有的力量從一個方向突圍，所有的工蟻會前赴后繼奔向火堆，用被燒死的尸體做墊腳石，殺出一條血路來，利用集體的力量奮力逃出火海，最終會有一定的螞蟻得以生存，不至于全軍覆沒。舍小家，顧大家，是它們的生存智慧。

　　在草原上，食草動物是比較弱勢的群體。當野馬群受到攻擊的時候，野馬群會集中全部力量集合在一起，強壯高大的頭馬站在抗敵最前沿，以集體的力量對抗入侵者。在大海，常常有大群遷徙的魚，在遷徙途中受到鯊魚等大型魚類捕食的時候，魚群會集中卷成一個圓球狀，使捕食者無從下口，這樣才會減少魚群的損失。它們的生存智慧是：團結(jié)。團結(jié)使它們得以繁衍生息。

　　黃鼠狼的肛門附近有一對臭腺，這是一種獨特的“化學(xué)武器”，當它遇到敵害時，黃鼠狼就連放幾個臭*，敵害稍有遲疑，它便乘機逃走。烏賊平時喜歡在海面上漂浮，遇到敵人時，它就施出自己的絕招，從墨囊里噴出一股股墨汁，墨汁在水中成煙霧狀，施放“煙幕彈”，使敵害受到迷惑，烏賊隨即乘機逃脫。這些動物的逃生智慧是：對自己有信心。哪怕是面對大的對手，它們也敢于還擊，迷惑對手，也使自己有逃生的機會。

　　當負鼠遇到威脅時，就躺下來裝死，四腳朝天，兩眼直瞪，嘴巴半閉，齜牙咧嘴，活像一具僵尸，猛獸看到是一具死尸，掉頭就走了。當烏龜遇見敵情的時候，盡管烏龜跑得慢，但烏龜會把頭縮到龜殼里，利用龜殼作為保護掩體，很多食肉動物對烏龜都無可奈何。這些動物的生存智慧是：委曲求全。委屈得以生存，何樂而不為?

　　蜥蜴是一種爬行動物，它的尾巴又細又長，是暴露在捕食者面前的缺點。一旦蜥蜴被抓住，它就會自斷尾巴以迷惑敵人，從而乘機逃脫;蟹的腿上有折斷線，若腿被抓住，也會收緊腿上折斷線肌肉，棄腿而逃，過后再長出新腿;當螞蚱被捉住時，為了逃命，它會斷掉大腿，只留一條腿跳著逃跑;海參也有奇特的逃生術(shù)：當有敵人侵害時，警覺的海參會迅速地把自己體內(nèi)的五臟六腑一股腦噴射出來，讓對方美餐一頓，而自身則借助反沖力逃脫。經(jīng)過50天左右的自身修復(fù)，

　　參又會重新生長出一副新的內(nèi)臟。懂得舍棄，是這些動物的生存法寶。

　　二：小聰明的回報

　　在工作學(xué)習(xí)中，要想獲得真誠的待遇以及誠摯的有友誼與信賴，就要顧及他人的利益，不能只顧自己的私利。因為人們只會認真對待對自己好的人。如果你在生活中利用自己的小聰明來為自己牟取一些很小的利益，結(jié)果不得而知，可能會聰明反被聰明誤。

　　北宋時，文官李士衡奉命乘船出使高麗，朝廷派了個武官做他的副手。高麗人很看重他們的來訪，贈給他們不少禮物。返回時，副手聽說船底有點漏水，擔(dān)心自己的禮物被水浸濕，便動起了小心思，他特意交代下屬說：“李主使的禮物很貴重，要放在艙底，我的禮物不值錢，放在上面就行，丟了也沒關(guān)系?！毕聦賯兠靼赘惫俚挠靡?，偷偷告訴了李士衡。他聽完笑著說：“就這么做吧?！?br/>
　　行到半途，突遇大風(fēng)浪。眼看船就要翻了，船長下令：“趕緊把船上不重要的東西都扔到海里去，否則船翻了就都完了?！贝蠹疫B忙往海里扔?xùn)|西，東西扔了快一半，風(fēng)浪才平息，船恢復(fù)了平穩(wěn)。這時，大家發(fā)現(xiàn)副手的禮物幾乎都扔光了，而壓在艙底的禮物卻完好無損，忍不住捂嘴竊笑。李士衡假裝不知情，握住副官的手說：“你可真是料事如神呀，舍掉自己的東西保住了我的禮物，讓人感動?！备惫僦荒軐擂蔚匦α诵Α?br/>
　　做人要厚道，那些耍小聰明的人，常常會搬起石頭砸了自己的腳。

　　三：聰明的仆人

　　在斯威夫特博士家附近住著一位富有的老婦人，她時常打發(fā)仆人給博士送禮物。博士接受她的禮物，但從不給那位仆人任何酬謝。一天，博士正忙著寫東西，那位仆人沖進了他的房間，將一個包裹扔在書桌上，說道：“我的主人送給你兩只兔子?！?br/>
　　斯威夫特轉(zhuǎn)過身來說：“孩子,包裹可不是這樣送法呀?，F(xiàn)在，你坐在我的位子上，看著我是怎么送的，并要記住這個教訓(xùn)?！?br/>
　　那位仆人坐了下來，斯威夫特走出去，敲了敲門，等待回音。仆人說：“進來?！?br/>
　　博士進了門，走到桌旁說道：“先生，我的女主人向您致以親切的問候，并希望您收下這兩只兔子?！逼腿嘶卮鹫f：“謝謝你，向你的女主人致謝，謝謝你們的關(guān)心。另外，這兩個先令是送給你本人的。”

　　博士笑了笑，打那以后，斯威夫特從沒忘記給那位仆人小費。

聰聰跟媽媽商量了一下說：
“媽媽，我不能跟您去看演出了，因為已經(jīng)和同學(xué)們相約去敬老院做公益?？囱莩鱿麓芜€有機會，但是我不能失去這次展示青年人風(fēng)采，和學(xué)習(xí)實踐的大好機會。您會理解和支持我的，對吧！謝謝啦！”

　　勵志心得：在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當你面對挑戰(zhàn)時，你不妨告訴自己，你就是最優(yōu)秀的和最聰明的，那么結(jié)果肯定是另一種模樣。

　　1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實驗。

　　新學(xué)年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個班讓你們教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽??！?br/>
　　三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。

　　一年之后，這三個班的學(xué)生成績果然排在整個學(xué)區(qū)的前列。這時，校長告訴了老師們真相：“這些學(xué)生并不是刻意選出的最優(yōu)秀的`學(xué)生，只不過是隨機抽調(diào)的最普通的學(xué)生。”老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學(xué)水平確實高。這時校長又告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機抽調(diào)的普通老師罷了。

　　這個結(jié)果正是博士所料到的：這三位教師都認為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結(jié)果肯定非常好了。

有志者 利用時間

愚蠢者 消磨時間

懶惰者 喪失時間

聰明者 贏得時間

勤奮者 珍惜時間

無為者 等待時間