幫助他人的相聲稿
好家風(fēng)助我成長(zhǎng) 演講稿
你是學(xué)生吧.演講稿要自已寫(xiě)哦
求助 中學(xué)生演講稿 內(nèi)容 愛(ài)的方式
什么是幸福?
醫(yī)院里沒(méi)有咱家的病人;監(jiān)獄里沒(méi)有咱家的犯人;口袋里還有明天的飯票;頭腦中還有牽掛自己或自己牽掛的人。
真情無(wú)敵
青春,是生命中最美好的時(shí)光;愛(ài)情,是青春中最美好的時(shí)光;初戀,是愛(ài)情中最美好的時(shí)光。
醫(yī)院里沒(méi)有咱家的病人;監(jiān)獄里沒(méi)有咱家的犯人;口袋里還有明天的飯票;頭腦中還有牽掛自己或自己牽掛的人。
真情無(wú)敵
青春,是生命中最美好的時(shí)光;愛(ài)情,是青春中最美好的時(shí)光;初戀,是愛(ài)情中最美好的時(shí)光。
關(guān)于愛(ài)心助貧的演講稿
在這夏日炎炎的季節(jié)里,愛(ài)心助貧會(huì)像一泓清泉,讓我們頓感涼爽!(………………………………請(qǐng)您填寫(xiě)上愛(ài)心助貧的具體內(nèi)容、具體時(shí)間、方式等)因此我呼吁人人奉獻(xiàn)上一份愛(ài)心。讓貧困的人們享受到希望的甘霖!
愛(ài)心助貧活動(dòng),讓我們看到了人間最美的真情--愛(ài)。 “愛(ài)”是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本也是最重要的胸懷,有愛(ài)心的人,能寬容他人,能接納他人;有愛(ài)心的人,不但愛(ài)父母、愛(ài)親人,還愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人;有愛(ài)心的人,對(duì)工作和生活有一種無(wú)比的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感。 “愛(ài)”作為人類一種美好的情感不僅僅是停留在嘴上的美好言辭,它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行動(dòng)中去。“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!?每一個(gè)都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛(ài)心,就能匯成一股暖流,讓社會(huì)更加溫暖。每個(gè)人都是愛(ài)的付出者,每個(gè)人都是愛(ài)的受益者,施人以愛(ài),賜人以福,最終愛(ài)心會(huì)回到我們身旁?!皭?ài)”是全世界通用的語(yǔ)言。一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句善意的提醒,一次愛(ài)心捐助…這些都是愛(ài)的表達(dá)形式。當(dāng)你在不經(jīng)意間流露出你的愛(ài)意時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)真心送出愛(ài)是這么簡(jiǎn)單?!邦w顆愛(ài)心送祝福,筆筆捐款表真情”。這次的捐助活動(dòng)就是我們對(duì)愛(ài)的最好詮釋。世界因愛(ài)而發(fā)光,生命因愛(ài)而有了方向。讓我們一起攜手,將這愛(ài)之烈火越燒越旺吧!
愛(ài)心助貧活動(dòng),讓我們看到了人間最美的真情--愛(ài)。 “愛(ài)”是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基本也是最重要的胸懷,有愛(ài)心的人,能寬容他人,能接納他人;有愛(ài)心的人,不但愛(ài)父母、愛(ài)親人,還愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人;有愛(ài)心的人,對(duì)工作和生活有一種無(wú)比的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感。 “愛(ài)”作為人類一種美好的情感不僅僅是停留在嘴上的美好言辭,它應(yīng)該是更加具體、直切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行動(dòng)中去。“敬人者,人恒敬之;愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!?每一個(gè)都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛(ài)心,就能匯成一股暖流,讓社會(huì)更加溫暖。每個(gè)人都是愛(ài)的付出者,每個(gè)人都是愛(ài)的受益者,施人以愛(ài),賜人以福,最終愛(ài)心會(huì)回到我們身旁?!皭?ài)”是全世界通用的語(yǔ)言。一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句善意的提醒,一次愛(ài)心捐助…這些都是愛(ài)的表達(dá)形式。當(dāng)你在不經(jīng)意間流露出你的愛(ài)意時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)真心送出愛(ài)是這么簡(jiǎn)單?!邦w顆愛(ài)心送祝福,筆筆捐款表真情”。這次的捐助活動(dòng)就是我們對(duì)愛(ài)的最好詮釋。世界因愛(ài)而發(fā)光,生命因愛(ài)而有了方向。讓我們一起攜手,將這愛(ài)之烈火越燒越旺吧!
求助一篇幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿
今天,幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表,談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。
我兒子在小班,我挺喜歡他的啟蒙者:謝老師,羅老師和黃老師,兒子的進(jìn)步,離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,兒子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說(shuō),在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對(duì)今天的他來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。眾所周知,信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè),正因?yàn)檫@點(diǎn),所以,它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái),我覺(jué)的,在上次家長(zhǎng)會(huì)上,王院長(zhǎng)所介紹的,寓教于娛樂(lè)這點(diǎn)是可取的。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識(shí),三字經(jīng),唐詩(shī),兒歌,小孩會(huì)比較容易接受。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候,我都樂(lè)意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè),兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開(kāi)朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒(méi)有搞這種類似的活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí),既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹(shù)木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。
我兒子在小班,我挺喜歡他的啟蒙者:謝老師,羅老師和黃老師,兒子的進(jìn)步,離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,兒子生活上還不能自理,作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說(shuō),在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做小小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,兒子還不會(huì)一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。
每一個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對(duì)今天的他來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。眾所周知,信孚教育集團(tuán)是一個(gè)民營(yíng)企業(yè),正因?yàn)檫@點(diǎn),所以,它比公立幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。很多時(shí)候,兒子會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái),我覺(jué)的,在上次家長(zhǎng)會(huì)上,王院長(zhǎng)所介紹的,寓教于娛樂(lè)這點(diǎn)是可取的。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識(shí),三字經(jīng),唐詩(shī),兒歌,小孩會(huì)比較容易接受。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)信念。作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜歡本園的親子活動(dòng),工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候,我都樂(lè)意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè),兒子也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,開(kāi)朗。我周圍的親朋戚友都反映自己小孩的幼兒園沒(méi)有搞這種類似的活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí),既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受。
兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹(shù)木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
愛(ài)心捐助的演講稿開(kāi)頭
良的視線,總是在平凡的日子被愛(ài)心渲染成溫暖的陽(yáng)光,把每一葉孤單的小舟版,鏈接成強(qiáng)大權(quán)的船舶,用我們慈愛(ài)之心,掛起生活的風(fēng)帆,讓航行充滿歡歌笑語(yǔ),充滿真情友愛(ài)。使我們每一位水手,都能到達(dá)幸福的彼岸!
人生,是一次單程的航行;生活,是茫茫的海洋;
愛(ài)心,是我們強(qiáng)大的航船;幸福,是我們航行的彼岸!
帶上你們的慈愛(ài), 快來(lái)加入慈心護(hù)航吧!
陽(yáng)光之所以溫暖,因?yàn)槲覀兌荚谖⑿ΑI幌?,?ài)心不止,讓所有幸福和不幸的人都感受到來(lái)自心間的溫暖。讓所有的溫暖都綻放成一朵美麗的花朵,讓心靈芬芳,讓希望芬芳,讓未來(lái)芬芳。
人生,是一次單程的航行;生活,是茫茫的海洋;
愛(ài)心,是我們強(qiáng)大的航船;幸福,是我們航行的彼岸!
帶上你們的慈愛(ài), 快來(lái)加入慈心護(hù)航吧!
陽(yáng)光之所以溫暖,因?yàn)槲覀兌荚谖⑿ΑI幌?,?ài)心不止,讓所有幸福和不幸的人都感受到來(lái)自心間的溫暖。讓所有的溫暖都綻放成一朵美麗的花朵,讓心靈芬芳,讓希望芬芳,讓未來(lái)芬芳。
小學(xué)生相互幫助演講稿
你可以舉一個(gè)發(fā)生在自己身上的事例呀~
愛(ài)心捐助的演講稿開(kāi)頭
良的視線,總是在平凡的日子被愛(ài)心渲染成溫暖的陽(yáng)光,把每一葉孤單的小舟,鏈接成強(qiáng)大的船舶,用我們慈愛(ài)之心,掛起生活的風(fēng)帆,讓航行充滿歡歌笑語(yǔ),充滿真情友愛(ài)。使我們每一位水手,都能到達(dá)幸福的彼岸!
人生,是一次單程的航行;生活,是茫茫的海洋;
愛(ài)心,是我們強(qiáng)大的航船;幸福,是我們航行的彼岸!
帶上你們的慈愛(ài), 快來(lái)加入慈心護(hù)航吧!
陽(yáng)光之所以溫暖,因?yàn)槲覀兌荚谖⑿?。生命不息,?ài)心不止,讓所有幸福和不幸的人都感受到來(lái)自心間的溫暖。讓所有的溫暖都綻放成一朵美麗的花朵,讓心靈芬芳,讓希望芬芳,讓未來(lái)芬芳。
人生,是一次單程的航行;生活,是茫茫的海洋;
愛(ài)心,是我們強(qiáng)大的航船;幸福,是我們航行的彼岸!
帶上你們的慈愛(ài), 快來(lái)加入慈心護(hù)航吧!
陽(yáng)光之所以溫暖,因?yàn)槲覀兌荚谖⑿?。生命不息,?ài)心不止,讓所有幸福和不幸的人都感受到來(lái)自心間的溫暖。讓所有的溫暖都綻放成一朵美麗的花朵,讓心靈芬芳,讓希望芬芳,讓未來(lái)芬芳。
家長(zhǎng)如何幫助孩子進(jìn)步的演講稿
各位家長(zhǎng)、各位老師: 下午好
我是^^^的媽媽/爸爸。很榮幸能在大家面前說(shuō)說(shuō)我的孩子。
我的孩子成績(jī)還不錯(cuò),可見(jiàn)他真正的努力學(xué)習(xí)了。(說(shuō)一下他在家里的學(xué)習(xí)情況以及個(gè)方面表現(xiàn))
孩子們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,他們不光長(zhǎng)高了,而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道應(yīng)該把你們當(dāng)作孩子還是大人。也許你們是兩者之間吧。其實(shí)我更愿意當(dāng)你們的朋友,畢竟這樣的少年時(shí)代我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。
但是我們?cè)谝黄鸶衽笥选:退谝黄鹞液孟裼只氐搅宋业纳倌陼r(shí)代,快樂(lè)而有充滿疑惑的看著這個(gè)繽紛的世界。
講一下你們?cè)?jīng)發(fā)生的故事,或者討論的問(wèn)題。
說(shuō)一個(gè)他幫助你的事情。然后說(shuō):我的孩子大了,我覺(jué)得我越來(lái)越需要他的幫助。他的理解,甚至他的照顧,比如下班時(shí),他對(duì)我的問(wèn)候。也許是一個(gè)眼神,也學(xué)只是輕輕拍拍我的肩 膀什么也沒(méi)有說(shuō)。我也感到了孩子對(duì)我的艱辛的理解。和對(duì)我默默地支持。
我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求更多的是學(xué)習(xí)上的??赡苡械膰?yán)厲,有的用給你們用物質(zhì)許諾。但是,我對(duì)家長(zhǎng)的理解不僅僅如此。我今天要說(shuō)一句,所有爸爸媽媽 可能從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話。我愛(ài)你們,我們更希望你們能快樂(lè)的成長(zhǎng)!
我是^^^的媽媽/爸爸。很榮幸能在大家面前說(shuō)說(shuō)我的孩子。
我的孩子成績(jī)還不錯(cuò),可見(jiàn)他真正的努力學(xué)習(xí)了。(說(shuō)一下他在家里的學(xué)習(xí)情況以及個(gè)方面表現(xiàn))
孩子們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,他們不光長(zhǎng)高了,而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道應(yīng)該把你們當(dāng)作孩子還是大人。也許你們是兩者之間吧。其實(shí)我更愿意當(dāng)你們的朋友,畢竟這樣的少年時(shí)代我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。
但是我們?cè)谝黄鸶衽笥选:退谝黄鹞液孟裼只氐搅宋业纳倌陼r(shí)代,快樂(lè)而有充滿疑惑的看著這個(gè)繽紛的世界。
講一下你們?cè)?jīng)發(fā)生的故事,或者討論的問(wèn)題。
說(shuō)一個(gè)他幫助你的事情。然后說(shuō):我的孩子大了,我覺(jué)得我越來(lái)越需要他的幫助。他的理解,甚至他的照顧,比如下班時(shí),他對(duì)我的問(wèn)候。也許是一個(gè)眼神,也學(xué)只是輕輕拍拍我的肩 膀什么也沒(méi)有說(shuō)。我也感到了孩子對(duì)我的艱辛的理解。和對(duì)我默默地支持。
我們家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求更多的是學(xué)習(xí)上的??赡苡械膰?yán)厲,有的用給你們用物質(zhì)許諾。但是,我對(duì)家長(zhǎng)的理解不僅僅如此。我今天要說(shuō)一句,所有爸爸媽媽 可能從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的話。我愛(ài)你們,我們更希望你們能快樂(lè)的成長(zhǎng)!
保安幫助小孩找到家人的稿子
保安幫助小孩找到家人的稿子
這個(gè)需要從實(shí)際生活中來(lái)考察,是否有這種情況,例子來(lái)加以論證
才能夠更好的幫助小孩找到家人,解決了家庭的煩惱。
助人為樂(lè)的事情,屬于正能量,值得宣揚(yáng)的。
這個(gè)需要從實(shí)際生活中來(lái)考察,是否有這種情況,例子來(lái)加以論證
才能夠更好的幫助小孩找到家人,解決了家庭的煩惱。
助人為樂(lè)的事情,屬于正能量,值得宣揚(yáng)的。
全國(guó)助殘日演講稿
各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:
今天,我們?cè)诳h特教學(xué)校隆重集會(huì),共同慶祝第十五次“全國(guó)助殘日”和鄒平特校建校十五周年。首先,我代表鄒平縣委、縣政府,向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向大家扶殘助學(xué)的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!向多年來(lái)不畏艱苦、辛勤耕耘在特教一線的諸位老師和身殘志堅(jiān)、刻苦用功的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝賀!
近年來(lái),隨著鄒平經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,縣委、縣政府越來(lái)越重視殘疾人教育工作,將其納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級(jí)各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,并不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,使我縣特殊教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。十五年來(lái),縣特教學(xué)校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力,培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才,走在了全市乃至全省特教學(xué)校的先進(jìn)行列,為我縣和我市贏得了許多榮譽(yù),為造福殘疾兒童、提高全民素質(zhì)和推動(dòng)我縣“兩個(gè)文明建設(shè)”作出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。這些問(wèn)題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門的高度重視。5月10日縣慈善總會(huì)剛剛成立,關(guān)注弱勢(shì)群體、構(gòu)建和諧社會(huì)已在全社會(huì)形成共識(shí)。殘疾人是弱勢(shì)群體的重要組成部分,他們的教育與就業(yè)更應(yīng)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。
所以,特教學(xué)校的事情要特事特辦。一是希望各有關(guān)職能部門積極主動(dòng)地搞好配合,認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家關(guān)于特教工作的法律法規(guī)和政策,為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。二是希望社會(huì)各界特別是福利企業(yè)慷慨解囊,進(jìn)一步加大資助力度,讓更多的殘疾孩子走進(jìn)學(xué)校接受教育,獲得新生。三是希望特教學(xué)校不要辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望,再接再厲,求實(shí)創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取早日跨入全省乃至全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)行列;各位老師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),全身心投入到特教工作中;廣大同學(xué)要牢固樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心和決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC明自己的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步和和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
副縣長(zhǎng)在特校慶祝全國(guó)助殘日暨建校十五周年大會(huì)上的講話
今天,我們?cè)诳h特教學(xué)校隆重集會(huì),共同慶祝第十五次“全國(guó)助殘日”和鄒平特校建校十五周年。首先,我代表鄒平縣委、縣政府,向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向大家扶殘助學(xué)的高尚義舉表示崇高的敬意和衷心的感謝!向多年來(lái)不畏艱苦、辛勤耕耘在特教一線的諸位老師和身殘志堅(jiān)、刻苦用功的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和節(jié)日的祝賀!
近年來(lái),隨著鄒平經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,縣委、縣政府越來(lái)越重視殘疾人教育工作,將其納入了九年制義務(wù)教育的軌道,與各級(jí)各類教育整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,并不斷加大投入,改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,使我縣特殊教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。十五年來(lái),縣特教學(xué)校付出比正常教育多幾倍、幾十倍的辛勤努力,培養(yǎng)了一大批身殘志堅(jiān)、學(xué)有所成的人才,走在了全市乃至全省特教學(xué)校的先進(jìn)行列,為我縣和我市贏得了許多榮譽(yù),為造福殘疾兒童、提高全民素質(zhì)和推動(dòng)我縣“兩個(gè)文明建設(shè)”作出了積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,由于我縣特教學(xué)校辦學(xué)時(shí)間較短,全縣殘疾人教育需求總量較大,特教學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)部裝備方面還有一定差距,不能很好地滿足需求。這些問(wèn)題已經(jīng)引起縣委、縣政府及有關(guān)部門的高度重視。5月10日縣慈善總會(huì)剛剛成立,關(guān)注弱勢(shì)群體、構(gòu)建和諧社會(huì)已在全社會(huì)形成共識(shí)。殘疾人是弱勢(shì)群體的重要組成部分,他們的教育與就業(yè)更應(yīng)受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持。
所以,特教學(xué)校的事情要特事特辦。一是希望各有關(guān)職能部門積極主動(dòng)地搞好配合,認(rèn)真落實(shí)好國(guó)家關(guān)于特教工作的法律法規(guī)和政策,為殘疾人教育事業(yè)創(chuàng)造良好條件。二是希望社會(huì)各界特別是福利企業(yè)慷慨解囊,進(jìn)一步加大資助力度,讓更多的殘疾孩子走進(jìn)學(xué)校接受教育,獲得新生。三是希望特教學(xué)校不要辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望,再接再厲,求實(shí)創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取早日跨入全省乃至全國(guó)先進(jìn)辦學(xué)行列;各位老師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),全身心投入到特教工作中;廣大同學(xué)要牢固樹(shù)立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心和決心,自立自強(qiáng),勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)プC明自己的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)自己的理想,為推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步和和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
副縣長(zhǎng)在特校慶祝全國(guó)助殘日暨建校十五周年大會(huì)上的講話
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