考獎(jiǎng)快板好的好段

一段最讓老板感動(dòng)的話，具體如下：

1、員工對(duì)工廠老板說(shuō)老板，明年我還來(lái)給你上班，謝謝這一年里你對(duì)我的關(guān)心。在獅嶺開工廠的，都知道現(xiàn)在的員工真是難求，好員工就不用說(shuō)。就是做自己，擺好自己的心態(tài)，用心去與客戶，員工交流。要讓別人來(lái)感動(dòng)自己，首先要給別人感動(dòng)自己的一個(gè)條件，一個(gè)理由。

2、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)。

其他的話語(yǔ)

當(dāng)我們?cè)诮邮茴I(lǐng)導(dǎo)給我們布置任務(wù)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)想讓我們確認(rèn)是否接受什么時(shí)候能夠完成。我們最好用這樣的方式去回答，既顯示出自己對(duì)任務(wù)有了解，做過(guò)思考。同時(shí)又可以讓領(lǐng)導(dǎo)看出我們的能力是完全可以解決這個(gè)問(wèn)題，讓自己樹立一個(gè)可靠的形象。

當(dāng)公司需要我們做出一些問(wèn)題應(yīng)對(duì)方案的時(shí)候，我們最好能把這個(gè)問(wèn)題處理得盡量萬(wàn)無(wú)一失。這樣的回答更能夠加深自己的穩(wěn)重形象，越是重要的事情。領(lǐng)導(dǎo)也希望交給一個(gè)穩(wěn)重謹(jǐn)慎的人去做，這樣的回答方式能夠很好的為自己樹立這樣的形象。

獎(jiǎng)狀格式為：頂格寫稱呼“XXX（人名）”，另起一行空兩格寫“你在XXX（活動(dòng)）中表現(xiàn)優(yōu)異，獲得XXX（獎(jiǎng)名稱），特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)”，右下角寫上頒獎(jiǎng)單位和日期。

也可以把“特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)”省略了，獎(jiǎng)名另起一行，居中，加大字體。

如果是比較正規(guī)的單位，比如學(xué)校，還可以在署名的位置加蓋一個(gè)章。

獎(jiǎng)狀是授予單位或個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)察指證明書，比較普遍的是學(xué)習(xí)成績(jī)的獎(jiǎng)狀、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生等。

獎(jiǎng)狀可有可無(wú)，過(guò)程比結(jié)果重要：

雙減之下，沒(méi)有考試，叫質(zhì)量檢測(cè)。沒(méi)有成績(jī)，都算ABCD。沒(méi)有排名，只給擊敗率。孩子到底咋樣，父母真就不知道了嗎？小學(xué)到初中的九年，家長(zhǎng)真的就是開盲盒了嗎？一切都到中考結(jié)束才知曉？不核歷是的，孩改沒(méi)搜子什么情況，上點(diǎn)心的家長(zhǎng)應(yīng)該都知道。

現(xiàn)在要尊重學(xué)生尊重兒童，在發(fā)獎(jiǎng)狀這一塊不光是幼兒園了，在小學(xué)也講究雨露均沾。成績(jī)單上都是“A”，但“三好學(xué)生”不可能人人都是。結(jié)果就很明顯了！

這兩個(gè)樣式只能自己畫? ? 打印也行? ? 反正你自己想辦法吧