大學(xué)英語四級(jí)報(bào)名資格

1、中國古代的樂舞。傳說古代有三位賢明的帝王，堯、舜、禹，他們都很喜歡音樂和舞蹈。堯做帝王時(shí)，曾經(jīng)命令作音樂的人作音樂。他們把呼呼的風(fēng)聲、嘩嘩的松濤聲、丁冬的流水聲、清脆的鳥聲，作為音樂模仿的對(duì)象。盡管沒有什么音階、調(diào)式，但古人卻從大自然的生活中吸取了音樂的源泉。

2、舜作帝王時(shí)，也很喜歡音樂。他曾編排了出名的“九韶”音樂。他用簫、笙等樂器合奏，所以又叫“簫韶”。據(jù)說，演奏“九韶”時(shí)，樂聲清脆婉轉(zhuǎn)，好似百鳥歌唱，連鳳凰也飛來啦！

3、禹作帝王時(shí)，為人民治水除害，大家都很感謝他，編了一個(gè)名叫《夏龠》的樂舞，共有九段，反映了人與自然界的斗爭，也反映了遠(yuǎn)古人的勤勞、智慧與勇敢。

4、宏偉的交響樂舞臺(tái)。能動(dòng)人心弦的西洋樂的演奏形式是交響樂。交響樂隊(duì)由70—100人組成。分為4個(gè)部分：弦樂器、木管樂器、打擊樂器。如此龐大的演奏隊(duì)伍在舞臺(tái)上是井井有條的。

5、五線譜。五線譜的每條線以及他們中間隔開的距離都象征著音階上的某個(gè)音符。從古希臘起，音符一直用字母代替，所以五線譜有一個(gè)譜號(hào)，說明叱譜共有哪些樂府。頭一個(gè)譜號(hào)是F，修道士用有顏色的筆把它大大地寫在五線譜上。那時(shí)的F樣子跟今天的F有點(diǎn)不同,不過我們還是認(rèn)得出這個(gè)低音譜號(hào)。

6、第二個(gè)譜號(hào)是中央C，中提琴用的就是這個(gè)譜號(hào)。接下來用的譜號(hào)就是G，這是最常用的高音譜號(hào)，因此它看來非常面熟。為鋼琴右手部、歌曲和大部分其它樂器所作的音樂就用這一譜號(hào)。

去當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)報(bào)名 參加心理學(xué)和教育學(xué)的考試 拿到兩門考試的合格證（一年內(nèi)兩門都要考出，不然就白考了）
這個(gè)考試報(bào)名，一般都在7月初報(bào)名（10月底考試），1月初報(bào)名（4月底考試）具體時(shí)間看一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)
拿到合格證以后 需要身份證 戶籍證明 學(xué)歷證 1、2寸照片 單位證明（如果已經(jīng)在幼兒園上班了） 教育學(xué)心理學(xué)考試合格證 普通話考試合格證書等，每年4月中和10月中 會(huì)讓你去申請教師資格證，然后等待評(píng)審?fù)ㄖ?，順利的?月初或1月初能拿到資格證。

The Wolf and The Lion



A wolf, roaming by the mountain's side, saw his own shadow, as the sun was setting, become greatly extended and magnified, and he said to himself, “Why should I being of such an immense size, and extending nearly an acre in length, be afraid of the lion? Ought I not to be acknowledged as King of all the collected beasts?” While he was indulging in these proud thoughts, a lion fell upon him, and killed him_ He exclaimed with a too late repentance, “Wretched me! This over estimation of myself is the cause of my destruction.”

English Pictorial

英語報(bào)紙、雜志有好的文章、圖畫、笑話可以剪下來貼在畫報(bào)上，或改變成別的形式(例如:參照物)來布置畫報(bào)，也可以在網(wǎng)上查找相關(guān)的

中國古代的樂舞

傳說古代有三位賢明的帝王，堯、舜、禹，他們都很喜歡音樂和舞蹈。堯做帝王時(shí)，曾經(jīng)命令作音樂的人作音樂。他們把呼呼的風(fēng)聲、嘩嘩的松濤聲、丁冬的流水聲、清脆的鳥聲，作為音樂模仿的對(duì)象。盡管沒有什么音階、調(diào)式，但古人卻從大自然的生活中吸取了音樂的源泉。

舜作帝王時(shí)，也很喜歡音樂。他曾編排了出名的“九韶”音樂。他用簫、笙等樂器合奏，所以又叫“簫韶”。據(jù)說，演奏“九韶”時(shí)，樂聲清脆婉轉(zhuǎn)，好似百鳥歌唱，連鳳凰也飛來啦！

禹作帝王時(shí)，為人民治水除害，大家都很感謝他，編了一個(gè)名叫《夏龠》的樂舞，共有九段，反映了人與自然界的斗爭，也反映了遠(yuǎn)古人的勤勞、智慧與勇敢。





宏偉的交響樂舞臺(tái)

能動(dòng)人心弦的西洋樂的演奏形式是交響樂。

交響樂隊(duì)由70—100人組成。分為4個(gè)部分：弦樂器、

木管樂器、打擊樂器。

如此龐大的演奏隊(duì)伍在舞臺(tái)上是井井有條的。



五線譜

五線譜的每條線以及他們中間隔開的距離都象征著音階上的某個(gè)音符。從古希臘起，音符一直用字母代替，所以五線譜有一個(gè)譜號(hào)，說明叱譜共有哪些樂府。頭一個(gè)譜號(hào)是F，修道士用有顏色的筆把它大大地寫在五線譜上。那時(shí)的F樣子跟今天的F有點(diǎn)不同,不過我們還是認(rèn)得出這個(gè)低音譜號(hào)。

第二個(gè)譜號(hào)是中央C，中提琴用的就是這個(gè)譜號(hào)。

接下來用的譜號(hào)就是G，這是最常用的高音譜號(hào)，因此它看來非常面熟。為鋼琴右手部、歌曲和大部分其它樂器所作的音樂就用這一譜號(hào)。

一、園長資格證可以參加省級(jí)組織的園長培訓(xùn)班，建議咨詢當(dāng)?shù)氐牡慕處熍嘤?xùn)學(xué)校。

二、任職資格
（一）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；熱愛社會(huì)主義祖國；認(rèn)真累徹國家的教育方針；熱愛幼兒教育事業(yè)?！　?br/>（二）示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）畢業(yè)及其以上學(xué)歷，有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師職務(wù)。
其他幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（合職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）畢業(yè)及以上學(xué)歷或高中畢業(yè)并獲得幼兒園教師專業(yè)考試合格證書，有一定幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園一級(jí)教師職務(wù)?！　?br/>（三）獲得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書?！　?br/>（四）身體健康，能勝任工作。
崗位要求
1、正確領(lǐng)會(huì)和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅(jiān)持依法辦園。 　
2、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，并能組織實(shí)施?！　?br/>3、有幼兒園科學(xué)管理的基本知識(shí)
能力要求
1、能根據(jù)黨和國家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結(jié)合本園實(shí)際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。　　
2、有管理和指導(dǎo)保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；指導(dǎo)教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計(jì)劃；正確評(píng)析保育教育工作；組織開展有效的教研工作，幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)保教工作?！　?br/>3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動(dòng)教職工的積極性，善于依靠和動(dòng)員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設(shè)。　　
4、有一定的撰寫文稿和口語表達(dá)能力、能擬定工作計(jì)劃，撰寫工作經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告，并指導(dǎo)教師撰寫文稿。
三、報(bào)考條件
申請認(rèn)定幼兒園園長證必須具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))畢業(yè)及其大專以上學(xué)歷，并具有教師資格證。

2018上半年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間在1月份，筆試時(shí)間在3月份，面試時(shí)間在5月份。
2018下半年教師資格證考試報(bào)名時(shí)間在9月份，筆試時(shí)間在11月份，面試時(shí)間在次年的1月份，具體考試公告大致會(huì)在2018年8月份公布。
教師證即教師工作證。它是教師工作單位的證明，不同于教師資格證。很多網(wǎng)絡(luò)的信息都將教師證和教師資格證混為一談，其實(shí)兩者是有區(qū)別的。教師資格證只是證明取得教師資格，但不一定就是教師了。
教師證是成為教師后，參加工作的證明，已經(jīng)是教師才能取得。教師資格證，教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，以前師范類大學(xué)畢業(yè)生可直接獲得教師資格證，但從2015年改革以后，師范專業(yè)和非師范類以及其他社會(huì)人員都需要參加認(rèn)證考試等一系列測試才能申請教師資格證。
教師資格制度是國家實(shí)行的法定職業(yè)許可制度。教師資格制度的法律法規(guī)、政策依據(jù)是《教師資格條例》。中國公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，必須依法取得教師資格。

要報(bào)教師的來，