傅佩榮向莊子問道有聲書
第二,《莊子》是一本很有趣又很難懂的書,
第三,學(xué)了《莊子》人生會有什么不同呢?
我們先說第一點(diǎn),《莊子》這本書值得念嗎?明朝學(xué)者王士禎選出四大奇書,里面有《莊子》,清朝學(xué)者金圣嘆選出中國的六大才子書,里面第一本也是《莊子》,你說,他值得念嗎?非念不可!那你說《莊子》這本書好像不太容易念啊,你有什么動機(jī)非念不可,日常生活的成語有太多來自于《莊子》,你不想知道他原始的出處嗎?譬如孩子從學(xué)校畢業(yè)了你祝他“鵬程萬里”,他進(jìn)社會工作你希望他“扶搖直上”,他剛?cè)肼殘龅臅r(shí)候覺得前輩好厲害啊,他就希望“亦步亦趨”,但后來發(fā)現(xiàn)這些前輩“奔逸絕塵”不容易跟上。好不容易工作久了很熟練了,就覺得對自己的工作像“庖丁解?!币粯涌梢浴坝稳杏杏唷崩?,但是你畢竟很怕格局太小,千萬不能像“井底之蛙”一樣甚至“以管窺天”,尤其在跟別人合作的時(shí)候你要記得一方面不可以“越俎代庖”,更不能夠“尸位素餐”,尤其在看到各種利益出現(xiàn)的時(shí)候,要記得“螳螂捕蟬,黃雀在后”。如果你感嘆時(shí)間過得太快了,就覺得人生如“白駒之過隙”,你覺得空間太廣大了,中國就好像“太倉之稊米”,你跟別人來往有時(shí)候會說一些話,像“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”,最后的希望當(dāng)然是“相視而笑,莫逆于心”,我這簡單的幾句話就用了9組18句成語,像這樣的數(shù)量可以再翻好幾倍啊!都來自于《莊子》,你不希望知道原始的出處嗎?知道他原來的用法上下文是怎么連起來的,到底在說什么?
為什么在講思想的書會有這么多有趣的成語呢?能夠兩千多年傳下來,讓我們從里邊得到啟發(fā),《莊子》跟《老子》合稱老莊代表道家,在中國的文化發(fā)展上,能跟儒家分庭抗禮影響全球華人的就是道家,他的三觀都非常特別,這點(diǎn)最后再說,這就是第一方面《莊子》絕對是一本值得念的書。
但是,第二方面呢?《莊子》這本書很有趣但是又很難懂,我們就簡單說一下,在《史記》司馬遷提到莊子的時(shí)候只用235個(gè)字就把《莊子》打發(fā)了,他有幾句話說得很好,他說莊子這個(gè)人其學(xué)無所不窺,就是他的學(xué)問是沒有書不看的,基本上莊子是追隨老子的道家,進(jìn)一步司馬遷說當(dāng)時(shí)他看到莊子的書十幾萬字,但是今天《莊子》的版本只有7萬多字,他是在魏晉時(shí)代郭象所編的,不是少了將近一半嗎?很可惜的是司馬遷對《莊子》的介紹非常簡單,并且沒有把握到重點(diǎn),我們將來都會說明這些,所以要由以下三點(diǎn)加以了解。
第一個(gè),他的編輯很有趣,怎么有趣呢?他分為內(nèi)篇、外篇、雜篇,同時(shí)包含33篇,所以《莊子》有33篇分為三組,內(nèi)篇講的好像是本質(zhì)吧,內(nèi)在的本質(zhì),外篇講的是不是外在的應(yīng)用呢?而雜篇是不是混雜其他的思想?未必如此,不是那么簡單的。
第一點(diǎn),他的編輯在中國的各種書本里面是很少見的,分為內(nèi)篇、外篇、雜篇,一般會認(rèn)為內(nèi)篇代表他的核心的觀念,而外篇、雜篇很多材料可能混雜了后代有些人的批注,不同學(xué)派的應(yīng)用,甚至有些地方恐怕是不知道是誰寫的混進(jìn)去了,像這些很多學(xué)者都做了討論。
第二點(diǎn)是他的寫法很特別,莊子自己說了他寫這本書,寓言占了十分之九,重言占了十分之七,你說這不是超過了十嗎,寓言里面又有重言,什么叫寓言?寓言就是我講一個(gè)故事,里面用各種不同的動物或植物,事實(shí)上我講的是人,因?yàn)橹苯又v人的話,誰要聽呢?我舉兩個(gè)例子,一個(gè)是魚一個(gè)是鳥,《莊子》里面講到魚講到大的,一開頭北海有一條魚名字叫鯤,不知其幾千里也。大的魚還不只這一次,后面有一段談到任公子釣魚,他釣魚的時(shí)候用50頭牛當(dāng)作魚餌,一釣釣了一年,釣上來之后,大魚可以讓浙江以東好幾縣幾萬人全部飽餐一頓,這大得難以想象吧!
再看小的,他說小的魚一個(gè)小池塘讓他游來游去,他的供養(yǎng)就充足啦他可以開心,到江湖呢,里面幾條魚也不分大小可以相忘于江湖,提醒人可以相忘于道術(shù)。
他自己描寫自己的時(shí)候,就說跟別人借錢別人推拖一下,他說那你還不如把我當(dāng)作快要枯死的魚,最后到魚干店找我算了。跟你借點(diǎn)水你推推拖拖的,魚早就變成魚干了,他這樣描寫自己。但是提到魚不能忘記“魚快樂嗎?”,這一段莊子跟惠子的辯論真是精采之至,但是他到底在說什么?
再看鳥方面,一說到鳥,前面那只魚叫做鯤變成鳥–大鵬鳥,它的背啊不知其幾千里也。也是大得不得了,簡直像天邊的云朵一樣。
大的鳥不是只有這一只,有一次魯國的郊外來了一只大鳥,魯君非常高興心里想這是一個(gè)祥瑞的征兆,立刻演奏最好的音樂,請它吃上等的美食,這個(gè)鳥根本不要,它要的只是回歸自然。其次呢,講小的鳥,有一種鳥它飛的時(shí)候不飛在最前面,也不飛在最后面,最前面被獵人當(dāng)目標(biāo),最后面吃不到任何食物。
另外一種鳥我們比較熟悉叫燕子,去到很多人家的屋梁上一發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)掉頭叫跑,這說明這些鳥很謹(jǐn)慎,但是你聽到鳥你也知道莊子也把自己比喻為叫做“鹓鶵”這種鳥,它很有格調(diào)的,不是梧桐樹它不棲息,不是橡樹的果子它不吃,不是甘美的泉水它不喝。你如果說忽略鳥的話那要小心,我們剛剛前面說“螳螂捕蟬,黃鵲在后”在《莊子》書里面原版是“異鵲”在后,就是很奇怪的鵲“不是黃雀”。黃雀是麻雀的雀,這個(gè)“異鵲”是喜鵲的鵲。我光就魚跟鳥來看看莊子的寓言啊就覺得太有趣了,里面還有什么?還有猴子、狐貍、牛、豬、雞等等等,都是他的寓言。
第二個(gè)是重言,為什么要念重呢?借重古人的話,你能想象嗎,莊子借重的古人最多的是孔子,第二個(gè)才是老子(老聃) ,但是經(jīng)常老聃出現(xiàn)的時(shí)候會教訓(xùn)孔子,莊子也表明了立場,他為什么喜歡借重孔子呢?因?yàn)榭鬃釉趹?zhàn)國時(shí)代中葉已經(jīng)天下人皆知他是辦教育的,所以特別多人知道儒家的思想,而莊子對于儒家思想的后遺癥也清楚的揭發(fā)出來。
他寫作除了寓言除了重言、還有卮言,卮言就是隨機(jī)應(yīng)變的話,另外被莊子借重的人包括黃帝、堯、舜、禹、湯等等,還有很多假人假名都非常的生動,像這樣的書你不看實(shí)在是會覺得錯過了一些有趣的地方。但是《莊子》書特別難念,他的用字用詞用語都是獨(dú)到的,尤其是中文里面,形相似,音相同,意思也可以相通,所以很多假借的字很多奇怪的字,我們見都沒見過,《莊子》書里面出來了。
在《莊子》天下篇有一段他描寫自己,天下篇作者還有一些質(zhì)疑,他怎么描寫莊子呢?說莊子的著作雖然宏偉奇特,但行文婉轉(zhuǎn)而不會妨礙事理;
他的言辭雖然變化多端,但玄妙幻想而頗有可觀;
他的思想充實(shí)而難以窮究,他談到本源,說得弘廣而通達(dá)深遠(yuǎn)而博大;他談到根基可以說是和諧適宜抵達(dá)最高境界,他的道理無從竭盡,他的說法無跡可尋;讓你念起來茫茫然昧昧然真是深不可測,的確,我念《莊子》很多地方是有這種想法甚至里面有兩章我必須承認(rèn),我實(shí)在是看不太懂,因?yàn)樗谀莾烧吕锩嬲劦揭袈傻囊魳贩矫娴?,還有一章是談到古代鬼的觀念非常有趣,但是實(shí)在是不太了解他到底在說什么?
現(xiàn)在談到第三方面,學(xué)了莊子人生會有什么不同,我簡單說明以下四點(diǎn),
第一個(gè),你要記得三個(gè)不可能,
學(xué)《莊子》不可能一聽就懂,不可能一懂就做,更不可能一做就成。
你想聽懂嗎?每一集都要聽兩三遍以上,懂的時(shí)候你要做嗎?那你要從自己手邊慢慢練習(xí),需要一段時(shí)間;做了能成嗎?可能一輩子也成不了多少。
我自己學(xué)《莊子》的修養(yǎng),第一步就學(xué)了幾十年,也還沒學(xué)成但至少我了解他在想什么。
第二點(diǎn),學(xué)了《莊子》對于三觀會有明確的啟發(fā),他可以調(diào)整你的宇宙觀,挑戰(zhàn)你的人生觀,顛覆你的價(jià)值觀。
怎么樣調(diào)整你的宇宙觀呢,宇宙觀就是指空間跟時(shí)間的整體,空間變成無限之大,由無限來看有限的萬物,眼光自然不一樣啦;時(shí)間成為永恒之久,從永恒來看變化的一切,那會一樣嗎?這是第一個(gè)宇宙觀。
第二是挑戰(zhàn)你的人生觀,一般人都希望成功、有用、發(fā)達(dá),能夠覺得不負(fù)此生,但是莊子提醒你整個(gè)萬物是相通的,所以你不要只以人類狹隘的一個(gè)世界做為標(biāo)準(zhǔn),還要把眼光提升,以“道”作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。宇宙萬物是像氣化的一體,萬物是一個(gè)整體都是相通的生命,所以存在就等于肯定,這樣的人生觀當(dāng)然是非?;磉_(dá)。
第三個(gè),他顛覆你的價(jià)值觀,一般講價(jià)值觀就是對于真、善、美的判斷。莊子對于善尤其是有他的看法,因?yàn)樯剖且环N一個(gè)社會一個(gè)時(shí)代,他們對善惡有一個(gè)判斷,但他是普遍的嗎?是永恒的嗎?都是相對的,這個(gè)相對性一但出現(xiàn)的話,你就更能夠自在了,所以儒家掌握的是“善”,道家掌握了“真”以及“美”。莊子甚至說 “天地有大美而不言”,我們學(xué)《莊子》也知道他是道家老子的發(fā)展,老子的思想可以說是像公交車后面的八個(gè)字“保持距離,以策安全”。
到了莊子的時(shí)代(戰(zhàn)國時(shí)代中葉),保持距離很難怎么辦?與萬物一起變化,與他一起進(jìn)一起退,所以你要設(shè)法悟道,“道就是萬物的來源與歸宿”。
學(xué)《莊子》以后對于我們所謂的學(xué)《老子》開始一路下來,最后要悟道,你有各種可能的故事來啟發(fā),各種寓言非常的精簡但是都非常深刻,最后你學(xué)了《莊子》會有什么不同呢?三點(diǎn)﹕
第一個(gè)學(xué)會深刻思考,你對于辯證法、正反合,說這樣做可以那樣做也可以,都對;那到底怎么樣才是對呢?所以你慢慢就避免了先入為主的觀念,也不會定于一尊,任何事情的發(fā)生你都可以做深刻的思考。
第二點(diǎn)學(xué)會敞開心胸,了解一切、接受一切、欣賞一切。
第三點(diǎn)你學(xué)會逍遙自得,不管處在任何情況只要活著還能夠呼吸,皆有可樂之處。
最后這個(gè)課程我們會把莊子33篇總共324章,全部講一遍。容我冒昧在這里推薦我自己在東方出版社所出版的譯解的《莊子》,這樣子你就可以很容易的跟上課程的進(jìn)度?!肚f子》這本書的譯解是我費(fèi)了最大的心力也覺得最滿意的,是我在所譯解的四書三玄里面排第一的。
我們在前面喜馬拉雅的課程里面上過老子《道德經(jīng)》與《易經(jīng)》,我都沒有特別的就我譯解翻譯來推薦,但《莊子》不一樣,《莊子》的內(nèi)容非常的精采但是他的原文非常不容易念懂,所以在這里我們一起努力,越難的越值得一試,我們一起來學(xué)習(xí)這一本四大奇書之一,六才子書之一。
一是《周易譯注》,黃壽祺、張善文著,上海古籍出版社。
二是《易經(jīng)雜說》,南懷瑾著,復(fù)旦大學(xué)出版社。
三是《簡易經(jīng)》,谷園著,天地出版社。
《論語300講(全二冊)》豆瓣評分:9.0作品簡介:《論語300講(套裝上下冊)》是我們目前所能找到的,最集中表述孔子思想的一部書。
很多人認(rèn)識傅佩榮,因?yàn)樗请娨曈^眾最熟悉的國學(xué)大師。他妙趣橫生,又讓人醍醐灌頂?shù)娘L(fēng)格,使很多人發(fā)出了“聽國學(xué)課就聽傅佩榮”的一致呼聲。15歲時(shí),國文老師在黑板上寫下了幾句老子的話,成為傅佩榮人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那時(shí)的他很喜歡“志向”這兩個(gè)字,總想做個(gè)有志青年。但卻總在一日一日的重復(fù)生活中忙忙碌碌,找不到方向。
傅佩榮是中國著名的哲學(xué)家、文化評論家、歷史學(xué)家和思想家。他的思想涉及廣泛,其著作對中國的哲學(xué)、文化、政治和社會思潮產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而,傅佩榮的思想也存在著一些爭議和質(zhì)疑,其中最大的爭議是與其"文化本質(zhì)主義"和"民族主義"思想相關(guān)的問題。
傅佩榮主張,文化是決定一個(gè)國家和民族發(fā)展的根本因素,民族的本質(zhì)決定了其文化的本質(zhì),因此,文化之間是不可逾越的。這種"文化本質(zhì)主義"思想引發(fā)了很多爭議。一些人認(rèn)為,這種思想過于強(qiáng)調(diào)民族和文化的本質(zhì)差異,容易導(dǎo)致對其他民族和文化的歧視和排斥。
此外,傅佩榮的"民族主義"思想也引起了一些爭議。他主張,民族的利益應(yīng)該放在最高的位置,其他利益都應(yīng)該服從于民族利益。一些人認(rèn)為,這種思想忽視了個(gè)體和個(gè)人權(quán)利的重要性,容易導(dǎo)致對其他民族和國家的敵對態(tài)度和行為。
《心靈導(dǎo)師》、《聽傅佩榮講人生問題》、《哲學(xué)與人生》嘩拍、《西方哲學(xué)與悶蘆仿人生》、《解讀論語》、《解讀莊子》、《解讀易經(jīng)》、《解讀孟子》等,著作達(dá)一百多部。螞纖
我們都知道人跟人相處有沖突的時(shí)候,最怕什么人?我們經(jīng)常開玩笑說在這個(gè)社會上最怕碰到不要臉的人。那不要臉的人最怕碰到什么樣的人呢?最怕碰到不要命的人。
你說你不知羞恥,別人不要命的話,你也毫無辦法。他根本就不在乎自己的生命了,那你怎么跟他去斗呢?你跟他斗他奮不顧身,有一句話叫:光腳的不怕穿鞋的,如果窮到連鞋都沒有了,你還有鞋子說明你還有家產(chǎn),還不錯,我們拼了,結(jié)束之后我就沒有了,但你會舍不得嘛,因?yàn)槟阌泻芏嘭?cái)富,你有各種有利的條件。
所以莊子這里面講不是讓我們?nèi)ジ撕糜露泛?,不是的,莊子對那個(gè)不感興趣。他是叫我們對付自己,對付自己的時(shí)候:第一步就是要心齋,這個(gè)心齋其實(shí)每一個(gè)人都可以做,但要做到不容易,做的時(shí)候怎么做呢?
第一步,外在的,跟身體有關(guān)的,先把它化解。
接著,對于我們的心產(chǎn)生的各種價(jià)值觀,各種意念要把它化解。我跟別人如何去競爭比較,這些完全沒必要。
再往上走,你就自動展現(xiàn)。
很多時(shí)候我們常常在想,我們把這些都化解了,我們不就變虛無了嗎?這是我們的擔(dān)心,比如我們現(xiàn)在去上山修煉,閉關(guān),閉關(guān)是就會想萬一我離開這個(gè)社會太久,回來時(shí)大家都忘了我怎么辦?那我不損失很大嗎?不管覺悟最后發(fā)現(xiàn)覺悟是空的,什么都沒有,那怎么辦呢?怎么是好?我們會有這些擔(dān)心。
你把這些放開之后,你什么也沒有了,誰不害怕?人們經(jīng)常放不下是因?yàn)榕路畔潞笫裁匆矝]有了。
但莊子告訴我們,但你放下一切的時(shí)候,你的心經(jīng)過齋戒,經(jīng)過“死灰”這個(gè)階段,反而會展現(xiàn)出豐富的無限的力量。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,你就會讓“道”在你的生命里顯示他的光亮。你就一無所缺,這有時(shí)候需要冒險(xiǎn),我們有時(shí)候看莊子講修煉,會覺得他講的太多,根本做不到。
他有一次講修煉七個(gè)階段,第一步就做不到了,第一步叫“外天下”。就是不受天下干擾,天下代表人間,代表我活在世界上不受人間名利干擾,這怎么做得到。這只是第一步。
第二步叫“外物”。叫超越萬物,天下只是人間,萬物包括自然界,
第三步,“外生”。超越生命。那怎么超越的了,人最可貴就是生命,我們說千古艱難唯一死。
第四步叫“朝澈”。早上的陽光照亮一切,忽然發(fā)現(xiàn)亮起來了,
第五步叫“檢獨(dú)”??吹秸w。
第六步“無古今”沒有古今之分,超越時(shí)間的限制。
最后一步“不死不生”。一般講不死不生是不好的意思,莊子里“不死不生”是最好的,為什么?不死、不生說明你都不用擔(dān)心,有生有死才是苦惱,不死不生跟道一樣了,沒有變化,永遠(yuǎn)存在。
所以莊子里講到有一種叫“神人”“智人”“天人”…都是和道結(jié)合的意思,所以講“心齋”是莊子最關(guān)鍵的修煉的一種方法。把它和“坐忘“連在一起說明。
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