海上花普通話版在線閱讀
哪里能在線閱讀《普通生物學(xué)》
一般的由高等教育出版社出版的圖書在網(wǎng)上是無法在線閱讀的,最好去圖書館借閱.
普通均線好呢還是指數(shù)均線好呢
都不好,趨勢最重要
求普通生物學(xué)陳閱增第四版電子書,謝謝!
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普通話口語訓(xùn)練在線聽讀
首先心情要普通一點,家出生在普通家庭,再普通的城市過著普通人的日子,有一群普普通通的朋友說的都是普通話,不用專門學(xué)普通的人都會普通話,想想你說的家鄉(xiāng)話為什么會這么標(biāo)準(zhǔn)呢?原因在那里時間長,多聽多說就精了。你有上學(xué)校學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)話嗎?如果閣下連鄉(xiāng)音也說不好就別學(xué)什么口語,學(xué)手語會事半功倍。
只是一個普通人 閱讀答案
1本文講述了一個耐人尋味的故事,請用一句話概括這個故事的主要內(nèi)容。
2在年輕人上車之前,作者不厭其煩地寫了八種人的態(tài)度,他們可細(xì)分為哪兩類?為什么要寫這些人的反應(yīng)?
3下列句子中的加點詞語是都能刪掉?為什么?
(1)他穿著一雙嶄新的昂貴的名牌橡皮底運動鞋(嶄新的昂貴的名牌)
(2)年輕人用雙手慢慢地輕輕地抬起了老婦人那長著硬繭的雙腳(慢慢地輕輕地)
4結(jié)合全文,談一談你對結(jié)尾處“他只是一個平常的人”的理解
1.本文通過記敘不同的人對光著腳的老婦人的不同態(tài)度,以此說明并襯托年輕人的善良以及其他人行為的批評。
2.第一類:對光著腳的老婦人不采取任何幫助,反而在背后議論紛紛。
第二類:對光著腳的老婦人采取一些幫助,卻沒有滿足老婦人的真正需要。
3.<這類問題回答基本都是肯定不能的.>
(1)不能,“嶄新的昂貴的名牌”說明了年輕人并沒有因為金錢方面而不給予老婦人幫助。也正從這個方面來表現(xiàn)出年輕人的善良和美好的心靈。
(2)不能,“慢慢地輕輕地”說明了年輕人的小心翼翼,體現(xiàn)了他的細(xì)心,與“長著硬繭的雙腳”相照應(yīng)。同樣也表現(xiàn)了年輕人的善良。
4.小男孩的那句話無疑是這篇文章的點睛之筆,用男孩天真無邪的話語來批判這個社會人們所具有的“罪惡”心理---對需要幫助的人視而不見。年輕人“他只是一個平常的人”他與目睹這件事的人一樣都只是一個普通人,平常人,而他卻以平常人的身份作出不平常的事。用他所做的事來說明世界缺少愛心,人們的愛心正在一點點消失。我們要向年輕人那樣做善良的人,作出不平常的事。
2在年輕人上車之前,作者不厭其煩地寫了八種人的態(tài)度,他們可細(xì)分為哪兩類?為什么要寫這些人的反應(yīng)?
3下列句子中的加點詞語是都能刪掉?為什么?
(1)他穿著一雙嶄新的昂貴的名牌橡皮底運動鞋(嶄新的昂貴的名牌)
(2)年輕人用雙手慢慢地輕輕地抬起了老婦人那長著硬繭的雙腳(慢慢地輕輕地)
4結(jié)合全文,談一談你對結(jié)尾處“他只是一個平常的人”的理解
1.本文通過記敘不同的人對光著腳的老婦人的不同態(tài)度,以此說明并襯托年輕人的善良以及其他人行為的批評。
2.第一類:對光著腳的老婦人不采取任何幫助,反而在背后議論紛紛。
第二類:對光著腳的老婦人采取一些幫助,卻沒有滿足老婦人的真正需要。
3.<這類問題回答基本都是肯定不能的.>
(1)不能,“嶄新的昂貴的名牌”說明了年輕人并沒有因為金錢方面而不給予老婦人幫助。也正從這個方面來表現(xiàn)出年輕人的善良和美好的心靈。
(2)不能,“慢慢地輕輕地”說明了年輕人的小心翼翼,體現(xiàn)了他的細(xì)心,與“長著硬繭的雙腳”相照應(yīng)。同樣也表現(xiàn)了年輕人的善良。
4.小男孩的那句話無疑是這篇文章的點睛之筆,用男孩天真無邪的話語來批判這個社會人們所具有的“罪惡”心理---對需要幫助的人視而不見。年輕人“他只是一個平常的人”他與目睹這件事的人一樣都只是一個普通人,平常人,而他卻以平常人的身份作出不平常的事。用他所做的事來說明世界缺少愛心,人們的愛心正在一點點消失。我們要向年輕人那樣做善良的人,作出不平常的事。
求陳閱增普通生物學(xué)第四版pdf?
第四版電子書有的呢
閱讀《只是一個普通人》答案
只是一個普通人 閱讀答案
①圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛,一位老婦人在雪中踽踽獨行。
②一對年輕的夫婦談笑風(fēng)生,抱著滿懷的圣誕禮物,他們沒有注意到那位老婦人。一
位母親領(lǐng)著兩個孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走過,他們也沒注意到老婦人。一位
牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過去,像一個全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而,他的思維
定格在神圣的事情上,并沒有留意到她。
③如果這些人注意一下,他們就會發(fā)現(xiàn)那個老婦人沒有穿鞋,光著腳走在冰天雪地里。
她雙手緊緊地攥著沒有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng),抵御寒風(fēng)。
④到了汽車站,她停了下來,弓腰駝背,紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中
心的會交車。一住紳士拿著一個看起來挺重要的公文包,在她邊上等車,不敢靠得太近。
畢竟,她可能會有某種傳染病。一個十幾歲模樣的女孩也在等車,她看了好幾次老婦人的
腳,但什么也沒有說。
⑤公交車來了,老婦人慢吞吞地、費勁地上了車,坐在司機身后靠邊的座位上。紳士
和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安,撫弄著大拇指。
⑥一個小男孩指著那個老婦人說:“快看呀,媽媽,那個老奶奶光著腳!”尷尬的母親
把他的手拽了下來說:“不要指著別人,蕾德魯!那樣不禮貌。”接著,她的目光投向了窗
外?!八隙ㄓ谐赡甑淖优?,”一位穿著皮大衣的女士說,“她的孩子們該為自己的行為感
到羞恥?!彼幸环N道德優(yōu)越感,因為她把自己的母親照顧得很好。一位老師坐在汽車的
中部,扶著她膝上的禮物袋,對坐在她旁邊的朋友說:“難道我們交的稅還不夠處理這種
情況嗎?”“人們應(yīng)該學(xué)會存錢。如果她在年輕的時候存了錢,現(xiàn)在就不會受苦了,這是她
自己的錯。”一個衣著得體的年輕大學(xué)生補充說。
⑦所有人都露出了滿意的微笑,因為他們都發(fā)表了如此精辟的分析。
⑧這些同胞對人漠不關(guān)心的態(tài)度,引起了一位善良商人的反感,他從錢包里取出一張
嶄新的20美元鈔票,走過過道,上前塞進老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中?!澳弥?,夫
人.給您買雙鞋?!崩蠇D人點點頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住,對自己十分
滿意——因為他不是一個光說不做的人。
⑨到了下一站,一個年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克,脖子上還圍著一條圍
巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里,與一個隨身聽連
著,他的身體隨著只有他自己能聽到的音樂搖擺。付過車費后,他一屁股坐在一個靠過道
的座位上,正好與老婦人斜對角。
⑩但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時,他身體立刻停止了晃動,一下子僵住了。他
的目光從老婦人那里移到了自己的腳上,他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運動鞋。年輕人
彎下腰,開始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子,又脫掉了襪子,然后在老婦人面前
蹲了下來?!胺蛉?,”他說,“我看見您沒穿鞋,那就把我的鞋給您吧?!甭?,輕輕地,
他雙手抬起老婦人那長著厚繭的雙腳,把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點點頭
表示感謝。
11汽車到了下一站。年輕人下了車,光著腳走在雪地里。乘客都涌到窗前,看看他光
腳艱難地在雪地里走遠(yuǎn)。
12“他是誰?”一個人問道。
13“他一定是一位先知?!币粋€人說?!八欢ㄊ莻€圣人,”另一個人說。“他一定是位
天使?!庇钟幸蝗苏f。
14但那個指過老婦人的小男孩說:“不,媽媽,我看得很清楚,他只是一個普通人?!?br/>
(選自《夢想的陽光早餐》)
11.選文的標(biāo)題有什么含義?(3分)
12.閱讀選文后,在下面方框中補全故事情節(jié)。(4分)
【 】——【老婦人乘車 眾人反感漠視,商人解囊相助】——【 】——年輕人赤腳下車,眾人揣測贊嘆
13.選文第1段畫線句子有什么作用?(3分)
14.選文第9段畫線句子是對人物的什么描寫?有什么作用?(4分)
15.請結(jié)合選文體會下面句子中加點詞的表達(dá)效果。(3分)
但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時,他身體立刻停止了晃動,一下子僵住了。
16.選文人物眾多,請任選一個,談?wù)勀銓λ目捶?。?分)
答案:
11.表明年輕人對一個陌生人的同情與幫助(是每一個普通人都應(yīng)該去做的);表現(xiàn)作者對年輕人的肯定和贊美;也表現(xiàn)出作者對人們都應(yīng)該付出愛心的呼喚。(各1分)
12.(1)老婦人赤腳走在雪中,無人注意。(2)年輕人脫下鞋襪,給老婦人穿上。(逗號前后的內(nèi)容各1分)
13.交代故事發(fā)生的環(huán)境(時間、天氣);襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節(jié)的展開作鋪墊);渲染凄涼的氣氛。(各1分)
14.外貌描寫;突出天氣的寒冷,為下文年輕人將鞋襪脫給老婦人作鋪墊。(外貌描寫、天氣各1分;鋪墊2分(缺少具體內(nèi)容扣1分))
15.生動形象地寫出年輕人看到老婦人光著雙腳時的震驚,表現(xiàn)年輕人的善良。(生動形象、震驚、善良各1分)
16.示例:我認(rèn)為小男孩是一個誠實、善良的孩子,從他所說的兩句話中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社會理想。(評價人物1分;結(jié)合內(nèi)容2分)
①圣誕節(jié)的下午,大雪紛飛,一位老婦人在雪中踽踽獨行。
②一對年輕的夫婦談笑風(fēng)生,抱著滿懷的圣誕禮物,他們沒有注意到那位老婦人。一
位母親領(lǐng)著兩個孩子,在前往孩子祖母家的路上匆匆走過,他們也沒注意到老婦人。一位
牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過去,像一個全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而,他的思維
定格在神圣的事情上,并沒有留意到她。
③如果這些人注意一下,他們就會發(fā)現(xiàn)那個老婦人沒有穿鞋,光著腳走在冰天雪地里。
她雙手緊緊地攥著沒有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng),抵御寒風(fēng)。
④到了汽車站,她停了下來,弓腰駝背,紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中
心的會交車。一住紳士拿著一個看起來挺重要的公文包,在她邊上等車,不敢靠得太近。
畢竟,她可能會有某種傳染病。一個十幾歲模樣的女孩也在等車,她看了好幾次老婦人的
腳,但什么也沒有說。
⑤公交車來了,老婦人慢吞吞地、費勁地上了車,坐在司機身后靠邊的座位上。紳士
和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安,撫弄著大拇指。
⑥一個小男孩指著那個老婦人說:“快看呀,媽媽,那個老奶奶光著腳!”尷尬的母親
把他的手拽了下來說:“不要指著別人,蕾德魯!那樣不禮貌。”接著,她的目光投向了窗
外?!八隙ㄓ谐赡甑淖优?,”一位穿著皮大衣的女士說,“她的孩子們該為自己的行為感
到羞恥?!彼幸环N道德優(yōu)越感,因為她把自己的母親照顧得很好。一位老師坐在汽車的
中部,扶著她膝上的禮物袋,對坐在她旁邊的朋友說:“難道我們交的稅還不夠處理這種
情況嗎?”“人們應(yīng)該學(xué)會存錢。如果她在年輕的時候存了錢,現(xiàn)在就不會受苦了,這是她
自己的錯。”一個衣著得體的年輕大學(xué)生補充說。
⑦所有人都露出了滿意的微笑,因為他們都發(fā)表了如此精辟的分析。
⑧這些同胞對人漠不關(guān)心的態(tài)度,引起了一位善良商人的反感,他從錢包里取出一張
嶄新的20美元鈔票,走過過道,上前塞進老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中?!澳弥?,夫
人.給您買雙鞋?!崩蠇D人點點頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住,對自己十分
滿意——因為他不是一個光說不做的人。
⑨到了下一站,一個年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克,脖子上還圍著一條圍
巾,灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里,與一個隨身聽連
著,他的身體隨著只有他自己能聽到的音樂搖擺。付過車費后,他一屁股坐在一個靠過道
的座位上,正好與老婦人斜對角。
⑩但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時,他身體立刻停止了晃動,一下子僵住了。他
的目光從老婦人那里移到了自己的腳上,他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運動鞋。年輕人
彎下腰,開始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子,又脫掉了襪子,然后在老婦人面前
蹲了下來?!胺蛉?,”他說,“我看見您沒穿鞋,那就把我的鞋給您吧?!甭?,輕輕地,
他雙手抬起老婦人那長著厚繭的雙腳,把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點點頭
表示感謝。
11汽車到了下一站。年輕人下了車,光著腳走在雪地里。乘客都涌到窗前,看看他光
腳艱難地在雪地里走遠(yuǎn)。
12“他是誰?”一個人問道。
13“他一定是一位先知?!币粋€人說?!八欢ㄊ莻€圣人,”另一個人說。“他一定是位
天使?!庇钟幸蝗苏f。
14但那個指過老婦人的小男孩說:“不,媽媽,我看得很清楚,他只是一個普通人?!?br/>
(選自《夢想的陽光早餐》)
11.選文的標(biāo)題有什么含義?(3分)
12.閱讀選文后,在下面方框中補全故事情節(jié)。(4分)
【 】——【老婦人乘車 眾人反感漠視,商人解囊相助】——【 】——年輕人赤腳下車,眾人揣測贊嘆
13.選文第1段畫線句子有什么作用?(3分)
14.選文第9段畫線句子是對人物的什么描寫?有什么作用?(4分)
15.請結(jié)合選文體會下面句子中加點詞的表達(dá)效果。(3分)
但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時,他身體立刻停止了晃動,一下子僵住了。
16.選文人物眾多,請任選一個,談?wù)勀銓λ目捶?。?分)
答案:
11.表明年輕人對一個陌生人的同情與幫助(是每一個普通人都應(yīng)該去做的);表現(xiàn)作者對年輕人的肯定和贊美;也表現(xiàn)出作者對人們都應(yīng)該付出愛心的呼喚。(各1分)
12.(1)老婦人赤腳走在雪中,無人注意。(2)年輕人脫下鞋襪,給老婦人穿上。(逗號前后的內(nèi)容各1分)
13.交代故事發(fā)生的環(huán)境(時間、天氣);襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節(jié)的展開作鋪墊);渲染凄涼的氣氛。(各1分)
14.外貌描寫;突出天氣的寒冷,為下文年輕人將鞋襪脫給老婦人作鋪墊。(外貌描寫、天氣各1分;鋪墊2分(缺少具體內(nèi)容扣1分))
15.生動形象地寫出年輕人看到老婦人光著雙腳時的震驚,表現(xiàn)年輕人的善良。(生動形象、震驚、善良各1分)
16.示例:我認(rèn)為小男孩是一個誠實、善良的孩子,從他所說的兩句話中,可以看出作者在他身上寄托了自己的社會理想。(評價人物1分;結(jié)合內(nèi)容2分)
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