非普通讀者在線閱讀

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配音、播講《白鹿原》、《平凡的世界》的李野墨;中央10臺(tái)探索發(fā)現(xiàn)配音任志宏。

不過，普通話再好也不能念白字，這樣就不被原諒，因?yàn)檫@應(yīng)是你的專業(yè)基本功。如在專題片《河之南》中將墨子原名墨翟的“翟，音di”讀作zhai。有的將西藏舊稱吐蕃(音bo)，讀作吐蕃(fan，)。關(guān)鍵是缺乏歷史知識(shí)，有沒有查字典，認(rèn)為自己讀得不會(huì)錯(cuò)，結(jié)果鬧笑話。

都不好,趨勢(shì)最重要

已發(fā)注意查收

首先心情要普通一點(diǎn)，家出生在普通家庭，再普通的城市過著普通人的日子，有一群普普通通的朋友說的都是普通話，不用專門學(xué)普通的人都會(huì)普通話，想想你說的家鄉(xiāng)話為什么會(huì)這么標(biāo)準(zhǔn)呢？原因在那里時(shí)間長，多聽多說就精了。你有上學(xué)校學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)話嗎？如果閣下連鄉(xiāng)音也說不好就別學(xué)什么口語，學(xué)手語會(huì)事半功倍。

1本文講述了一個(gè)耐人尋味的故事，請(qǐng)用一句話概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

2在年輕人上車之前，作者不厭其煩地寫了八種人的態(tài)度，他們可細(xì)分為哪兩類？為什么要寫這些人的反應(yīng)？

3下列句子中的加點(diǎn)詞語是都能刪掉？為什么？

（1）他穿著一雙嶄新的昂貴的名牌橡皮底運(yùn)動(dòng)鞋（嶄新的昂貴的名牌）

（2）年輕人用雙手慢慢地輕輕地抬起了老婦人那長著硬繭的雙腳（慢慢地輕輕地）

4結(jié)合全文，談一談你對(duì)結(jié)尾處“他只是一個(gè)平常的人”的理解

1.本文通過記敘不同的人對(duì)光著腳的老婦人的不同態(tài)度，以此說明并襯托年輕人的善良以及其他人行為的批評(píng)。

2.第一類：對(duì)光著腳的老婦人不采取任何幫助，反而在背后議論紛紛。

第二類：對(duì)光著腳的老婦人采取一些幫助，卻沒有滿足老婦人的真正需要。

3.<這類問題回答基本都是肯定不能的.>

（1）不能，“嶄新的昂貴的名牌”說明了年輕人并沒有因?yàn)榻疱X方面而不給予老婦人幫助。也正從這個(gè)方面來表現(xiàn)出年輕人的善良和美好的心靈。

（2）不能，“慢慢地輕輕地”說明了年輕人的小心翼翼，體現(xiàn)了他的細(xì)心，與“長著硬繭的雙腳”相照應(yīng)。同樣也表現(xiàn)了年輕人的善良。

4.小男孩的那句話無疑是這篇文章的點(diǎn)睛之筆，用男孩天真無邪的話語來批判這個(gè)社會(huì)人們所具有的“罪惡”心理---對(duì)需要幫助的人視而不見。年輕人“他只是一個(gè)平常的人”他與目睹這件事的人一樣都只是一個(gè)普通人，平常人，而他卻以平常人的身份作出不平常的事。用他所做的事來說明世界缺少愛心，人們的愛心正在一點(diǎn)點(diǎn)消失。我們要向年輕人那樣做善良的人，作出不平常的事。

第四版電子書有的呢

只是一個(gè)普通人 閱讀答案
①圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪中踽踽獨(dú)行。

②一對(duì)年輕的夫婦談笑風(fēng)生，抱著滿懷的圣誕禮物，他們沒有注意到那位老婦人。一

位母親領(lǐng)著兩個(gè)孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走過，他們也沒注意到老婦人。一位

牧師右手拿著《圣經(jīng)》神氣十足地走過去，像一個(gè)全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而，他的思維

定格在神圣的事情上，并沒有留意到她。

③如果這些人注意一下，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婦人沒有穿鞋，光著腳走在冰天雪地里。

她雙手緊緊地攥著沒有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng)，抵御寒風(fēng)。

④到了汽車站，她停了下來，弓腰駝背，紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中

心的會(huì)交車。一住紳士拿著一個(gè)看起來挺重要的公文包，在她邊上等車，不敢靠得太近。

畢竟，她可能會(huì)有某種傳染病。一個(gè)十幾歲模樣的女孩也在等車，她看了好幾次老婦人的

腳，但什么也沒有說。

⑤公交車來了，老婦人慢吞吞地、費(fèi)勁地上了車，坐在司機(jī)身后靠邊的座位上。紳士

和女孩都沖到了車尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安，撫弄著大拇指。

⑥一個(gè)小男孩指著那個(gè)老婦人說：“快看呀，媽媽，那個(gè)老奶奶光著腳!”尷尬的母親

把他的手拽了下來說：“不要指著別人，蕾德魯!那樣不禮貌?！苯又哪抗馔断蛄舜?br/>
外。“她肯定有成年的子女，”一位穿著皮大衣的女士說，“她的孩子們?cè)摓樽约旱男袨楦?br/>
到羞恥?！彼幸环N道德優(yōu)越感，因?yàn)樗炎约旱哪赣H照顧得很好。一位老師坐在汽車的

中部，扶著她膝上的禮物袋，對(duì)坐在她旁邊的朋友說：“難道我們交的稅還不夠處理這種

情況嗎？”“人們應(yīng)該學(xué)會(huì)存錢。如果她在年輕的時(shí)候存了錢，現(xiàn)在就不會(huì)受苦了，這是她

自己的錯(cuò)?！币粋€(gè)衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充說。

⑦所有人都露出了滿意的微笑，因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分析。

⑧這些同胞對(duì)人漠不關(guān)心的態(tài)度，引起了一位善良商人的反感，他從錢包里取出一張

嶄新的20美元鈔票，走過過道，上前塞進(jìn)老婦人顫巍巍、滿是皺紋的手中?！澳弥?，夫

人．給您買雙鞋?！崩蠇D人點(diǎn)點(diǎn)頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住，對(duì)自己十分

滿意——因?yàn)樗皇且粋€(gè)光說不做的人。

⑨到了下一站，一個(gè)年輕人上了車。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克，脖子上還圍著一條圍

巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里，與一個(gè)隨身聽連

著，他的身體隨著只有他自己能聽到的音樂搖擺。付過車費(fèi)后，他一屁股坐在一個(gè)靠過道

的座位上，正好與老婦人斜對(duì)角。

⑩但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時(shí)，他身體立刻停止了晃動(dòng)，一下子僵住了。他

的目光從老婦人那里移到了自己的腳上，他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。年輕人

彎下腰，開始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子，又脫掉了襪子，然后在老婦人面前

蹲了下來。“夫人，”他說，“我看見您沒穿鞋，那就把我的鞋給您吧。”慢慢地，輕輕地，

他雙手抬起老婦人那長著厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭

表示感謝。

11汽車到了下一站。年輕人下了車，光著腳走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光

腳艱難地在雪地里走遠(yuǎn)。

12“他是誰？”一個(gè)人問道。

13“他一定是一位先知?！币粋€(gè)人說?！八欢ㄊ莻€(gè)圣人，”另一個(gè)人說?！八欢ㄊ俏?br/>
天使?！庇钟幸蝗苏f。

14但那個(gè)指過老婦人的小男孩說：“不，媽媽，我看得很清楚，他只是一個(gè)普通人?！?br/>
(選自《夢(mèng)想的陽光早餐》)

11.選文的標(biāo)題有什么含義？（3分）

12.閱讀選文后，在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。（4分）

【 】——【老婦人乘車 眾人反感漠視，商人解囊相助】——【 】——年輕人赤腳下車，眾人揣測(cè)贊嘆

13.選文第1段畫線句子有什么作用？（3分）

14.選文第9段畫線句子是對(duì)人物的什么描寫？有什么作用？（4分）

15.請(qǐng)結(jié)合選文體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（3分）

但當(dāng)年輕人瞥見老婦人光著的雙腳時(shí)，他身體立刻停止了晃動(dòng)，一下子僵住了。

16.選文人物眾多，請(qǐng)任選一個(gè)，談?wù)勀銓?duì)他的看法。（3分）

答案：

11.表明年輕人對(duì)一個(gè)陌生人的同情與幫助(是每一個(gè)普通人都應(yīng)該去做的)；表現(xiàn)作者對(duì)年輕人的肯定和贊美；也表現(xiàn)出作者對(duì)人們都應(yīng)該付出愛心的呼喚。(各1分)

12.(1)老婦人赤腳走在雪中，無人注意。(2)年輕人脫下鞋襪，給老婦人穿上。(逗號(hào)前后的內(nèi)容各1分)

13.交代故事發(fā)生的環(huán)境(時(shí)間、天氣)；襯托(突出、烘托)老婦人赤腳在雪中行走的艱難(為下文故事情節(jié)的展開作鋪墊)；渲染凄涼的氣氛。(各1分)

14.外貌描寫；突出天氣的寒冷，為下文年輕人將鞋襪脫給老婦人作鋪墊。(外貌描寫、天氣各1分；鋪墊2分(缺少具體內(nèi)容扣1分))

15.生動(dòng)形象地寫出年輕人看到老婦人光著雙腳時(shí)的震驚，表現(xiàn)年輕人的善良。(生動(dòng)形象、震驚、善良各1分)

16.示例：我認(rèn)為小男孩是一個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，從他所說的兩句話中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社會(huì)理想。(評(píng)價(jià)人物1分；結(jié)合內(nèi)容2分)

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