英語ib老師9年級

關于什么是ib課程如下：

IB課程即國際文憑組織IBO（InternationalBaccalaureateOrganization），是為全球?qū)W生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及生存于世的各項能力。

IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎，而是自成體系吸收當代發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，形成獨特的發(fā)展理念，因此IB課程也成為國際學生申請大學本科課程的重要參考指標。

IB有自己的評分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36-38左右即有資格申請世界頂尖名校，申請常春藤大學的學生一般分數(shù)在40或以上（比如申請劍橋一般需要40-41，申請牛津要求42+的成績）。

相比耳熟能詳?shù)腁-Level課程，IB課程的判分標準更加嚴謹，IB課程成績不僅可以申請英國大學，還可以申請如美國、澳洲、加拿大等世界上100多個國家上千所大學。因而IB課程也成為主流出國留學成績證明。

教學宗旨

IBO是國際文憑組織，被稱為“成熟的國際化的素質(zhì)教育”，總部設在瑞士日內(nèi)瓦，課程與考試中心在英國卡迪夫，在世界上一百多個國家和地區(qū)擁有千余所成員學校。

國際文憑組織汲取了世界許多國家的教改精華，推行師生的創(chuàng)造性理念，培養(yǎng)IB學生具有多元文化和多學科知識，為培養(yǎng)21世紀的通才進行著不懈的努力。

IB的教育哲學是EducationforLife（終生的教育），通過綜合的平衡的學科及富有挑戰(zhàn)性的評估，國際文憑組織旨在幫助學校努力發(fā)展青年人的個人才智，教會他們把教室里學到的知識與外部世界相結(jié)合。

IB課程設計主要集中在中學的最后兩年，通過兩年的扎實教育，培養(yǎng)出受全球大學認可并優(yōu)先錄取的精英型人才。

Ib（伊布）
年齡： 9歲
持有玫瑰：紅玫瑰/紅薔薇
故事的主角，年齡很小，為9歲（原作中有寫），比較寡言，但十分冷靜。在與雙親參觀美術館時因為一幅巨大的畫（《？？的世界》）意外進入了美術館的里世界，由于年齡較小，還不會讀一些比較難的字（Garry加入隊伍后可以閱讀所有文字）。因為是被玩家控制的角色所以在游戲中看不到她的對話(和別人說話的時候回答可以猜想出Ib的對話），選項也都是很簡短的。 Garry（咖喱）
持有玫瑰：藍玫瑰/藍薔薇
主角之一，Ib在美術館里世界中遇到的迷路的男子，語氣有些女性化，經(jīng)常用“人家”來稱呼自己。對Ib與Mary十分照顧?？梢詭椭鶬b移動障礙物，幫她讀不認識的字。自己雖然很膽小，但是卻說要保護Ib，是個溫柔的人。同時也是最初發(fā)現(xiàn)Mary真實身份的人。
Mary（瑪麗/梅阿麗）
持有玫瑰：黃玫瑰/黃薔薇(仿真花）
主角之一，Ib和Garry在美術館里世界中遇到的女孩子，和Ib年齡差不多大，性格開朗天真，這使她很快就和Ib相處得很好，被發(fā)現(xiàn)身份時追回IB便顯示出了她的寂寞。但她的真實身份與Guertena有關。 Ib的雙親
Ib的雙親。對Ib嚴格的同時也非常溫柔，對自己的女兒很放心（開頭有說“是Ib的話一定不會讓人擔心”）。家里3人為了參觀Guertena美術展，而來到了美術館。

IB課程剛轉(zhuǎn)是有難度的，去機構(gòu)會好些，那里有專業(yè)老師，可以針對性的根據(jù)你的問題制定學習方案，一對一輔導。上海這邊學通還可以，我家小孩是在那邊學習IB課程的。