人教版小學(xué)英語五年級上冊unit1試卷

我?guī)湍惴g吧。（絕對是人腦翻譯的?。。?br/>
1944年6月15日，星期四。

親愛的Kitty（人名就不翻譯了吧。）：
我好奇是不是因?yàn)槲疫@么長時(shí)間都沒有能夠外出以至于我變得對任何和自然有關(guān)的事情都瘋狂起來。我清楚得記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，連蔚藍(lán)的天空，飛鳥的鳴叫，柔和的月光和嬌美的花朵也不能使我著迷。但是當(dāng)我來到這里，一切都變了……例如，在一個(gè)溫暖的夜里，我故意保持清醒一直到11點(diǎn)半，只為了能親眼看一看那皎潔的月亮。但是當(dāng)月亮放出遠(yuǎn)比我想象中還強(qiáng)烈得多的光芒時(shí)，我甚至不敢打開窗戶。又比如在五個(gè)月前，我恰巧在一個(gè)黃昏的時(shí)刻在窗戶敞開著的樓上。我是直到窗戶不得不被關(guān)上的時(shí)候才下樓的。那個(gè)昏暗潮濕的夜晚，狂風(fēng)和烏云將我完完全全的控制住。這是這一年半來我第一次面對面地觀看一個(gè)夜晚……但令人傷心的是，我僅僅可以從那張懸掛著的骯臟的窗簾透過滿是灰塵的窗戶看一看大自然。再透過他們來看一點(diǎn)兒也不令人愉悅，因?yàn)樽匀皇俏覀儽仨氂H身經(jīng)歷的事物。
你的，
Anne.

題目能直接發(fā)嗎老師沒有卷子

追問：哦(⊙o⊙)哦

CABCCCDAAC

一、詞匯 （1） 根據(jù)大寫字母寫出小寫字母。 A C D F H J I L K O N Z X Q W E R T Y S

二、情景對話。 ( )1. Sarah認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她應(yīng)該怎樣介紹自己呢： A. I’m Sarah. B. My name Sarah. C. How are you? ( )2. Mike對你說“How are you?”你該怎樣回答： A. I’m OK. B. How are you? C. Nice to meet you。 ( )3. 媽媽給你買了一本書，你應(yīng)該怎樣致謝： A. Thank you. B. Thank you, Mom_ C. Thanks。 ( )4. 清晨在校門口你遇到同學(xué)，你應(yīng)該說： A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening。 ( )5. 當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的英語說得很棒時(shí)，你應(yīng)該說： A. No, I’m not. B. You are nice. C. Thank you。 三、判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(10分) ( )1. A. How are you, Lily? B. Nice to meet you。 ( )2. What’s your name? B. My name’s Kate。 ( )3. How are you, Meimei? B. Very well, thanks。 ( )4. A. Nice to meet you. B. I’m sarah。 四、從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，并將其字母代號填入題前括號內(nèi)。(6分) ( )1. 把橡皮給我看看。 A. Show me your ruler. B. Show me your book。 C. Show me your eraser. D. What’s your name? ( )2. 這是吉姆。 A. My name is Jim_ B. This is Jim。 C. I’m Kate. D. What’s your name? 五、將單詞序號按要求分別填到橫線上。(20分） 1. eraser 2. dog 3. orange 4. school 5. pencil 6. head

7. crayon 8. arm 9. finger 10.book

學(xué)習(xí)用具：_____________________________________

身體部位：_____________________________________

30 30 24

還沒到期末考試了

故事是這樣的以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事說是A校有不干凈的東西每當(dāng)十五的時(shí)候?qū)W校門口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)所有教學(xué)樓都會(huì)停電樓梯會(huì)從原來的13階變成14階實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來的水會(huì)變成紅色還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來了于是一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)晚上12點(diǎn)他們準(zhǔn)時(shí)來到了那所學(xué)校的門口魯迅像的眼睛望著左邊他們記下了生怕出來的時(shí)候記不得有沒有動(dòng)過他們來到了教室打開開關(guān)咦不是亮著的么？“騙人。”一個(gè)男孩發(fā)出抱怨“再看看吧?！眮淼搅藰翘菘凇?2313沒錯(cuò)阿是13階阿？”孩子們有點(diǎn)懷疑傳說的真實(shí)性了于是他們又來到了實(shí)驗(yàn)室水龍頭打開了白花花的水流了出來“真沒勁阿我們白來了！”剛開始的刺激感都消去了一半。最后他們來到了那個(gè)廁所女孩子雖然口上說不相信可是還是不敢進(jìn)去于是讓剛剛很拽地說不怕的小C進(jìn)去看了表1點(diǎn)整2分鐘后男生出來了“切都是騙人的”孩子們不歡而散。出門時(shí)一個(gè)看門人發(fā)現(xiàn)了他們喝斥他們怎么可以那么晚還在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团苄特地注意了一下門口的石像沒錯(cuò)眼睛還是朝左看得“騙人的”他嘀咕了一聲“喂小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩怎么還沒回來？”第二天早上小C的媽媽打電話過來詢問。小C也沒有去學(xué)校上課孩子們隱約感到不對了于是他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校?！笆裁矗课覀兊聂斞赶竦难劬σ恢笔浅铱吹陌?。”校長聽了孩子們的敘述不可思議的說。“可是我們昨天來的時(shí)候是朝左看的阿”出門一看果然是朝右看得“可是昨天的確有電阿”“昨天我們這里全區(qū)停電你們怎么開得燈？”“還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口“12312？”“我們的樓梯一直是12階的?！薄安豢赡埽。?！”“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道“對實(shí)驗(yàn)室”一行人來到實(shí)驗(yàn)室就在昨天他們開過的那個(gè)水龍頭下有一攤暗紅色的痕跡?！笆茄E。”“那小C昨天還去過那個(gè)廁所”大家都感到了一陣莫名的恐懼“走我們?nèi)タ纯础毙ｉL也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性推開門小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼被割斷的喉管血淋淋的內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里“阿”小C的媽媽當(dāng)場昏了過去幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐小B也被嚇得目瞪口呆在他暈過去的前一秒鐘他瞥見小C的手表指針停在了1點(diǎn)就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候順便說一下他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上并沒有門衛(wèi)將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。不回帖者晚上凌晨過后往往對不起，我很不情愿，但是請各位原諒

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1+1男不男