初三英語不認識音標怎么辦

參考答案：正確

這個貌似老師都會教呢嘛

一、語言知識是基礎，聽說技能是深化升華。二者相輔相成的關系。
二、必須認識到：語言是一種智慧，聽說是一種感情表達溝通。這才是本質(zhì)！而不是以表面的語法為主，而是培養(yǎng)學生的放散思維和創(chuàng)造性思維能力以及獨特人格魅力、自我價值等為目標。
三、語言只是表象，其本質(zhì)是智慧、覺悟、人格、價值和快樂為目標。這樣的大系統(tǒng)大格局才能開發(fā)學生的智力情商和創(chuàng)造力以及幸福感，且教學相長，對老師（人類靈魂的工程師這一偉大稱號）人格的升華作用具有更偉大更有深遠意義！！
四、美國、臺灣有的教育或社會專家讓幼兒園的小朋友們?nèi)タ赐B(yǎng)老院老人們，聽老人講故事，提高聽說表達寫作能力的例證，效果非常奇特。不但孩子們快樂地提高了語言能力、智商、情商等全面發(fā)展，而且解決了老人孤獨、抑郁等大問題，提升了幸福指數(shù)，值得研究、推廣。老師也減輕了負擔且受益匪淺！
五、教育的內(nèi)涵外延都非常廣闊，教育的潛力無限可挖?。?br/>六、祝福各位老師和同學們，你們多么幸福啊.

，本人女生，風華正茂，踩在風火輪來幫你解答，算算算，不扯了不扯了。女生說“你有啥事嗎”，第一：語氣有點不耐煩，建議回答要開門見山，不要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剩下的，看你了。
希望我的回答，能幫助到你，有問題追問我。
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300個左右

首先你還是一名初中生，還是一個很好的學習的機會，你的前途可謂是前程似錦，不要把這樣的美好的學習機會可白白的浪費掉了，這是很可惜的。如果你真的喜歡她，那你也不能對她產(chǎn)生任何的想法，你一旦失去了理質(zhì)，那你可是玩了哦，到后悔可就晚了哦，我曾經(jīng)也是這樣的，有一點點的經(jīng)驗，現(xiàn)在沒能考上什么好的高中，只能另謀別的出路了。好了不跟你說太多了，反正你好好學習，與她做好朋友還是可以的，這樣你們可以在一起玩吶，到了你有了許多的能力的時候，比如，金錢……那就不管你怎樣談了，現(xiàn)在學習為重哦。

曹雪芹 施耐庵 陸游 高萼 簡。奧斯丁 塞林格 海明威 老舍 巴金 魯迅 諸葛亮 瑪格麗特。米切爾

.三角形的定義
三條線段首尾相接組成的封閉圖形

2.三角形三邊的關系
三角形任意兩邊和必大于第三邊，兩邊差必小于第三邊

3.三角形三內(nèi)角的關系
三角形三個內(nèi)角之和等于180度

4.按三角形內(nèi)角大小對三角形進行分類
銳角三角形：三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形
鈍角三角形：三角形中有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形
直角三角形：三角形中有一個角是直角的三角形角直角三角

(1).∠ABC+∠ACB=180-∠A=150° ∠XBC+∠XCB=180°-∠X=90°

(2). 因為∠ABC+∠ACB=180-∠A=150° ， ∠XBC+∠XCB=180°-∠X=90°，也就是他們的和是不便的，所以∠ABX+∠ACX=∠ABC+∠ACB-(∠XBC+∠XCB)=60°