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認(rèn)識(shí)紅綠燈音樂(lè)有哪些兒歌

1個(gè)回答2024-03-24 13:15

現(xiàn)在隨著社會(huì)的日益發(fā)達(dá)，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，車(chē)輛越來(lái)越多，孩子出門(mén)就是大馬路，車(chē)輛川流不息。教給小寶寶提前認(rèn)識(shí)紅綠燈，而不是“中國(guó)式”過(guò)馬路。

我家娃兒兩歲的時(shí)候開(kāi)始教她認(rèn)紅綠燈過(guò)馬路。平常開(kāi)車(chē)一起出去，她也會(huì)問(wèn)：爸爸，你怎么不走了。我們會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在是紅燈啊。然后說(shuō)一邊紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

剛開(kāi)始教她認(rèn)識(shí)紅綠燈，給她說(shuō)那個(gè)圓形變綠我們就可以走了，紅色就不能走啊，發(fā)現(xiàn)她不容易記住。后來(lái)我就會(huì)給她說(shuō)，你看那個(gè)小人兒變成綠色，那個(gè)小人兒動(dòng)了我們就可以走了，孩子就特別容易記住。后來(lái)我們一起出去，她會(huì)主動(dòng)說(shuō)：爸爸，我給你看著紅綠燈，你好好開(kāi)車(chē)，紅燈你趕快停下，綠燈了我說(shuō)給你你再走。哈哈哈，生活中我們要把一些常識(shí)變成簡(jiǎn)單易懂的話(huà)教給孩子，她真的是特別容易掌握。

你在育兒中有哪些小技巧呢，歡迎寶媽一起交流學(xué)習(xí)，讓我們的小寶貝們更容易掌握一些生活小常識(shí)。

幼兒園認(rèn)識(shí)電燈的解說(shuō)

1個(gè)回答2024-01-21 16:21

活動(dòng)準(zhǔn)備 1．幼兒已參觀(guān)過(guò)燈具店。2．幼兒科學(xué)用書(shū)：《燈的故事》。3．收集幾盞實(shí)物燈，制作燈的照片和課件。 4．四塊分類(lèi)板、籃子?；顒?dòng)過(guò)程一、了解室內(nèi)燈師：前天，林老師帶你們參觀(guān)了哪里?(燈具店)我們看到了許多美麗的燈。我呢，把這些燈拍成了照片，請(qǐng)?zhí)暨x一張你最喜歡的燈的照片，然后相互介紹一下你的這盞燈。誰(shuí)愿意到前面來(lái)說(shuō)一說(shuō)。1．分類(lèi)擺放。師：前面有四塊分類(lèi)板，我們一起來(lái)看一下。想一想，你手里的燈應(yīng)該安裝在哪里?請(qǐng)把你手里燈的照片按照標(biāo)記貼在前面的分類(lèi)板上?；@子里還有燈的照片，請(qǐng)你再去分一分。2．共同檢查擺放是否正確。二、了解室外燈1．請(qǐng)幼兒介紹自己看過(guò)的室外燈。師：這些吊燈、壁燈、臺(tái)燈和落地?zé)舳际前惭b在室內(nèi)的，叫室內(nèi)燈。室外也有許多燈，前天，林老師請(qǐng)你回家后把看到的室外燈畫(huà)下來(lái)，現(xiàn)在請(qǐng)大家相互說(shuō)一說(shuō)你所記錄的室外燈，它是在哪里看到的，叫什么名字，有什么用。好，把你的記錄紙趕快收好，回教室后貼到主題墻上。1．觀(guān)看課件：路燈(照明)、指示燈(指示)、霓虹燈(裝飾)、花燈、冰燈(觀(guān)賞)。2．師：林老師也收集到了許多室外燈，一起來(lái)看看。; 看后小結(jié)：除了小朋友收集到的會(huì)照明的路燈、會(huì)提醒人的指示燈和裝飾用的霓虹燈，還有觀(guān)賞用的花燈和冰燈。三、了解燈的歷史1．電燈的發(fā)明。師：剛才這么多的室內(nèi)燈和室外燈，是什么讓它們亮起來(lái)的?(電)這些用電亮起來(lái)的燈，叫電燈。那你們知道最早的電燈是誰(shuí)發(fā)明的嗎?讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧! 看課件，聽(tīng)愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事：愛(ài)迪生是美國(guó)的一個(gè)發(fā)明家。他從小就非常勤奮，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。為了研制電燈，他做了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，都失敗了，但是他毫不氣餒，最后通過(guò)不斷地努力和試驗(yàn)，終于使燈泡連續(xù)亮了一個(gè)晚上。就這樣，世界上第一只白熾燈誕生了，為人類(lèi)在黑夜里帶來(lái)了光明。2．燈的發(fā)展歷史。 (1)出示并觀(guān)察實(shí)物。師：你們知道爺爺奶奶小時(shí)候是用什么燈照明的嗎?那時(shí)候生活條件很差，好多人還用不上電燈呢。師：我呀就從鄉(xiāng)下收集到了幾盞爺爺奶奶小時(shí)候用過(guò)的燈，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!看一看，比一比，這些燈和電燈有什么不一樣。 (2)引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū)《燈的故事》。師：古時(shí)候，人們?cè)诤谝估镉质怯檬裁凑彰髂?這個(gè)在書(shū)中有答案，請(qǐng)小朋友把椅子下面的書(shū)拿出來(lái)，翻到第一頁(yè)，讓我們一起來(lái)尋找答案。提問(wèn)：一開(kāi)始是用什么照明的?(篝火)人們想在走路的時(shí)候也能照明，就發(fā)明了什么?(火把)后來(lái)又發(fā)明了什么?(油脂燈、燈籠)接著又發(fā)明了什么?(煤油燈、馬燈)，最后偉大的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。 (3)觀(guān)看課件《燈的故事》，幫助幼兒進(jìn)一步了解燈的歷史。師：我們小朋友看了書(shū)以后，找到答案了嗎?現(xiàn)在讓我們?cè)僖黄鹦蕾p一段《燈的故事》吧!活動(dòng)延伸：做小小設(shè)計(jì)師; 師：看了那么美的城市夜景，你們想不想也來(lái)當(dāng)一回設(shè)計(jì)師呢，那請(qǐng)你們回教室以后設(shè)計(jì)一種造型更漂亮、用處更大的電燈，裝扮我們的生活。

燈的故事里你認(rèn)識(shí)了哪些燈米伊林

1個(gè)回答2024-01-22 13:24

粗陋的茶壺?zé)綦m然比不上現(xiàn)在的燈，不過(guò)和以前的燈相比，它可是個(gè)奇跡。

過(guò)去，人們根本不知道什么是指伏燈。1500年前，巴黎有個(gè)叫琉提喜阿的小鎮(zhèn)，那里的人們用草和木頭建造房屋。走進(jìn)他們的屋子時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，屋子中央竟燃燒著一堆火！濃煙不時(shí)地從火堆里冒出來(lái)，飄得滿(mǎn)屋子都是。雖然人們?cè)谖蓓斣炝伺艧煹亩?，但是它的作用并不明顯。而且，煙會(huì)把人的眼睛熏得很疼，如果煙被人吸進(jìn)肺里，人就會(huì)感到呼吸困難。

這堆火不僅是琉提喜阿人的灶、爐，也是用來(lái)照明的燈。想一想吧，在木頭屋里點(diǎn)火，多危險(xiǎn)?。∫徊恍⌒?，屋子就會(huì)失火。火災(zāi)可以輕易地毀掉琉提喜阿人唯圓攜的一切。

火在琉提喜阿人的眼中就像個(gè)仇敵。難怪那時(shí)的人怕火！平日里，火潛伏在各處，只要一瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，它就會(huì)跑出來(lái)毀掉人們的腔拆房子。

700年前，有煙囪（cōng）的火爐首次在歐洲亮相。過(guò)了很久，俄國(guó)才有這種爐子。到了近代，仍有些俄國(guó)農(nóng)民住在沒(méi)有煙囪的小茅屋里。

為了散煙，琉提喜阿人在生火的時(shí)候要敞開(kāi)大門(mén)。不過(guò)，這樣一來(lái)，冷風(fēng)也吹進(jìn)屋里了。父母?jìng)兒ε聝鰤哪暧椎暮⒆?，即使是白天，也讓孩子坐在床上，在孩子身上裹上又大又重的羊皮衣服?/div>

紅燈：綠燈

1個(gè)回答2024-01-24 19:40

解析：

第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是并列關(guān)系，且是并列中的反對(duì)關(guān)系，除了紅綠燈，還有黃燈。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)是并列中的矛盾關(guān)系，不是整數(shù)，就只能是非整數(shù)，排除；

B項(xiàng)構(gòu)不成邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)與題干為相同邏輯關(guān)系。

故正確答案為D。

紅燈:綠燈

1個(gè)回答2024-02-16 08:07

正確答案：D 解析：此題考查的是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。題干中紅燈和綠燈是反對(duì)關(guān)系，符合這一規(guī)律的只有D選項(xiàng)，民主和暴政之間是反對(duì)關(guān)系。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

電視劇紅燈綠燈主題曲

1個(gè)回答2024-02-13 00:20

歌曲：紅綠燈
歌手：鄭融專(zhuān)輯：honey
鄭融-紅綠燈
作曲:張家誠(chéng)填詞:陳少琪
從小老師也加倍認(rèn)真
來(lái)教導(dǎo)我步過(guò)紅綠燈
右與左必須清楚看真
那管一次做錯(cuò)
也都可摧這生
何解我戀愛(ài)雙倍殘忍
從來(lái)是快樂(lè)過(guò)便不會(huì)僥幸
動(dòng)作小簡(jiǎn)單偏偏最深
我怎可以做個(gè)
最優(yōu)秀路上行人
明明綠燈轉(zhuǎn)眼變成紅燈
假使相當(dāng)勇敢怎可挽回自身
若要沖損傷怎可以不留痕
來(lái)又去要找的際遇未接近
明明綠燈轉(zhuǎn)眼變成紅燈
抬頭前望去對(duì)面馬路如此吸引
逐秒等心急總加倍的難行
難道我要必先壯烈地犧牲去換吻
muisc
如夜了我衣衫太薄便歸家靠路燈

誰(shuí)想到走錯(cuò)死里逃生
才明白較沒(méi)有夢(mèng)想更不幸
若誕生不好好開(kāi)過(guò)心
也不可以被愛(ài)我不過(guò)是像泥塵

紅燈：綠燈

1個(gè)回答2024-03-26 08:59

解析：

第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞是并列關(guān)系，且是并列中的反對(duì)關(guān)系，除了紅綠燈，還有黃燈。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)是并列中的矛盾關(guān)系，不是整數(shù)，就只能是非整數(shù)，排除；

B項(xiàng)構(gòu)不成邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)與題干為相同邏輯關(guān)系。

故正確答案為D。

紅綠燈路口掉頭需要等綠燈嗎?

1個(gè)回答2024-12-14 02:40

要等，前方紅綠燈路口左轉(zhuǎn)為紅燈，一般情況下是不可以掉頭的。車(chē)輛掉頭看不看信號(hào)燈要看實(shí)際情況或是路段的相關(guān)標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)或是“信號(hào)燈”的提示等。有可以掉頭不用看信號(hào)燈的，也有要求看信號(hào)燈的。

首先要掉頭滿(mǎn)足的條件：

1、地面和空中沒(méi)有禁止左轉(zhuǎn)彎和禁止掉頭的標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)。

2、左側(cè)中心線(xiàn)有一段虛線(xiàn)(大約10米左右，根據(jù)路口大小施劃)或無(wú)線(xiàn)。

3、若有路中欄桿，欄桿從車(chē)輛停止線(xiàn)起拆除至虛實(shí)線(xiàn)連接處。

4、路中心虛線(xiàn)與實(shí)線(xiàn)連接處有允許掉頭的指示標(biāo)志。

交通信號(hào)燈是指揮交通運(yùn)行的信號(hào)燈，一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。

交通信號(hào)燈分為：機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈、非機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈、人行橫道信號(hào)燈、方向指示指示燈（箭頭信號(hào)燈）、車(chē)道信號(hào)燈、閃光警告信號(hào)燈、道路與鐵路平面交叉道口信號(hào)燈。

在十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警察”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。

紅燈亮，禁止直行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車(chē)輛情況下，允許車(chē)輛右轉(zhuǎn)彎；綠燈亮，準(zhǔn)許車(chē)輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)?nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行；黃燈閃爍時(shí)，警告車(chē)輛注意安全。

開(kāi)車(chē)的紅綠燈基本常識(shí)

1個(gè)回答2022-12-27 11:11

不管十字路口還是丁字路口

右轉(zhuǎn)：如果有專(zhuān)門(mén)的箭頭燈，必須按燈指示。如果沒(méi)有專(zhuān)門(mén)燈，只要不影響直行車(chē)輛或非機(jī)動(dòng)車(chē)道行人，都能轉(zhuǎn)。

直行：紅燈停、綠燈行

左轉(zhuǎn)：如果有專(zhuān)門(mén)的箭頭燈，必須按燈指示。有左轉(zhuǎn)待轉(zhuǎn)區(qū)，直行綠燈，左轉(zhuǎn)紅燈時(shí)，駛?cè)氪D(zhuǎn)區(qū)，左轉(zhuǎn)綠燈亮后可以繼續(xù)走。

如果沒(méi)有專(zhuān)門(mén)箭頭燈，直行綠燈亮后，左轉(zhuǎn)車(chē)輛在不影響對(duì)向直行車(chē)輛的情況下左轉(zhuǎn)

沒(méi)有禁止掉頭標(biāo)志時(shí)，可以掉頭，但禁止左轉(zhuǎn)時(shí)，也禁止掉頭。

圖1：不能左轉(zhuǎn)和直行，如果當(dāng)時(shí)交通允許的話(huà)，是可以右轉(zhuǎn)的。

圖2：相當(dāng)于圖1，但如果已經(jīng)越過(guò)禁止線(xiàn)的可以繼續(xù)通行。

圖3：左轉(zhuǎn)、直行、右轉(zhuǎn)都可以。

圖4：左轉(zhuǎn)不行，直行和右轉(zhuǎn)都可以。

圖5：左轉(zhuǎn)可以，直行和右轉(zhuǎn)不行。

圖6：只能直行。

圖7：紅色時(shí)：左轉(zhuǎn)和直行都禁止。綠色時(shí)：左轉(zhuǎn)和直行都可以。

注意了，這種交通燈沒(méi)有設(shè)置右轉(zhuǎn)，它相當(dāng)于右轉(zhuǎn)一直是綠燈，隨時(shí)都能右轉(zhuǎn)。

怎么教孩子初識(shí)紅綠燈？

5個(gè)回答2023-12-02 22:54

想要讓孩子認(rèn)識(shí)紅綠燈，遵守交通規(guī)則，最直接有效的方法就是去現(xiàn)場(chǎng)言傳身教了。當(dāng)你帶著孩子出門(mén)，站在人行橫道上等待紅綠燈的時(shí)候，就要給寶寶講解一二。

先引導(dǎo)她說(shuō)出燈具體有幾個(gè)顏色，告訴孩子現(xiàn)在是紅色的燈，就要站立等待。紅色就意味著是危險(xiǎn)的警告標(biāo)志，就好像是熊熊大火一樣，告訴人們不要靠近。如果期間出現(xiàn)了闖紅燈的行為，就要以此來(lái)教育孩子，這是不文明的，他要做一個(gè)好孩子，千萬(wàn)不能學(xué)。而且是非常危險(xiǎn)的，有車(chē)輛通過(guò)，萬(wàn)一被撞到，他就不能像正常的小伙伴一樣蹦蹦跳跳了，還得打針吃藥。把后果給孩子講清楚，這樣才能避免他有類(lèi)似闖紅燈的行為。

當(dāng)燈變成綠色以后，拉著孩子正常的通行。綠色就好像美麗的大森林一樣，是和平美好的象征，當(dāng)變成這個(gè)顏色的時(shí)候，就能夠過(guò)安全的馬路了。

等通過(guò)紅綠燈以后，可以把“紅燈停，綠燈行”的兒歌教給孩子。