初中英語作文負擔模板

要回答什么問題？

發(fā)給你那個打開沒？

這里所說的總結(jié)，主要是就工作總結(jié)而言的，是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。
總結(jié)與計劃都是工作中常用的事務文書，兩者對實際工作產(chǎn)生作用的方式不同。
如果說計劃主要是為了指導未來，那么總結(jié)則主要是回顧過去，而回顧過去，特別是從中引出規(guī)律性的東西，還是為了給今后的工作提供借鑒和幫助。同時，總結(jié)過去的工作情況本身，也是培養(yǎng)工作能力，提高認識水平的一種過程。
種類從不同的角度，可將總結(jié)劃分為不同的類別。比較常用的分類方法是按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同，將總結(jié)分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩類。所謂的綜合性總結(jié)，是對總結(jié)對象在一定時期內(nèi)的所有情況進行全面反映和評析的總結(jié)；所謂的專題性總結(jié)，則是對某項工作的情況或總結(jié)對象在某個時期的某個方面的情況進行專門反映和評析的總結(jié)。
寫法
同計劃一樣，總結(jié)一般也是由三個部分構成的，即標題、正文和落款。
1。標題。標題的寫法有兩種，一種是包括單位名稱、時間、總結(jié)對象和文種類別的標題，這種標題的寫法同計劃標題的寫法相近；一種是新聞式標題，即概括總結(jié)的核心內(nèi)容的標
2。正文。正文一般包括前言、主體和結(jié)語幾個部分，分別寫人基本情況、成績與經(jīng)驗及問題與教訓、今后的意見等幾個方面的內(nèi)容。
“基本情況”也即“前言”部分，通常用以概述情況，或?qū)ぷ鞅尘昂烷_展工作的條件，做一個簡要交代。
主體的第一個部分是“成績與經(jīng)驗”部分，在此要用翔實的材料，將成績及取得成績的做法寫明，最好要有實例，有數(shù)字，還要有體會，要能夠從中找出規(guī)律性的東西。
主體的第二個部分是“問題與教訓”部分，在此要實事求是地把工作中的失誤和問題寫明，并深刻分析產(chǎn)生失誤和問題的原因，指出應當吸取的教訓。寫主體部分，必須做到觀點與材料相統(tǒng)一、情況與分析相結(jié)合，而且材料要具體，情況要真實，觀點要正確，分析要深入，只有這樣，寫出的總結(jié)才會具有較高的價值。夾敘夾議或先敘后議，都是總結(jié)的主體部分常用的寫法。把存在的問題和解決問題的措施放在一起，在“問題與教訓”部分之后寫出，也是比較常見的寫法。
在“今后的意見” 也即“結(jié)語”部分，要結(jié)合經(jīng)驗和教訓，提出改進工作的辦法或下一步努力的方向。有的總結(jié)是在最后展望前景，表明決心。這部分內(nèi)容也可以不寫。篇幅較長的總結(jié)，常常要在每個部分之前加上序碼，或者加上序碼和小標題。
3落款?？偨Y(jié)的落款同計劃的落款寫法完全相同。

這句話的意思就是我們戀愛就應該是美好愉悅的如果要是成為另一個人的負擔，那么就戀愛就沒意義了！

您好，教師資格證試講的范文，可以在我們的網(wǎng)站查看，好好準備，加油。

【忐忑不安】：tǎn tè bù ān，忐忑：心神不定。心神極為不安。作謂語、定語、狀語；指心神不安定。
【惶惶不安】：huáng huáng bù ān，惶：恐懼。內(nèi)心害怕，十分不安。作謂語、定語、狀語；指心神不寧。

這個怎么說呢，看你怎么想啊，不過兩個孩子壓力肯定大，這么說吧：第一：一個孩子的話，它可以得到更多的照顧，父母相對輕松，但是孤單，沒有玩伴，甚至可能溺愛。第二：兩個孩子，每個孩子分的照顧其他都要少一些。

負笈擔簦 [fù jí dān dēng]

基本釋義
背著書箱扛著有柄的笠，奔走求學
出 處
南朝·梁·任昉《求為劉瓛立館啟》

負擔的故事

有兩個農(nóng)夫在街上找食物,他們一個聰明,一個愚蠢.當他們發(fā)現(xiàn)街上有很多羊毛,便一人拿一捆.他們繼續(xù)往前走,看見了一些布匹,聰明的農(nóng)夫把羊毛扔掉,拾起布匹,愚蠢的農(nóng)夫一點也沒有要.他們繼續(xù)往前走,看見了很多銀器,聰明的農(nóng)夫把布匹扔了,拾起銀器,愚蠢農(nóng)夫又什么也沒要.他們繼續(xù)走著,看到有許多金子,聰明的農(nóng)夫把銀器扔了,拾起金子,愚蠢農(nóng)夫還是什么也沒要.他們在回家的路上下了一場大雨,愚蠢農(nóng)夫的布匹全部濕了,只能都扔掉；聰明農(nóng)夫卻因為得到金子而富裕起來.

感悟：人不能目光短淺,不要只看眼前的利益而忘了今后的發(fā)展.還要時常變化,不能只針對一種事物.

擔風袖月、舉鼎絕臏、力小任重、民不堪命、千鈞重負。

擔風袖月

讀音：dān fēng xiù yuè

解釋： 袖：納入袖中。比喻沒有負擔，無憂無慮。

出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第二回：“將歷年所積的宦囊，并家屬人等，送至原籍安頓妥當了，卻自己擔風袖月，游覽天下勝跡?！?/p>

舉鼎絕臏

拼音： jǔ dǐng jué bìn

解釋： 絕：折斷；臏：脛骨。雙手舉鼎，折斷脛骨。比喻能力小，不能負擔重任。

出處：閉悉《史記·秦本紀》：“王與孟說舉鼎，絕臏。”

力小任重

拼音： lì xiǎo rèn zhòng

解釋： 能力小，負擔重。猶言力不勝任。

出處：《易·系辭下》：“德薄而位尊，知小而謀大，力小而任重，鮮不及矣?！彼巍だ罹V《奏陳利害札子》：“今浚之罪乃在于志廣才疏，力小任重，不能諮諏良策，而專于自用襲備?！?/p>

民不堪命

拼音： mín bù kān mìng

解釋： 堪：忍受；命：命令。民眾負擔沉重，痛苦得活不下去。

出拍態(tài)毀處：《左傳·桓公二年》：“宋殤公立，十年十一戰(zhàn)，民不堪命?！?/p>

千鈞重負

拼音： qiān jūn zhòng fù

解釋： 鈞：古代的重量單位，合三十斤。比喻很沉重的負擔。也比喻非常重大的責任。

出處：《商君書·錯法》：“烏獲舉千鈞之重，而不能以多力易人?！?/p>