英語幼兒舞蹈茶壺

做幼兒園手工茶壺準備一張白紙，沿對角線對折出折痕。抓著對角線疊成一個菱形，把兩扇邊向中間對折，正反面都要疊。再展開，向上翻折成一個菱形。正反都要。把它翻過來，把兩個壺嘴按圖彎折。把其中一個壺嘴的角窩到里面去。把其中一面向下翻折，正反都要。把向下那個尖角往里窩過去。疊好了可以再上面畫一些自己喜歡的花紋，涂一些漂亮的顏色即可。

擴展資料：

幼兒園簡單手工

制作材料：塑料可樂瓶、彩色卡紙、剪刀、雙面膠、畫筆。

制作方法：

1、用筆在2張不同顏色的卡紙上，畫出2個大小不等的長方形，并剪下（大小長方形長度一樣，大長方形的寬度是小長方形寬度的2倍）。

2、用雙面膠把小長方形的裹在瓶子的中下部，大長方形裹在瓶子的中部，兩張卡紙的中間沒有縫隙。

3、剪下一個圓形，做成圓錐體，把瓶頸罩住，并用雙面膠固定好，然后剪一小圓形，粘在圓錐體的頂部，做成一頂可愛的小帽子。

4、用筆在卡紙上畫出小動物的腳、手、耳朵、嘴巴等主要身體部件，然后用剪刀剪下，粘貼在瓶子的適當部位，表示小動物的腳、手、耳朵等。（如果有必要，還可以給小動物剪領(lǐng)帶、小花等來裝飾小動物）

5、用黑色畫筆在小動物的臉上畫眼睛、鼻子、嘴巴，這樣，可愛的塑料瓶小動物就做好了。

1、手指點點彩虹

準備清單：顏料、畫紙

難度系數(shù)：★★

2、浪漫的煙火

做法：

1、用黑色的畫紙才有黑夜中煙花綻放的感覺哦~在畫紙上用膠水如圖畫出發(fā)散的煙花

2、因為膠水容易干，我們畫好一朵就在上面倒上一些面粉

3、每朵煙花都蘸上面粉后，就可以在煙花上用水彩涂色啦~面粉的質(zhì)感，讓畫出來的煙花更加有感覺呢~

3、彩色漸變紙花

準備清單：蛋糕紙、畫筆、一杯水

難度系數(shù)：★★★

豐富鮮明的色彩最能吸引孩子的眼球了，配合上好玩的創(chuàng)意，他們肯定非常喜歡~

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I’m a little teapot, short and stout.
Here is my handle.
Here is my spout.
When I get all steamed up.
Hear me shout:
Tip me over and pour me out.

1 幼兒園音樂教案小茶壺：我是一只小茶壺

活動目標：

1、熟悉歌曲旋律，嘗試用身體動作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

2、通過游戲讓幼兒對茶壺產(chǎn)生興趣。

3、在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，體驗與同伴合作的快樂。

活動過程：

一、導(dǎo)入部分。

1、師：小朋友們有沒有玩過木頭人的游戲？

2、師：木頭人游戲的兒歌是怎么念的？

3、老師念兒歌，幼兒一起玩木頭人的游戲。

4、請幼兒一起念兒歌，師幼一起游戲。（教師擺出小茶壺的造型）

5、提問：老師的造型像什么？

二、基本部分。

1、教師出示小茶壺的圖片。提問：老師擺的像不像？

2、一起認識茶壺的壺身、把手、嘴。

3、看一看老師這個茶壺的壺身、把手、嘴在哪里。

4、教師扮演小茶壺做自我介紹。（我是小小茶壺矮又胖，這是我的把手這是我的嘴，當我灌滿開水我就喊，提起我，倒杯水）

5、小茶壺的介紹好聽嗎？你們也來學(xué)一學(xué)好嗎？（師幼一起跟著圖譜介紹）

6、小茶壺還想為它的介紹加一些動作，你們幫幫它好嗎？

7、提問：“我是小小茶壺矮又胖”怎么用動作表示？……

8、小茶壺要倒水了，杯子在哪里呢？誰想做杯子來接小茶壺的水？

9、幼兒兩兩一組，念到倒杯水時，一個幼兒表演杯子接水。

10、我們一起來扮小茶壺，邊念兒歌邊表演好嗎？

11、我們小茶壺表演的都很棒，老師獎勵你們聽一段音樂?。úシ判桑?

12、好聽嗎？小茶壺也覺得很好聽，它很開心！它要唱歌給小朋友聽哦?。ń處煼冻?

13、你們會不會唱小茶壺的這首歌？（師幼一起唱）

14、有沒有能干的小茶壺能邊表演邊唱呢？（請個別幼兒上臺表演）

15、我們加上剛剛的動作，一起來表演好不好？（師幼一起邊表演邊唱）

16、教師出示不同茶壺的圖片。

17、剛剛我們扮演的都是一樣的小茶壺，老師還帶來了其他不一樣的小茶壺，你們來表演看看好不好？

三、結(jié)束部分。

1、我們今天跟著小茶壺學(xué)唱了一首歌，你們來猜猜看小茶壺的這首歌叫什么？

2、真棒！我們一起再來表演一次吧！

3、小茶壺的水燒開了，我們?nèi)ソo其他小朋友倒水好不好？

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江南小調(diào)《采茶舞曲》，浙江民歌，周大風(fēng)詞曲，作于1958年；原是越劇現(xiàn)代戲《雨前曲》的主題歌及舞蹈配樂，后根據(jù)歌曲改編成舞蹈小品《采茶舞》，全曲以越劇的音調(diào)為素材，具有舞曲風(fēng)格?！安刹琛痹侵袊环N民間歌舞體裁，流行于我國南方采茶地區(qū)，如廣東、廣西、江西、福建、浙江、江蘇、安徽、湖南、湖北及云貴等省的漢族地區(qū)，亦稱“茶歌”、“采茶歌”等。樂曲輕快、活潑，旋律優(yōu)美流暢，刻劃出純樸的采茶姑娘采茶時的歡樂情景。這首采茶舞曲保持了民間采茶歌舞的基本風(fēng)格，采用民族的五聲徵調(diào)式，又有調(diào)式交替的素材，曲調(diào)歡快、跳躍，再現(xiàn)了采茶姑娘青春煥發(fā)的風(fēng)貌，《采茶舞曲》在上世紀五十年代一度極為流行，有較大的社會影響。《采茶舞曲》以后一直作為單獨節(jié)目演出，它還被中央歌舞團、中央實驗歌舞團、東方歌舞團等二十三家文藝團體作為保留節(jié)目，一時風(fēng)靡城鄉(xiāng)，并多次到國外演出，成為知名度最高、最為觀眾喜聞樂見的茶歌茶舞；1987年，《采茶舞曲》被聯(lián)合國科教文組織作為亞太地區(qū)優(yōu)秀民族歌舞保存起來，并被推薦為這一地區(qū)的音樂教材。這是中國歷代茶歌茶舞至今得到最高榮譽。 查看原帖>>

幼兒舞蹈是由兒童表演或體現(xiàn)幼兒生活的舞蹈。是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。幼慧祥兒舞蹈劇目有少兒舞蹈《飛雪迎春》 少兒舞蹈知碧跡《新世紀列車》 少兒舞蹈《弄墨》 少兒舞蹈《泡泡糖之煩惱》少兒舞蹈《長角羊》 少兒舞蹈《秦州高搖傘》 少兒舞蹈《小騎手》 少兒舞蹈《燈兒紅》搭并

幼慧祥兒舞蹈是由兒童表演或體現(xiàn)幼兒生活的舞蹈。是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。幼兒舞蹈的特點是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受，對兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進兒童身心的健康成長。幼兒舞蹈劇目有少兒舞蹈《飛雪迎春》 少兒舞蹈《新世紀列車》 少兒知碧跡舞蹈《弄墨》 少兒舞蹈《泡泡糖之煩惱》少兒舞蹈《長角搭并羊》 少兒舞蹈《秦州高搖傘》 少兒舞蹈《小騎手》 少兒舞蹈《燈兒紅》