幼兒英語蘋果哭了
送孩子上幼兒園每次都要在門后哭鬧,急詢解決辦法,另外蘋果樹幼兒園怎么樣?
尹紅婷博士告訴您:
第一,當(dāng)孩子抱怨“幼兒園的飯不好吃”時,要在第一時間接納他的感受,用平和、理解的態(tài)度與他交流,專注地看著他,問他:“那你是說,你不喜歡吃幼兒園的飯,對嗎?”當(dāng)孩子說出“是”或“對”等肯定答案的時候,他在心理上會有一種滿足感,因為自己的話語確實被認真聆聽,意見卻是被受到尊重,這場談話是值得繼續(xù)下去的。
第二,接著你可以跟他聊聊在幼兒園吃的都有哪些食物,是不是覺得某一種的味道家里做的更好?是不是有哪些飯菜其實幼兒園做得也蠻有特點?其他的小朋友們吃得開心嗎?你的兒子還只有三歲,不見得他能完全說出實際情況,或者說著說著就“跑題”了——關(guān)鍵要讓這場愉快的談話繼續(xù)下去,并通過一些肢體語言表明你非常在乎孩子“對幼兒園的看法”這件事。
第三,借著談?wù)摗俺燥堅掝}”的契機,再說一說幼兒園里的趣聞,比如那里有很多孩子,還有各種各樣有趣的玩具;那里的老師都很愛孩子,教給孩子們唱歌、跳舞、畫畫、玩游戲……自然地引導(dǎo)孩子講一些在幼兒園的其他活動,激發(fā)孩子對幼兒園的積極感受。為了能跟孩子有效交流幼兒園的其他活動,您需要提前了解一下幼兒園的相關(guān)課程和主題等,或通過孩子帶回家的作業(yè)或作品來引導(dǎo)孩子,找到談話的共同點,激發(fā)孩子對幼兒園美好生活的向往。
第四,在孩子剛?cè)雸@的這段時間,您還應(yīng)及時與老師溝通孩子回家之后的狀況,請老師作以配合。有時孩子在幼兒園表現(xiàn)很好,老師沒有發(fā)現(xiàn)他的問題,但回家以后就會有一些異常的舉動,這也是我們幼兒園家訪中發(fā)現(xiàn)問題最多的一項。您的信息會幫助老師更好地了解孩子,心靈也會更貼近孩子,從而能更好地與孩子建立親密、信任的關(guān)系。孩子對幼兒園的安全感一旦建立,你所擔(dān)憂的情況就會得到明顯的改善。
除此之外,培養(yǎng)孩子的成就感和價值感也是幫助他們順利適應(yīng)幼兒園生活非常有效的辦法。孩子們都盼望著長大,希望自己成為一個很棒的人,當(dāng)孩子表達自己在幼兒園“想家”或“想爸爸媽媽”的時候,您可以告訴孩子:爸爸媽媽也很想他,也很舍不得寶寶去幼兒園,但是小寶寶現(xiàn)在長大了,長大了就要去幼兒園,將來再長大一些,還要上小學(xué)校、上大學(xué)呢;像您這種情況,也可以告訴孩子,他在幼兒園不僅可以開心地和小朋友們在一起玩,奶奶在家里也可以更好地休息,讓他體會到,原來他上幼兒園可以使這么多有意義的事情發(fā)生……
第一,當(dāng)孩子抱怨“幼兒園的飯不好吃”時,要在第一時間接納他的感受,用平和、理解的態(tài)度與他交流,專注地看著他,問他:“那你是說,你不喜歡吃幼兒園的飯,對嗎?”當(dāng)孩子說出“是”或“對”等肯定答案的時候,他在心理上會有一種滿足感,因為自己的話語確實被認真聆聽,意見卻是被受到尊重,這場談話是值得繼續(xù)下去的。
第二,接著你可以跟他聊聊在幼兒園吃的都有哪些食物,是不是覺得某一種的味道家里做的更好?是不是有哪些飯菜其實幼兒園做得也蠻有特點?其他的小朋友們吃得開心嗎?你的兒子還只有三歲,不見得他能完全說出實際情況,或者說著說著就“跑題”了——關(guān)鍵要讓這場愉快的談話繼續(xù)下去,并通過一些肢體語言表明你非常在乎孩子“對幼兒園的看法”這件事。
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第四,在孩子剛?cè)雸@的這段時間,您還應(yīng)及時與老師溝通孩子回家之后的狀況,請老師作以配合。有時孩子在幼兒園表現(xiàn)很好,老師沒有發(fā)現(xiàn)他的問題,但回家以后就會有一些異常的舉動,這也是我們幼兒園家訪中發(fā)現(xiàn)問題最多的一項。您的信息會幫助老師更好地了解孩子,心靈也會更貼近孩子,從而能更好地與孩子建立親密、信任的關(guān)系。孩子對幼兒園的安全感一旦建立,你所擔(dān)憂的情況就會得到明顯的改善。
除此之外,培養(yǎng)孩子的成就感和價值感也是幫助他們順利適應(yīng)幼兒園生活非常有效的辦法。孩子們都盼望著長大,希望自己成為一個很棒的人,當(dāng)孩子表達自己在幼兒園“想家”或“想爸爸媽媽”的時候,您可以告訴孩子:爸爸媽媽也很想他,也很舍不得寶寶去幼兒園,但是小寶寶現(xiàn)在長大了,長大了就要去幼兒園,將來再長大一些,還要上小學(xué)校、上大學(xué)呢;像您這種情況,也可以告訴孩子,他在幼兒園不僅可以開心地和小朋友們在一起玩,奶奶在家里也可以更好地休息,讓他體會到,原來他上幼兒園可以使這么多有意義的事情發(fā)生……
寶寶喜歡聽小蘋果,不喜歡聽兒歌,不讓聽就哭!
推薦你喵喵兒歌哦,有很多寶寶喜歡的兒歌,希望能幫助到您哦!
金蘋果幼兒園怎么樣
很好的,首先感覺學(xué)校的校園,禮堂,教學(xué)樓等硬件設(shè)施很好。和孩子一起上了一節(jié)課后,感覺老師風(fēng)趣幽默,很能帶動孩子情緒。然后孩子們上課也比較積極,老師講課也比較有耐心,總而言之整體還是不錯的。
幼兒園老師給小朋友分蘋果的數(shù)學(xué)題目
設(shè)小、中、大班同學(xué)各為x,y,z名。則有:
18x=12y=9z
從而得出:y=18/12x=3/2x,
z=18/9x=3x
小班每人分9個后,中、大班每人平分得:
(18-9)x/(y+z)=9x/[(3/2+3)x]=9/(9/2)=2
你可明白
那就是(18-9)/
(18/12+18/6)=9/(9/2)=2
18x=12y=9z
從而得出:y=18/12x=3/2x,
z=18/9x=3x
小班每人分9個后,中、大班每人平分得:
(18-9)x/(y+z)=9x/[(3/2+3)x]=9/(9/2)=2
你可明白
那就是(18-9)/
(18/12+18/6)=9/(9/2)=2
幼兒園幼兒園給大、小兩班小朋友分蘋果
假設(shè)小班有a人,大班有b人
設(shè)小班每人分c個,則大班每人分(c+2)
axc+(c+2)xb=412
(c+2)xb-axc=2
解得
axc=205
(c+2)xb=207
因為都是奇數(shù)
所以得出:c=1,a=205,b=69
設(shè)小班每人分c個,則大班每人分(c+2)
axc+(c+2)xb=412
(c+2)xb-axc=2
解得
axc=205
(c+2)xb=207
因為都是奇數(shù)
所以得出:c=1,a=205,b=69
阿姨給幼兒園小朋友分蘋果,如果每人分3個,多16個蘋果,如果每人分5個,那么就差四個蘋果。
A
解析:
每人分5個差4個蘋果,說明蘋果的個數(shù)加上4能夠被5整除,只有A項符合。
故正確答案為A。
幼兒在幼兒園一會哭一會笑正常嗎
你家寶寶如果一會哭一會笑,那就要看寶寶是不是有不舒服的導(dǎo)致的,最好是觀察看寶寶是不是有肚脹,口腔潰瘍的疾病都會導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)哭鬧。 你最好是觀察看寶寶的身體情況,或者是帶寶寶到醫(yī)院診治。
太原齊家6+1紅蘋果幼兒園怎么樣
紅蘋果幼兒園還不錯。太原齊家6+1紅蘋果幼兒園成立十余年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)校老師認真負責(zé),園區(qū)環(huán)境優(yōu)美,因此還不錯。太原齊家6+1紅蘋果幼兒園位于新建路50號,是一所采用多樣化教學(xué)方法、擁有專業(yè)的師資力量、擁有特色課程以及完善的管理機制的精品幼兒園。
廣西蘋果市那個幼兒園好
平果第一幼兒園好。
1、師資力量強大。平果第歲州一幼兒園擁有4名省級優(yōu)秀教伍敏師,和6名高級教師,其師資力量雄厚。
2、2012年評為自治區(qū)級示范園。是一所環(huán)境優(yōu)美乎橘蔽、師資雄厚、園風(fēng)優(yōu)良的集團化龍頭幼兒園。
1、師資力量強大。平果第歲州一幼兒園擁有4名省級優(yōu)秀教伍敏師,和6名高級教師,其師資力量雄厚。
2、2012年評為自治區(qū)級示范園。是一所環(huán)境優(yōu)美乎橘蔽、師資雄厚、園風(fēng)優(yōu)良的集團化龍頭幼兒園。
幼兒園把一筐蘋果分給小朋友
要過程嗎 假設(shè)x個
(x+66)/5+2=(x-4)/4
x=324
(x+66)/5+2=(x-4)/4
x=324
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