復(fù)雜句英語例子初中生簡單

1加1因為等于2，所以等于2，沒有其他原因；結(jié)婚又離婚原因很多，哪分得清水對誰錯。

生活中事物復(fù)雜聯(lián)系的例子很多:

1、如人吃羊肉來營養(yǎng)自己，人又必須喂養(yǎng)羊，因羊肉可食、羊糞可做肥料長莊稼為人服務(wù)、羊皮可做皮衣(皮具)又為人服務(wù);

2、蛇和莊家;

3、鳥和人類;

機械和電氣化之間的錯綜復(fù)雜關(guān)系，人與人之間的復(fù)雜關(guān)系......不盡其言

在讀五年級的時候,曾經(jīng)學過一篇文章,叫做“蛇與莊稼”.那時學到了一個對于那時的我來說完全陌生的詞“食物鏈“.資料顯示,“食物鏈”這一概念是美國科學家林德曼首先提出來的,他在研究湖泊時,無意間讀到中國的諺語,即“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃瘀泥”.他從中得到啟發(fā),提出了“食物鏈”這個概念.那么,究竟什么叫做食物鏈呢?
英國著名科學家赫胥黎曾講過一個幽默的故事.他說：“英國的貓主要是由老小姐喂養(yǎng)的,所以英國海軍強大,應(yīng)該歸功于英國養(yǎng)貓的小姐.”這話從何說起呢?
英國盛產(chǎn)三葉草,它是牛的主要飼料.野蜂能有效的幫三葉草深色的花朵傳授花粉.三葉草能夠繁茂的生長,主要歸功于野蜂.但是,田鼠喜歡吃野蜂的蜜和幼蟲,影響了三葉草的傳粉.學者們發(fā)現(xiàn)：在英國的鄉(xiāng)村附近,野蜂巢之所以比別的地方多,是因為村里養(yǎng)了許多貓.貓吃田鼠,所以那里的三葉草長得很茂盛,這就為牛提供了豐富的飼料.三葉草是牛的主要食物,而英國海軍的主要食物又是牛肉罐頭.于是三葉草又跟英國海軍發(fā)生了聯(lián)系.
這么說來,牛吃三葉草,野蜂幫三葉草傳粉,田鼠吃野蜂的蜜和幼蟲,而貓又吃田鼠,那貓就是使三葉草繁茂的大功臣了.這么看來,英國擁有一支稱霸海上的海軍,最終應(yīng)該歸功于貓,進一步說應(yīng)該歸功于養(yǎng)貓的小姐.食物鏈是多么神奇又是多么的有趣呀!
赫胥黎說的話雖然俏皮,卻深刻而生動地說明了生態(tài)學上的一個重要概念—食物鏈.
現(xiàn)在,你該知道什么叫做食物鏈了吧!生態(tài)系統(tǒng)中,由食物關(guān)系把多種生物聯(lián)接起來,一種生物以另一種生物為食,另一種以第三種生物為食……彼此形成一個以食物聯(lián)接起來的鏈鎖關(guān)系,稱它為食物鏈.食物鏈常從植物開始,到兇猛的肉食動物終止.食物鏈是一種食物路徑,它聯(lián)系著群落中的不同物種.食物鏈中的 能量和營養(yǎng)素在不同生物間傳遞著.這就叫做食物鏈.
科學無處不在,只要你細心觀察生活,遇到問題勤于觀察思考,積極查閱資料,就能找到科學的真諦.

比如說
人與人之間的矛盾
數(shù)學或者物理問題

好比人們放屁 穿著褲子一可以放 且舒服 你非要把褲子脫了放 這不把放屁 復(fù)雜化了么？

我認為這種情況出現(xiàn)的原因有：
1.簡單的句子沒吃透,謂,狀,定,補不明,句子結(jié)構(gòu)劃分不清；
2.一些很重要的短語或經(jīng)典句型不熟悉,容易直接去翻譯,而其實它有特定的解釋；
3,忽略語境與文化差異,理解有障礙,自己感覺合理但有時有人就不認同；
我建議的改進辦法有：
1.英語語法要掌握牢,這是基礎(chǔ)是重中之重；
2.熟悉經(jīng)典句型,借鑒一些關(guān)于翻譯的書籍或資料,對閱讀理解很有幫助；
3.實際做題時,通讀文章,了解大意,明白文章目的是觀點陳述還是客觀評論,注意不要被文章左右,很多情況下對文章的理解是運用常識和基本邏輯推斷出來的,絕不可想當然或憑空想象.

建議閱讀歐亨利作品

可以這么說但是這帶表她喜歡你但不想和你在一起或者還有七它原因.

高中，初中的人與人之間的關(guān)系復(fù)雜，在大學里就比較復(fù)雜，高中的日子現(xiàn)在回憶起來覺得很不錯，其實怎樣處理好人際關(guān)系是一門學問，不要太內(nèi)向，學會包容，學會傾聽，你會贏得更多的友誼。